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2016-2017年二年級上冊音樂教學(xué)計劃「花城版」
二年級的學(xué)生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī),對音樂的興趣很強。那么二年級的音樂課有哪些重點?又要怎么規(guī)劃呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來看看吧!
一、教材分析:
本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人音版)本教材針對新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。從教育觀念上,強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”;以審美為中心,以音樂文化為主線,以學(xué)科特點為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本冊共分十個單元主題:《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》《過新年》新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口,易聽易記,學(xué)生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度,欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如:本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值,從四二拍到四三拍,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
二、學(xué)情分析:
二年級的學(xué)生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī),對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。但是四個班的發(fā)展很不平衡。一、二、三班的音樂感覺很好,音準(zhǔn)也不錯,但是四班的音準(zhǔn)、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好,需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。
三、教學(xué)目標(biāo):
(一) 知識目標(biāo)
1、 習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動。
2、 初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志,并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。
3、 能學(xué)會注意聆聽音樂,學(xué)習(xí)以動作的方式表達自己的感受。
4、 知道音的長短,感受音的強弱。
(二)能力目標(biāo)
1、開發(fā)學(xué)生的音樂感知力,體驗音樂的美感。
2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣
(三)思想教育目標(biāo)
1、養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神
2、教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然
教學(xué)重點:
能自然流暢的唱歌,能積極主動地參與音樂活動。
教學(xué)難點:
學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機、電子琴、磁帶、圖片、多媒體
四教學(xué)進度安排:
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
第一周 |
第一課《問聲好》 |
第十一周 |
第六課《小動物的歌》 |
第二周 |
第一課《問聲好》 |
第十二周 |
第六課《小動物的歌》 |
第三周 |
第二課《時間的歌》 |
第十三周 |
第七課《音樂會》 |
第四周 |
第二課《時間的歌》 |
第十四周 |
第七課《音樂會》 |
第五周 |
放假 |
第十五周 |
第八課《生活多快樂》 |
第六周 |
第三課《童話故事》 |
第十六周 |
第八課《生活多快樂》 第九課《美麗的動物》 |
第七周 |
《童話故事》 第四課《跳起舞》 |
第十七周 |
第九課《美麗的動物》 |
第八周 |
第四課《跳起舞》 第五課《愉快的勞動》 |
第十八周 |
第十課《新年好》 |
第九周 |
第五課《愉快的勞動》 |
第十九周 |
第十課《新年好》 |
第十周 |
第五課《愉快的勞動》及復(fù)習(xí)前面內(nèi)容 |
第二十周 |
期末測試 |
五、方法與措施:
1、注意通過設(shè)計情景或?qū)嵺`活動來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。
2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使每一個學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機會,也從中得到樂趣。
3、 加強備課和教研活動,認(rèn)真鉆研教材,精心準(zhǔn)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
4、 及時做好文藝特長生的工作
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