小班舞蹈的教學(xué)計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的小班舞蹈的教學(xué)計劃，歡迎大家分享。

小班舞蹈的教學(xué)計劃1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

　　2、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

　　3、認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

　　4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。

　　二、周次和目標(biāo)：

　　第一周：

　　1、練習(xí)隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。

　　2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

　　3、認(rèn)識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）。

　　認(rèn)識身體動作分解：

　　1—8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭—胸胸—肚子肚子—頭胸肚子

　　2—8：反復(fù)一次。

　　3—8：肩肩—肘肘—腕子腕子—手手（左右各一次）

　　4—8：跨跨—膝蓋膝蓋—腳腕腳腕—腳腳

　　5—8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。

　　6—8：前伸手，低頭—后伸手，仰頭

　　7—8：左前方—右后方（雙手平伸）

　　8—8：反復(fù)一次

　　第二周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識身體動作）

　　2、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

　　手部動作組合分解：手放在腰后，站立。

　　1—8：雙手前伸五指伸開，手（打開—合攏）

　　2—8：手腕左右轉(zhuǎn)動，五指張開。手由前伸—雙山膀（手轉(zhuǎn)動）

　　3—8：左手握拳—打開，反復(fù)一次

　　4—8：手畫圈—手放背后—雙手向前伸出（最后一拍）重復(fù)一次

　　第三周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（盤腿坐、手部動作）

　　2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

　　3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

　　1—8：雙手五指張開伸直，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁（左右一次）

　　2—8：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側(cè)平舉

　　3—8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時小碎步

　　4—8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

　　間奏：跟隨音樂點頭

　　第四周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（伸腿坐、小舞蹈）

　　2、學(xué)習(xí)踵趾步，小八字步準(zhǔn)備。

　　1—8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方

　　2—8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方，反復(fù)一次。

　　第五周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（踵趾步、小八字步）

　　2、學(xué)習(xí)勾繃腳。

　　腰部動作組合分解：

　　前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

　　1—8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺

　　2—8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

　　3—8：重復(fù)第一個八拍

　　4—8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐

　　5—8：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點

　　6—8：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐

　　7—8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點

　　8—8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀

　　第六周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（勾繃腳、腰部動作）

　　2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的.鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　第七周：

　　1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳）

　　2、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》：

　　前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭，動跨

　　1—8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。

　　2—8：反面反復(fù)一次

　　3—8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左—右

　　4—8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步

　　間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復(fù)一次

　　第八周：

　　1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。

　　2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》。

　　3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

　　第九周：

　　1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（小碎步）

　　2、學(xué)習(xí)頭部動作組合：

　　前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

　　1—8：雙手叉腰，低頭—向前—仰頭—向前

　　2—8：雙手叉腰，左旁—向前—右旁—向前

　　3—8：反復(fù)第一個八拍；

　　4—8：反復(fù)第二個八拍

　　5—8：雙手叉腰，左側(cè)—向前—右側(cè)—向前

　　6—8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立—跪坐，頭左右快速擺動

　　7—8：反復(fù)一次8—8：反復(fù)一次

　　第十周：

　　11、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步）

小班舞蹈的教學(xué)計劃2

　　舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一，它是動作的藝術(shù)，是用人體動作塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡單、生動，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同，而舞蹈又有自己獨特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

　　一、班級闡述幼兒整體的綜合能力

　　本學(xué)期幼兒班有3班，舞蹈幼兒2班，3班，4班。學(xué)員都在6個左右，總體來說幼兒的自身條件就是不錯，有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的，經(jīng)過幾節(jié)課下來，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點不是很適應(yīng)環(huán)境，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來，慢慢的喜歡上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的`理解和探索，這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。

　　二、課堂紀(jì)律原則問題以及解決方案措施

　　1、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到，早退，礦課，每周一節(jié)課，課時是一個半小時，若是有什么特殊情況，家長及時要給前臺咨詢顧問請假，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課，16個課時加起來也就24個小時。

　　2、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室，做好上課前的準(zhǔn)備，若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒掌握，也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。

　　3、上舞蹈課一定要穿舞蹈服，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時候誤傷自和他人。玩具，零食，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室�？梢詭�點牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置。

　　4、上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室，以免影響孩子上課情緒，下課時允許家長進(jìn)入教室，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通交流。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓孩子認(rèn)識各部位的同時，增強(qiáng)舞蹈方向感，做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

　　2、逐步規(guī)范舞蹈舞姿，基本做到腿直，腳繃，背挺。

　　3、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　2、舞蹈組合內(nèi)容

　　一

　　1、列隊

　　2、坐姿

　　3、站姿《走步和行禮》

　　二

　　1、節(jié)奏練習(xí)

　　2、幼兒手位

　　3、勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》

　　三

　　1、勾繃腳組合

　　2、手位《小鳥飛》

　　四

　　1、勾繃腳組合

　　2、吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》

　　五

　　1、吸伸腿練習(xí)

　　2、壓腿組合《小星星》

　　六

　　復(fù)習(xí)前三個組合復(fù)習(xí)《小星星》

　　七

　　1、壓腿組合

　　2、頭肩動作《好娃娃》

　　八

　　1、頭肩動作練習(xí)

　　2、壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》

　　九

　　1、壓胯組合

　　2、波浪柔手動作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

　　十

　　1、波浪柔手組合

　　2、繞腕動作的基本練習(xí)《小貓咪》

　　十一

　　1、繞腕練習(xí)

　　2、眼睛動作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》

　　十二

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

　　2、舞蹈組合的練習(xí)

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