州溫八中第一學期初二語文備課組的教學計劃

　　今年根據(jù)國家教育部的發(fā)展綱要的內(nèi)容，要求我們切實在學生的作業(yè)負擔方面開展工作，減輕負擔。所以，我們根據(jù)語文學科的特點準備在以下方面開展工作：

　　1、立足課本。減負最根本的關(guān)鍵仍然在提高課堂教學質(zhì)量。課堂教學容量提高了，才能有時間做好拓展工作。

　　2、做好前課復習，作業(yè)鞏固的銜接反饋。作業(yè)是教學內(nèi)容的有效落實銜接延伸拓展。

　　如《新聞兩則》，課堂做好教學內(nèi)容落實，課余針對自己的教學內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)，第二天及時反饋。

　　3、作業(yè)分類:

　�。�1）常規(guī)作業(yè)（結(jié)合每篇課文教學）

　　書寫規(guī)范——解放書寫端正學生，強化書寫潦草孩子的練字。分層要求，減輕負擔

　　字詞落實——課余學生抄寫、課堂教師講解、輔以聽寫

　　輔導練習——精選精做好作業(yè)進行拓展

　　（2）周末作業(yè)

　　拓展閱讀——針對課文教學內(nèi)容進行補充。如：小練筆

　　針對本單元的題材進行拓展。如：第一單元是戰(zhàn)爭單元，可結(jié)合戰(zhàn)爭的綜合實踐活動推薦文章，影片，音樂進行拓展閱讀寫作。

　　背誦積累——除了課文內(nèi)容，補充課外資料。如水平弱的孩子可以背誦簡單的絕句、律詩，水平高的孩子可以背誦古文。

　　古文拓展——尋找中考文言練習，一周一篇，落實理解�？衫�用早自修或自修課時間落實。

　�。�3）假期作業(yè)

　　結(jié)合課后的名著閱讀工作進行閱讀摘抄、評點、讀后感寫作�？梢允殖瓐笮问絽R報展示，也可以好書推薦交流。

　　結(jié)合地方課程的內(nèi)容，進行主題式實踐活動，一方面了解甌越文化一方面增強交流合作溝通的能力。

　　4、學業(yè)水平測試力爭多樣化，評價多角度。

　　如口語測試，單元書面測試，作文現(xiàn)場大賽，書寫過關(guān)考級等。

　　5、開課計劃

　　z——名著導讀課11月

　　z——《背影》10月

　　z——《臺階》與《目送》的比較閱讀11月

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