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第二學(xué)期七年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃范文
一．分析
新的學(xué)期開始，工作也開始了新的起點(diǎn)，但結(jié)果是未知的，不管過往的成績(jī)?cè)趺礃�，我都要努力工作，開心工作，爭(zhēng)取每天都進(jìn)步，把一切外在的和內(nèi)在的不利因素都考慮到，然后在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取達(dá)到完美的結(jié)合和前進(jìn)。
二．學(xué)情分析
接手了2個(gè)班級(jí)，比我們同年級(jí)的其他老師來說，工作量加重了一半，從內(nèi)心深處是千萬個(gè)不愿意，但是不管怎么樣，工作安排下來，我都要工作，不能帶著個(gè)人情緒去工作，我及時(shí)的調(diào)整了自己的心態(tài)，走入了工作的正常軌道。
從課堂教學(xué)上，從作業(yè)量，從精神狀態(tài)上，我覺得都不如教授一個(gè)班級(jí)的的時(shí)候效果好，這是我在新的學(xué)期里面要注意的和考慮的。
從學(xué)生來看，也許我不夠了解他們，剛剛是半年的時(shí)間，師生關(guān)系上還沒有很好的融合，這也是需要提升的一個(gè)方面。
從個(gè)人能力而言，自己能力有限，在課堂教學(xué)方面的局限，導(dǎo)致成績(jī)的不盡人心，讓人汗顏，實(shí)屬不堪。
三．計(jì)劃
針對(duì)語文學(xué)習(xí)的知識(shí)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，我有以下想法：
1.知識(shí)積累
加大學(xué)生的識(shí)記能力，提高他們對(duì)這一部分的重視，將功夫放在課下，讓學(xué)生在閑暇里做到知識(shí)的夯實(shí)和遷移。
2.古詩詞的默寫
讓每一位學(xué)生將這項(xiàng)知識(shí)都做到不丟一分
3.名著閱讀
將這項(xiàng)知識(shí)遷移到日常的生活里面，讓學(xué)生在生活中就自愿掌握了這一方面的知識(shí)要求。
4.閱讀理解
作為語文知識(shí)機(jī)構(gòu)里面的一部分，閱讀理解是重頭戲，也是成績(jī)的重要組成部分對(duì)這一部分，對(duì)這部分應(yīng)該重視技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
5.作文
書寫和思想內(nèi)容相結(jié)合。
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