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關于六年級環(huán)境教育教學計劃范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又將翻開新的一頁，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的關于六年級環(huán)境教育教學計劃范文，希望對大家有所幫助。

關于六年級環(huán)境教育教學計劃范文

關于六年級環(huán)境教育教學計劃范文1

　　六年級兩個班共有學生68人，學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習，使他們掌握環(huán)保的有關知識，通過開展大量的實踐活動，做環(huán)保的.小主人。

　　教學總目標

　　1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

　　2、學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。

　　教學措施

　　1、精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實加強健康教育。

　　2、充實教學內容，拓展教學空間。

　　3、設置情景，激發(fā)學生的學習興趣。

　　4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

　　5、課堂中滲透思想品德教育。

　　問題研究與教改設想：

　　通過一系列的活動，學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。

　　執(zhí)行說明：

　　1、學生組成若干調查小組，選定調查主題。

　　2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網(wǎng)絡資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。

關于六年級環(huán)境教育教學計劃范文2

　　一、學生情況分析：

　　通過前幾個學期的環(huán)境教育教學，學生們基本把握了所開設課程的知識，有一些好的學習方法，學習習慣良好，有一定的環(huán)境保護意識和環(huán)境保護知識，但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異，個別學生不愿開動腦筋，學習愛好不濃，極少開展綜合環(huán)保實踐活動是他們滯后的原因。本學期，要綜合利用多種教育資源，在培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣方面著重加以指導。

　　二、教材分析：

　　本冊教材主要包含以下幾方面的內容：

　　第一單元:大地的呻吟1.農藥帶給我們什么2.化肥帶給我們什么3.濕地的“呼喚”4.大地的“呻吟”；

　　第二單元：空中殺手1.不和諧的聲音2.飛來的沙塵3.秸稈的處理4.保護臭氧層。

　　第三單元：全球在行動1.世界無煙日2.能源短缺體驗日3.植樹節(jié)4.自然保護區(qū)。

　　第四單元：綠色科技1.綠色食品2.綠色能源3.生態(tài)農業(yè)4.綠色科技

　　實踐活動：綠色志愿者、能源保衛(wèi)戰(zhàn)

　　同時教育學生知道一些環(huán)保理論：⑴我們共同的家園；⑵人與自然；⑶人與動物；⑷人與社會；⑸個人與他人。環(huán)保常識：⑴世界環(huán)境日；⑵世界環(huán)保紀念日；⑶中國環(huán)境標志；⑷中國綠色食品標志；⑸綠色食品；⑹環(huán)保時裝；⑺綠色筆；⑻綠色包裝；⑼綠色建筑；⑽綠色膠卷；⑾綠色計算機；⑿綠色水源地；⒀綠色汽車；⒁環(huán)保材料；⒂無鉛汽油。重點、難點

　　1、注重實踐的過程，實事求是地反映生活。

　　2、走向社會，開展活動的方式方法。

　　3、組織有關的'活動素材。

　　三、教學目標：雙基目標：

　　1.學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

　　2.學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。

　　思想教育目標：

　　1.體驗健康生活離不開好的環(huán)境。 2.樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。

　　3.懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習慣。

　　四、教學方法措施：

　　1．精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實加強健康教育。

　　2．充實教學內容，拓展教學空間。 3．設置情景，激發(fā)學生的學習興趣。