亚洲少妇一区二区,亚洲另类天堂

七年級音樂教學的工作計劃推薦度：
七年級音樂教學的工作計劃推薦度：
七年級音樂教學工作計劃推薦度：
七年級音樂教學工作計劃推薦度：
七年級上冊音樂教學工作計劃推薦度：
相關推薦

【精品】七年級音樂教學工作計劃4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的七年級音樂教學工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】七年級音樂教學工作計劃4篇

七年級音樂教學工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。

　　二、學生情況分析

　　1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

　　三、教材分析

　　1、初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

　　2、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

　　四、教學目的

　　1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的'培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

　　2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

　　4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

　　5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

　　6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

　　五、任務目標

　　(一)、唱歌部分

　　1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

　　2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。

　　4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。

　　5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

　　6、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

　　7、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。

　　8、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

　　9、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

　　(二)、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

　　(三)、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力。

七年級音樂教學工作計劃篇2

　　七年級的學生經(jīng)過一個學期的學習，對初中的音樂學習有了一定的了解，加深了他們對音樂的濃厚興趣，而且他們樂于參與各項音樂活動，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣，但由于他們年紀小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此，對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。

　　第一單元：進行曲是學生自幼接觸最多的重要的音樂體裁之一，進行曲以及具有進行曲風格的音樂，與學生的生活密切相關，學生易于接受并因此而增長學習興趣。本單元一共用三課時，第一課時學唱歌曲《一二三四歌》，第二課時復習歌曲《一二三四歌》，欣賞《中國進行曲》，《拉德茨基進行曲》，了解進行曲的特點，第三課時《婚禮進行曲》《葬禮進行曲》了解作曲家瓦格納和肖邦，進行單元復習。

　　第二單元：當今，電視電影與人們的文化生活緊密相連。本單元所精選的都是近三十年間在本國或世界上獲得很高獎勵項的中外影視作品。本單元一共用三課時完成：第一課時學唱《長江之歌》學習音樂知識——旋律，完成實踐與創(chuàng)造第一題和學習評價第一題，第二課時欣賞《辛德勒的名單》《伴隨著你》完成實踐與創(chuàng)造二三四題。第三課時欣賞《穿越竹林》完成實踐與創(chuàng)造第五題。

　　第三單元：繼七年級上冊《草原牧歌》單元介紹蒙古族民間音樂，特別是長調(diào)音樂之后，本單元將集中介紹新疆維吾爾自治區(qū)的音樂文化。本單元一共用三課時。第一課時學唱歌曲《青春舞曲》，結(jié)合實踐與創(chuàng)造的第一題及“學習評價”第一組學習活動。第二課欣賞《我的`金色阿勒泰》和《賽乃姆》結(jié)合實踐與創(chuàng)造二三題組織學習活動。第三課時欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》，結(jié)合實踐與創(chuàng)造第五題組織學習活動。

　　第四單元：美洲音樂是世界民族音樂的重要組成部分。本單元的選編內(nèi)容是學習、感受、體驗美洲音樂，重點是美國以南直到美洲最南端的廣大地區(qū)。本單元一共用三課時。第一課時學唱歌曲《紅河谷》，完成實踐與創(chuàng)造第一題及學習評價第一題，第二課時欣賞歌曲《拉庫卡拉查》，學習變奏曲式。第三課時欣賞《凱皮拉的小火車》和《化裝舞會》學習自然小調(diào)音階。

　　第五單元：繼七年級上冊勞動號子的學習之后，本單元將繼續(xù)介紹《無錫景》、《沂蒙山小調(diào)》、《小放�！返人氖走m合中學生學習的小調(diào)歌曲。本單元一共用三課時。第一課時學唱歌曲《無錫景》、《沂蒙山小調(diào)》學習小調(diào)知識。第二課時欣賞《一根竹桿容易彎》，完成實踐與創(chuàng)造第二四題。

七年級音樂教學工作計劃篇3

　　(一)學生情況及學情分析

　　今年適逢國慶XX周年大慶，是個舉國歡騰的年華，因此我們作為教師也當在教育行業(yè)里一如既往地對學生滲透愛國主義教育。作為音樂課的責任就是讓校園歌曲愛國歌曲革命歌曲進入校園，唱響校園。

　　初中學生經(jīng)過小學的音樂教學，思想已經(jīng)比較成熟，對音樂的理解已經(jīng)能達到一定的程度，因此，本學期對學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析，音樂內(nèi)容理解。

　　(二)教材分析

　　教材內(nèi)容為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲,樂理方面的音樂內(nèi)容;能夠初步分辨小型的`音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學期聽1-2首.

　　(三)本學期教學的指導思想

　　音樂教學的目的是提高學生的音樂審美素質(zhì)，同時促進學生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎上指導、幫助有音樂愛好的學生形成音樂某一方面的特長。

　　(四)本學期教學的目標

　　1、保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。

　　2、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。

　　3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

　　4、培養(yǎng)藝術想象力和創(chuàng)造力。

　　5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

　　(五)教學進度安排

　　第一單元3課時

　　第二單元3課時

　　第三單元3課時

　　第四單元3課時

　　第五單元3課時

　　第六單元3課時

　　(六)教學措施

　　1、遵循聽覺藝術的感知規(guī)律，突出音樂學科的特點。

　　2、注意音樂教學各領域只的有機聯(lián)系。

　　3、面向全體學生，注意因材施教。

　　4、建立平等互動的師生關系。

　　5、運用現(xiàn)代教育技術手段。

　　6、因地制宜實施《標準》。

　　(七)評價工作安排

　　音樂課程評價應充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，貫徹《標準》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。

　　1、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。

　　2、定性評價與定量評價相結(jié)合。

　　3、自評、互評及他評相結(jié)合。

七年級音樂教學工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

　　二、基本情況分析

　　我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但我們都能克服困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學校配備的.音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。

　　三、工作任務及目標

　　音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。

　　1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

　　2、認真做好教學常規(guī)工作。

　　3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

　　4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會

　　四、工作措施

　　1、開學初，我們音樂教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學

　　2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結(jié)，以便改進音樂教學。

　　3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

　　4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。

　　5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步。