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教學(xué)計(jì)劃

幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-10 13:13:10 維澤 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃(精選10篇)

  時(shí)間稍縱即逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,下面是小編為大家整理的幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃(精選10篇)

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 1

  一 語言文字智能

  1、兒歌:能熟讀背誦并理解兒歌,認(rèn)讀字卡。

  《云兒和羊兒》《臺(tái)灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》

  字卡:湖、盛、臺(tái)灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運(yùn)、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚(yáng)。

  2、故事:理解故事內(nèi)容,并能用連貫的語言復(fù)述故事。 《我是小記者》

  3、口語表達(dá):能讀懂圖畫內(nèi)容,能連貫、生動(dòng)的講述,并能對(duì)其他幼兒的講述進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  《我和星星打電話》 《發(fā)短信》 《假如你長了翅膀》

  4、漢語拼音:能熟記復(fù)韻母ang eng ing ong的兒歌 并會(huì)讀、會(huì)寫,且能與聲母進(jìn)行簡單拼讀。 學(xué)習(xí),理解整體認(rèn)讀:yi wu yu 。(會(huì)帶四種聲調(diào)讀,會(huì)寫)

  5、書寫:

 。1)復(fù)習(xí),認(rèn)讀,書寫所學(xué)筆畫。(20個(gè))并能在所學(xué)的字中找出相應(yīng)的筆畫。

 。2)了解獨(dú)體字的概念及結(jié)構(gòu)。學(xué)些簡單的獨(dú)體字(8個(gè)):水,手,白,木,車,毛,田,個(gè) 。(要求會(huì)在注音本中拼讀,正確書寫。會(huì)組詞,造句)

  二 數(shù)學(xué)邏輯智能

  1、加法、減法在生活中的運(yùn)用。

  2、在操作中初步感知100以內(nèi)數(shù)的整10加和整10減計(jì)算。

  3、給物品分類,嘗試用多種方法進(jìn)行分類計(jì)數(shù)。

  4、嘗試用統(tǒng)計(jì)圖來記錄物品的數(shù)量,初步感知統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。

  5、初步感受三個(gè)數(shù)連加、連減。

  三 視覺空間智能

  美術(shù):

  1、制作:能綜合運(yùn)用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》

  能用粘貼、繪畫等形式制作手機(jī)。

  2、繪畫:運(yùn)用動(dòng)物的腳印造型進(jìn)行聯(lián)想,繪畫出各種形象!队腥さ膭(dòng)物腳印》

  3、想象詩中描繪的景物,根據(jù)詩中的意境進(jìn)行繪畫創(chuàng)作

  四 自然觀察智能

  1、 常識(shí):認(rèn)識(shí)幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品,了解它們的用處!蹲哌M(jìn)數(shù)碼城》

  豐富幼兒對(duì)海洋動(dòng)物德認(rèn)識(shí),增強(qiáng)幼兒對(duì)海洋中生命的真愛之情!睹利惖暮J澜纭

  2、探索:讓幼兒在制作風(fēng)車時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的不同會(huì)影響風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)!讹L(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

  3、觀察:認(rèn)識(shí)世界上最大的哺乳動(dòng)物!饿L魚》

  五 肢體運(yùn)動(dòng)智能

  1、基本能力:

 。1)了解骨骼的作用。

 。2)了解事物的分類,認(rèn)識(shí)事物金字塔

 。3)練習(xí)圍繞固定一點(diǎn)進(jìn)行走、跑、跳、爬等動(dòng)作。

 。4)知道不同的表情代表的不同心情!渡眢w的支架》《貪吃的.大嘴魚》《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》《心情變變變》

  六 音樂旋律智能

  1、律動(dòng):在音樂的伴奏下,學(xué)唱表演歌曲。 《我和星星大電話》《小老鼠玩電腦》

  2、歌曲:學(xué)唱歌曲,喜歡參加表演活動(dòng)。

  《我給太陽裝開關(guān)》 《小海軍》

  七 自我反省與人際交往智能

  1、幼兒分工合作編圖書,體驗(yàn)合作成功的愉悅心情!洞蠹揖巿D書》《心情變變變》

  2、使幼兒能勇敢的面對(duì)困難,樹立“我能行”的信念!都w的事大家做》

 。 知道愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性!兜厍蛲尥拊趺戳恕

  3、了解相關(guān)基本禮儀。 《交通(乘飛機(jī)一二》 《交通乘輪船》《購物(制定計(jì)劃)》

  八 英語氛圍創(chuàng)設(shè)

  Unit5 Flavors

  1、 語音:學(xué)習(xí)字母Y的發(fā)音

  2、單詞:yummy yucky sweet sour salty yogurt聽懂理解并能說出單詞

  3、句型:(1)會(huì)使用How is …...

  It ’s…….

