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教學(xué)計劃

幼兒園中班教學(xué)計劃參考

時間:2025-04-18 14:50:06 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園中班教學(xué)計劃參考范文

  以下是百分網(wǎng)小編收集的最新2017幼兒園中班教學(xué)計劃范文,歡迎來參考。

幼兒園中班教學(xué)計劃參考范文

  幼兒園中班教學(xué)計劃范文一:

  一、現(xiàn)狀分析

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成;顒又型瓿扇蝿(wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

  2、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

  5、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

  6、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。

  二、班級學(xué)期目標(biāo)

  (一)幼兒方面

  1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

  2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。

  3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。

  4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。

  5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

  6、喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。

  7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。

  8、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具

  膽想象。

  9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。

  10、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。

  (二)教師方面

  結(jié)合新《綱要》認真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出

  發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

  (三)家長方面

  1、明確教育的方向,了解家長的思想觀念。

  2、更新家長的思想觀念,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

  3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)幼兒方面

  1、幼兒主動的.參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。

  2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。

  3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。

  4、加強體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。

  (二)教師方面

  1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

  2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。

  3、在選擇和使用材料上加以開放,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

  4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

  5、作研究型的教師。要研培一體化,抓好科研項目。

  (三)家長方面

  1、充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,增進與家長的交流與溝通。

  3、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,積極邀請家長來參與,把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。

  幼兒園中班教學(xué)計劃范文二:

  一、情況分析

  由于我園幼兒從未接觸過教育,所以活動時常規(guī)較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。

  二、工作要求

  本學(xué)期以教學(xué)為中心,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì),通過多種途徑對幼兒進行體,智,德,美全面教育,使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。

  三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  (一)體能健康

  1、積極主動參加各項體育活動,走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。

  2、會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進行操作活動。

  3、有粗淺的衛(wèi)生知識,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能保持公共場所的衛(wèi)生。

  4、會獨立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。

  5、能注意安全,有初步的自我保護能力。

  (二)數(shù)學(xué)

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。

  2、能運用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

  3、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。

  4、掌握10以內(nèi)的點數(shù),并能正確書寫1-10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。

  5、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

  6、具有初步的空間概念,如:區(qū)別上中下。

  7、認識基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。

  (三)閱讀

  1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

  3、能看懂并理解畫面內(nèi)容,能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。

  4、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。

  5、能注意傾聽他人的講話。

  6、能根據(jù)作品提供的.線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

  7、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

  (四)英語

  1、會說常見事物的有關(guān)單詞。

  2、學(xué)會英文字母Aa——Ll,以及它們的韻律兒歌。

  3、會唱8首英文歌曲。

  (五)藝術(shù)表現(xiàn)

  1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。

  3、每周學(xué)會一首歌曲,每兩周學(xué)會一個舞蹈組合。

  4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。

  5、能根據(jù)自己生活印象或故事,詩歌的內(nèi)容,畫簡單情節(jié)畫,會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,搭配顏色。

  6、喜歡欣賞易于理解的音樂,繪畫,工藝美術(shù)等作品,較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。

  7、活動中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對自己的表現(xiàn)充滿信心。

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