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岳麓版七年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃
為更好的抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)，貫徹落實(shí)好《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)四有一代新人，本學(xué)期七年級(jí)歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、等其他思想品德教育。“以學(xué)生發(fā)展為本”為宗旨，制定如下教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析
七年級(jí)學(xué)生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門(mén)新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng)，課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)欠積極。
二、教材分析
1、教材特點(diǎn)
本學(xué)期七年級(jí)歷史第一冊(cè)選用的是岳麓版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體�？勺x性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。
2、教材內(nèi)容
《中國(guó)歷史》第一冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民寫(xiě)到的魏晉南北朝，各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共24課。
3、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)
教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。
三、主要措施與教學(xué)目標(biāo)
針對(duì)以上幾點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)措施：
第一、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo)：
1、目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確。
2、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依。
3、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一。
第二、使學(xué)生主動(dòng)叁與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。
第三、積極開(kāi)展歷史活動(dòng)課，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)參與歷史小制作，通過(guò)課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴(kuò)大歷史的知識(shí)面，通過(guò)自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力。
第四、集體備課強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園，讓教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，每周進(jìn)行集體備課一次。
第五、上公開(kāi)課及聽(tīng)課，課后評(píng)議互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí) |
1 | 第1課 我們的遠(yuǎn)古祖先和 第2課 原始的農(nóng)耕生活 | 2 |
2 | 第3課 神奇的遠(yuǎn)古傳說(shuō) 第4課 夏傳子 家天下 | 2 |
3 | 第5課 公元紀(jì)年法 第6課 西周的分封 | 2 |
4 | 第7課 甲骨文與青銅器 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) | 2 |
5 | 第9課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革 第10課 春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝 | 2 |
6 | 第11課 百家爭(zhēng)鳴 第12課 歷史人物仿制活動(dòng) | 2 |
7 | 第13課 六王畢 四海一 第14課 伐無(wú)道 誅暴秦 | 2 |
8 | 第15課 漢武帝“大一統(tǒng)” 第16課 絲綢之路的開(kāi)辟 | 2 |
9 | 復(fù)習(xí)1——8課 | 2 |
10 | 復(fù)習(xí)9——16課 | 2 |
11 | 半期考試及評(píng)卷 | 2 |
12 | 第17課 評(píng)價(jià)歷史人物——評(píng)秦皇漢武 第18課 秦漢科技 | 2 |
13 | 第19課 秦漢的宗教、史學(xué)和文藝 第20課 三國(guó)鼎立 | 2 |
14 | 第21課 三國(guó)歷史故事會(huì) 第22課 北方民族大融合 | 2 |
15 | 第23課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 第24課 三國(guó)兩晉南北朝的科技 | 2 |
16 | 復(fù)習(xí)17——24課 | 2 |
17 | 復(fù)習(xí)測(cè)試一及評(píng)講 | 2 |
18 | 復(fù)習(xí)測(cè)試二及評(píng)講 | 2 |
19 | 期終考試 |
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