  4、歌曲:學(xué)會(huì)演唱歌曲《Salad Red Salad Green》。

  Unit 6 Places

  1、語音:掌握字母Z的自然拼音發(fā)音,并正確讀出包含X字母發(fā)音的單詞。

  2、單詞:聽懂、理解并能說出單詞。

  Zoo school hospital supermarket park bookstore zero zipper。

  3、句型:會(huì)使用句型“Where are you going?I’m going to…..”進(jìn)行表達(dá)。

  4、歌曲:學(xué)會(huì)演唱歌曲《To the zoo》。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 2

  一、主題實(shí)施

  本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

  在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

  在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的'彎繞世界開始,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

  二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園。

  3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

  4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染。鞲、手足口。。

  5、天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后服,多喝開水。

  三、家長工作

  1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

  3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

  4、和孩子一起外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

  四、其他工作

  1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

  2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 3

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間一晃而過,在上個(gè)月的工中,我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,在各方面都取得了較為不錯(cuò)的進(jìn)步。

  如今,轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,天氣也開始炎熱起來。為此,我們更要針對(duì)幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此,我們制定了五月的工作計(jì)劃如下:

  一、保育的工作

  轉(zhuǎn)眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

  首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的`夏季到來時(shí)更要注重廁所等方面的清理,保證衛(wèi)生、無異味。

  此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時(shí)制止,并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問題。

  另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

  二、安全保證工作

  在本月的工作中,我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

  且在這個(gè)季節(jié)里,要注意火災(zāi)的防范,加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷,并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品。

  其次,也要做好疾病預(yù)防工作,除了每天接送幼兒時(shí)的檢查。也要對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會(huì)健康和衛(wèi)生意識(shí),保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力。

  此外,同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識(shí),進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,提高老師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力,并掌握一定處理方法。

  三、家長交流方面

  隨著天氣的改變,老師也要及時(shí)與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對(duì)于幼兒健康和安全方面的知識(shí),及時(shí)的提醒家長注意幼兒的情況,并加強(qiáng)安全意識(shí)的準(zhǔn)備。

  轉(zhuǎn)眼,五月將至,我們會(huì)積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 4

  一、班況分析

  各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的.精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提升幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動(dòng)節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提升自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 5

  一、班況分析

  本班現(xiàn)有幼兒28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,孩子們?cè)谶@個(gè)問題上適應(yīng)得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:

  1、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會(huì)拿。

  2、語言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強(qiáng)。

  3、社會(huì)領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,但孩子們之間的互助與合作,以及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助。

  4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高。

  5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。

  對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自控力、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動(dòng),教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲?yàn)橹鳎_展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),使孩子們感到快樂、充實(shí)、開心。

  二、教育教學(xué)總目標(biāo)

  根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):

  1、情緒快樂、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。

  2、能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步控制自己的情緒,養(yǎng)成一定的規(guī)則意識(shí)。

  3、愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語言交流,語言表達(dá)完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽。

  4、愿意參與各類游戲活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。

  三、各項(xiàng)具體教育目標(biāo)

 。ㄒ唬┙】

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

  2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。

  4、認(rèn)識(shí)五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護(hù)方法,了解一些簡單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  5、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。

  6、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。

  7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。

 。ǘ┱Z言

  1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

  2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話表演。

  3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。

  4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

  5、能較安靜的'傾聽故事、兒歌等,愿意學(xué)說簡單的書面語言,豐富詞匯量。

  6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,并樂意學(xué)說英語,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

  (三)科學(xué)

  1、樂意參加科學(xué)活動(dòng),如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等,初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

  2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及周圍的自然環(huán)境。

  3、初步學(xué)會(huì)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、初步學(xué)會(huì)用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。

  5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動(dòng)。

  6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。

  7、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能按要求拿取、擺放操作材料。

  8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。

  9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。

  10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。

 。ㄋ模┥鐣(huì)

  1、能大方地與成人、同伴交往。

  2、在活動(dòng)中,不爭搶玩具,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

  3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

  4、知道愛家人、老師、同伴,會(huì)感謝,有愛心。

  5、了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則。

  6、會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)

  1、愿意參加音樂活動(dòng),喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。

  2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。

  3、跟隨音樂,按節(jié)拍,做上肢或下肢簡單的基本動(dòng)作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。

  4、愿意參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  5、識(shí)別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會(huì)主動(dòng)選擇和調(diào)換顏色,有控制地涂色。

  6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動(dòng),學(xué)習(xí)撕、折、貼等,會(huì)用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。

  7、學(xué)習(xí)使用剪刀,會(huì)沿線條剪紙。

  四、重點(diǎn)工作及措施

  (一)創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向

  1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級(jí)工作,了解每個(gè)孩子的生活與教學(xué)的情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,找到生活與教學(xué)化的切合點(diǎn)。

  2、教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,對(duì)孩子起著潛移默化的影響,特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成,是我們雙語教育的一個(gè)重要方面。

 。ǘ┩ㄟ^有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課

  1、通過連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思,在美術(shù)特色上有所突破,通過蒙氏讓孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計(jì)算能夠上新的臺(tái)階。

  2、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況,靈活的選用教材內(nèi)容,及進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全

  1、教師自學(xué)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

  2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,仔細(xì)照顧,確保幼兒早日康復(fù)。

  3、班級(jí)、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲勤洗澡換衣服。

  4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),規(guī)范幼兒的姿勢(shì),使其具有正確的站、坐、行走的姿勢(shì)。

