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最新語(yǔ)文單元教學(xué)計(jì)劃模板

　　導(dǎo)語(yǔ)：這是人教版三年級(jí)上冊(cè)某一單元的教學(xué)計(jì)劃，老師們可以將它作為自己?jiǎn)卧?jì)劃的模板，參考它進(jìn)行工作安排。

最新語(yǔ)文單元教學(xué)計(jì)劃模板

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　精讀課文《矛和盾的集合》、《科利亞的木匣》《陶罐和鐵罐》略讀課文《獅子和鹿》及語(yǔ)文園地七

　　【教材簡(jiǎn)析】

　　本組以思考方法為專題，安排了4篇課文，《矛和盾的集合》講述了將古代兵器矛和盾的長(zhǎng)處集合在一起而發(fā)明了坦克的經(jīng)過(guò);《科利亞的木匣》記敘了外國(guó)的一位小朋友，小時(shí)侯從家門(mén)口數(shù)了十步埋下的木匣，五年后只數(shù)了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周?chē)囊磺卸荚诓粩喟l(fā)生變化的道理;《陶罐和鐵罐》《獅子和鹿》用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長(zhǎng)，不要拿自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處，看問(wèn)題要全面，物有長(zhǎng)短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處。

　　這4篇課文告訴我們應(yīng)該怎樣看問(wèn)題，想問(wèn)題，要學(xué)會(huì)善于動(dòng)腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問(wèn)題。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1. 教學(xué)本組課文，引導(dǎo)學(xué)生要邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞句，讀懂課文內(nèi)容，初步受到科學(xué)的思想方法的教育。

　　2. 指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

　　3. 學(xué)會(huì)并牢固掌握本組課文的生字新詞。

　　4. 抄寫(xiě)優(yōu)秀詞句，繼續(xù)培養(yǎng)積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞句，讀懂課文內(nèi)容，初步受到科學(xué)思想方法的教育;體會(huì)課文中的詞句在表情大一方面的作用;指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語(yǔ)言的習(xí)慣

　　【課時(shí)安排】

　　25 矛和盾的集合 2課時(shí)

　　26 科利亞的木匣 2課時(shí)

　　27 陶罐和鐵罐 2課時(shí)