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小學(xué)三四年級體育教學(xué)計劃
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�
三、四、五年級教學(xué)目標(biāo) ：
〈一〉 使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
〈二〉 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
〈三〉 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
課 程 表
節(jié)數(shù) 周 | 第一節(jié) | 第二節(jié) | 第三節(jié) | 第四節(jié) | 第五節(jié) | 第六節(jié) | 第七節(jié) | 第八節(jié) |
周一 | ||||||||
周二 | ||||||||
周三 | ||||||||
周四 | ||||||||
周五 |
體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 教師方面：
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、 在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
二、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。
5、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
周次 | 起至日期 | 計劃進(jìn)度 |
一 | 8.20~8.24 | 引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。 |
1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林； | ||
二 | 8.27~8.31 | 1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗； |
1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽 | ||
三 | 9.3~9.7 | 1、基本體操；2、游戲：春種秋收； |
游戲課：1、穿城門；2、夾球接力； | ||
四 | 9.10~9.14 | 1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力； |
1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復(fù)習(xí)前滾翻： | ||
五 | 9.17~9.21 | 1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)； |
1、徒手操；2、繞木棒運動； | ||
六 | 9.24~9.28 | 1、復(fù)習(xí)全套徒手操；2、游戲：看誰反應(yīng)快； |
1、韻律活動；2、走：改變速度的走； | ||
七 | 10.1~10.5 | 1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力； |
1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力； | ||
八 | 10.8~10.12 | 1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑； |
1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈； | ||
九 | 10.15~10.19 | 1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳； |
1、韻律操；2、游戲：搶種搶收； | ||
十 | 10.22~10.26 | 1、隊列；行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)韻律操； |
1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力； | ||
十一 | 10.29~11.2 | 1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)； |
1、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)； | ||
十二 | 11.5~11.9 | 1、韻律活動；2、復(fù)習(xí)支撐跳躍； |
1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力； | ||
十三 | 11.12~11.16 | 1、跳小繩；2、叫號賽跑； |
1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力； | ||
十四 | 11.19~11.23 | 1、走跑交替；2、游戲：跳進(jìn)去拍人； |
1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑； | ||
十五 | 11.26~11.30 | 1、跳大繩；2、分組進(jìn)行跳小繩； |
游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力； | ||
十六 | 12.3~12.7 | 1、走跑交替；2、跳小繩； |
1、1分鐘跳小繩；2、期末總結(jié)； |
三四年級體育教學(xué)進(jìn)度表
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