  5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

  五、安全工作

  想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作。

  4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  六、衛(wèi)生保健

  1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

  3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,必要時(shí)進(jìn)行隔離。

  4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),懂得在日;顒(dòng)中有自我保護(hù)的意識(shí)。

  七、家長工作

  1、做好家長工作多與家長溝通,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。

  2、充分運(yùn)用家長資源,開展家長助教活動(dòng),使家長與教師共同參與到活動(dòng)教育中去。

  3、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 6

  新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

  一、保育護(hù)理工作

  1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

  2、有針對(duì)性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

  3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

  4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。

  5、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。

  二、衛(wèi)生保健工作

  1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

  2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

  3、加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

  4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

  5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,每月清洗床單一次。

  6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

  7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

  三、教育教學(xué)工作

  1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

  四、安全工作

  1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。

  3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

  4、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

  5、防止開水、食物等燙傷兒童。

  6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

  五、家長工作

  1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí),針對(duì)幼兒發(fā)展情況,切實(shí)做好家長工作,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

  2、堅(jiān)持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 7

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  二、主要目標(biāo)

 。ㄒ唬┙】担

  1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

  2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

  3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

 。ǘ┱Z言:

  1、能聽懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的'要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

 。ㄈ┛茖W(xué):

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動(dòng)植物。

 。ㄋ模┥鐣(huì):

  1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。

 。ㄎ澹┧囆g(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 8

  一、本月重點(diǎn):

  1、春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

  2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動(dòng),主動(dòng)上課。

  3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

  4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動(dòng)。

  5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動(dòng):我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

  感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)。

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

  區(qū)角:農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識(shí)字。

  四:保育工作:

  1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

  4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

  5、在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

  五:家園溝通工作:

  1、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動(dòng)。

  2、建議家長運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3、建議家長良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長配合按時(shí)送幼兒入園。

  5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

 。ㄒ唬┲参飳W(xué):《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動(dòng)。

  2、了解樹的生長過程。

  (二)烹飪:《做三明治》、《蒸米飯》

  1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)。

 。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的.友好關(guān)系。

  2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

  3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,感知sol—mi—do的音高。

  4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

  (四)美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞。

  2、通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性。

 。ㄎ澹╉嵳Z識(shí)字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

  1、背誦韻文。

  2、能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文。

 。┯⒄Z

  1、學(xué)習(xí)單詞。

  2、了解句型。

 。ㄆ撸┓窒碚n:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

  數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)》《數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)》。

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》。

  語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

  科學(xué)區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 9

  〈一〉保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  〈二〉家長工作

  1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時(shí)的`交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

  〈三〉教研工作

  1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

  4、參加年段集體備課活動(dòng)。

  班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

  幼兒園小班5月份教學(xué)工作計(jì)劃 10

  工作計(jì)劃

  1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動(dòng),讓幼兒樂于與同伴交往,體驗(yàn)自己與他人的情感,分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,讓幼兒萌發(fā)對(duì)石頭的興趣,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價(jià)值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,使幼兒了解天氣的變化,尋找雨天里的快樂。

  2、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識(shí),預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當(dāng)減少活動(dòng)量,學(xué)會(huì)熱了會(huì)自己擦汗脫衣,渴了會(huì)及時(shí)喝水,累了會(huì)休息,提高自我保護(hù)能力。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具,利用廢舊材料制作體育玩具。

  3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。提醒幼兒餐前便后要洗手,學(xué)習(xí)飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱腵言行,說話前會(huì)先舉手,知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會(huì)及時(shí)把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)家長進(jìn)出幼兒園的安全工作,提醒家長主動(dòng)出示接送卡,杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,不給陌生人開門,提高幼兒的自我防范意識(shí)。

  5、對(duì)家長開放半日活動(dòng),讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),以及幼兒園教育的目標(biāo),加強(qiáng)家園之間的溝通。開展親子學(xué)習(xí)活動(dòng):“石頭裝飾”,增進(jìn)親子情感。

  6、圍繞“紅五月”開展勞動(dòng)活動(dòng),組織孩子開展剝蠶豆的活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  小結(jié)

  本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術(shù)等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的同伴,學(xué)著和同伴主動(dòng)交往,感受與同伴在一起游戲的快樂,幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處,激勵(lì)幼兒合作、參與和動(dòng)手操作,進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。

  本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料,引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性,培養(yǎng)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價(jià)值的事物。

  結(jié)合勞動(dòng)節(jié),開展自我服務(wù)活動(dòng)“剝蠶豆”,讓幼兒親手剝蠶豆,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),懂得珍惜勞動(dòng)成果。

  本月天氣比較炎熱,我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作,提醒幼兒適當(dāng)控制活動(dòng)量,多喝開水、勤擦汗,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  加強(qiáng)安全方面的教育,提醒幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑追逐,懂得在運(yùn)動(dòng)時(shí)要如何保護(hù)好自己,學(xué)會(huì)一些簡單的自我保護(hù)方法。

  為迎接“六一”兒童節(jié),我們?cè)诮處焹?nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

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