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教學(xué)計(jì)劃

幼小銜接教學(xué)計(jì)劃月計(jì)劃分享

時(shí)間:2025-05-05 09:39:36 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼小銜接教學(xué)計(jì)劃月計(jì)劃分享,希望對大家有所幫助。

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幼小銜接教學(xué)計(jì)劃月計(jì)劃分享1

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)“sh”聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、順序背誦學(xué)過的17個(gè)聲母。

  2、讀6個(gè)單韻母。

  3、帶調(diào)的單韻母。

  1、學(xué)生自己借助圖學(xué)習(xí)聲母的音形:

  2、問誰能結(jié)合圖的意思試著讀一讀字母的音?

  3、根據(jù)圖中所畫的“大獅子”的“獅”來試讀字母“sh”的發(fā)音,如果學(xué)生讀對了一定給予表揚(yáng),如果讀錯(cuò)了也不要批評,可以請別的同學(xué)試讀。

  4、字母的音試讀后,教師要進(jìn)行范讀后告訴學(xué)生“sh”這個(gè)聲母都是翹舌音。發(fā)音時(shí),舌頭都要翹起,但要注意舌頭不要卷得過于往后,不能頂在上腭正中,應(yīng)當(dāng)把舌頭頂在上牙床靠上一點(diǎn)的部位。讀的時(shí)候要注意輕短。

  5、教示范讀,學(xué)生練習(xí)讀,教師及時(shí)糾正。

  6、出示“ssh”對比練讀,讓學(xué)生區(qū)別比較,對發(fā)音有困難的'同學(xué)教師要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

  7、問你用什么好辦法記住它們的形呀?學(xué)生說說即可。

  1、讓學(xué)生自己觀察“sh”的占格位置:

  2、引導(dǎo)學(xué)生觀察“sh”是由哪兩個(gè)字母組成的?寫的時(shí)候應(yīng)注意什么?(要靠攏,不能分開)

  3、教師范寫“sh”,學(xué)生觀察。

  4、學(xué)生練習(xí)書寫“sh”,教師巡視,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),同時(shí)糾正學(xué)生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,對于姿勢合格的同學(xué)教師要給予表揚(yáng)。

  6、學(xué)生練習(xí)書寫,讓學(xué)生邊寫邊發(fā)音記憶字形。教師個(gè)別輔導(dǎo)。

  7、在實(shí)物投影上展示學(xué)生作業(yè)書寫好的、進(jìn)步的,進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生書寫的積極性。

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  3、掌握序數(shù)詞,能用第幾表示物體在序數(shù)中的位置。

  4、注意傾聽各活動(dòng)中的規(guī)則,大膽講述自己的操作過程。重點(diǎn):理解10以內(nèi)的序數(shù),知道物體在序數(shù)中的位置難點(diǎn):序數(shù)的理解。

  1、幻燈片演示,猴子吃桃子,把籃子里的桃子吃光光的,籃子里沒桃子了,引出“0”

  2、集體活動(dòng):(1)拍手游戲:(2)認(rèn)識序數(shù)出示動(dòng)物卡片排成一橫排,引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物以及動(dòng)物排列的`位置,并按順序說出每只動(dòng)物的位置。

  A小動(dòng)物王國要召開運(yùn)動(dòng)會(huì),瞧!小動(dòng)物排好隊(duì)進(jìn)場了,看看圖上有什么小動(dòng)物?有幾只小動(dòng)物?帶領(lǐng)幼兒從1數(shù)到10。

  B第1個(gè)是什么小動(dòng)物呢?第2個(gè)是什么小動(dòng)物呢?第3、4----請個(gè)別幼兒說說,指一指。

  C這個(gè)動(dòng)物排在第幾位?可以用數(shù)字幾來表示這個(gè)動(dòng)物的位置呢?啟發(fā)幼兒上來在每只動(dòng)物下面放一個(gè)數(shù)字來表示動(dòng)物的位置。(1)游戲:什么動(dòng)物不見了

  3、操作活動(dòng):(1)第一、二、三組:添畫空格、圈小動(dòng)物(2):第四、五、六組:觀察兩組物體,想一想怎樣使它們一樣多。

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  今年是第十個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年,更是全國砥礪奮進(jìn)推動(dòng)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得更大進(jìn)展的十年。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕10號)及《云巖區(qū)20xx年全國學(xué)前教育宣傳月方案》,我園啟動(dòng)以“砥礪十年奠基未來”為主題的宣傳月活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際將20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案擬定如下:

  1、召開集體會(huì)議,傳達(dá)“教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。

  1、營造良好宣傳氛圍,通過多種方式向社會(huì)和家長宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學(xué)的育兒方法。

  征文內(nèi)容要求:

  以“我(們)與學(xué)前教育改革這十年”為主題,充分挖掘?qū)W前教育普及普惠發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教的`經(jīng)歷、故事,講述親身經(jīng)歷的所見所聞、所思所悟,以及個(gè)人十年的成長故事,回顧展示學(xué)前教育十年變遷重大歷程和成果。征文要有可讀性、故事性,內(nèi)容感情真摯,不得憑空捏造。征文題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字。

  1、活動(dòng)結(jié)束后,召集大家認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)交流。整理資料,形成圖文并茂的活動(dòng)總結(jié)。

  2、制作本園的十年成長宣傳冊或宣傳片。

  3、制作活動(dòng)簡報(bào)。

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