高二上語文教學計劃

　　高中語文教學是語文學習的重點，通過語文的教學，更好的提升學生的語文能力和對語言的認知能力，下面是小編為大家提供的一篇高二上語文教學計劃，我們一起來看看吧！

　　高二上語文教學計劃

　　為了更好地完成本學期語文教育教學工作，特制定如下工作計劃

　　一、學情分析

　　1、基本沒有有意識的進行積累,且很薄弱。

　　2、閱讀面狹窄，閱讀量少，積累陳舊過時。

　　3、未形成良好的思維習慣和思維方法，思維方向單一。

　　4、基本上只是為學語文而學語文，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

　　總之兩個文科班的語文水平都很差。

　　二、高二上冊語文教學目標

　　本學期的主要任務(wù)是《語文》必修五和選修課的學習，教學時要以新課標為準繩，要達到以下幾個方面的目標：

　　1.貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應社會發(fā)展和學生實際需要的新教法。

　　2.在高一的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學習方法，為高三年的語文學習打好基礎(chǔ)。

　　三、高二上冊語文教學進度

　　根據(jù)新課程標準及本校實際情況安排：本學期教學內(nèi)容安排《語文》必修五和選修課.

　　1-9周上完必修5,第10周復習及期中考試,10-18周上選修1,19-20周復習期末考試.

　　四、高二上冊語文教材處理

　　1、精講實練，努力創(chuàng)設(shè)探究式能力課型。

　　每個單元精講1—2篇“講讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的`思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的�！白宰x課”必以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化 “一刀切”的辦法處理。

　　2、取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。

　　本學期教學任務(wù)重，有些課文根本來不及上，因而要有取舍。學習重點還是應放在文言文教學上。主要以積累文言知識為主，進而增強學生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導，并適當為其補充有關(guān)文言知識，增強學生的文化底蘊。

　　3、閱讀積累，積淀學生的語文素養(yǎng)。

　　發(fā)揮學生的主動性，充分利用學生的課余時間指導學生進行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場�；蛘�抄或點評或講座或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將課外閱讀教學落實到實處。

　　4、寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中。

　　讓學生在老師的引導下開展活動，要求學生定時定量完成寫作任務(wù)。此外，在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。本學期訓練重點還是議論文.

【高二上語文教學計劃】相關(guān)文章：

高二上語文教學計劃（通用21篇）09-07

數(shù)學高二上冊教學計劃07-13

高二上學期語文的教學總結(jié)06-04

語文高二上學期教學總結(jié)10-25

高二上英語教學計劃09-23

高二上冊英語教學計劃10-20

高二上學期地理教學計劃07-21

高二上學期生物教學計劃11-02

高二上學期化學教學計劃10-26