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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹教學(xué)設(shè)計
志存高遠 選準(zhǔn)基點
基本要求
持之以恒 腳踏實地 努力
笑迎 重要保證 形成
七 （良好個性心理品質(zhì)） 迎難而上 良好的
二（上） 彩 一般原則 勇于承擔(dān)責(zé)任 意志品質(zhì)
明確提出鍛煉任務(wù) 困難
磨礪意志 有意去做不感興趣的事 和
（有效方法） 從日常小事做起 挫折
借助集體力量
第二目：笑迎七彩斑斕（下）
教學(xué)內(nèi)容：1、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難。2、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的有效方法。
教學(xué)重點：養(yǎng)成良好的生活態(tài)度
教學(xué)難點：適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)
教學(xué)時數(shù)：1課時
教學(xué)過程： 一、導(dǎo) 入
1、導(dǎo) 題：聽故事《新娘的故事》受啟發(fā)。（原文見《教參》P18）
�。�1）你認(rèn)為母親接到信后會對女兒說些什么呢？
�。�2）你讀懂母親信中的意思了嗎？接下來女兒又會怎么做呢？
2、揭 題：在母親的啟發(fā)下，新娘開始用積極樂觀的心態(tài)去看待自己的生活，這使她在走出苦悶迎來快樂的同時，也收獲了自己的人生。相同的際遇下為什么不同的人會有不同的命運？人的一生是充實還是虛無，生命之星是閃耀還是暗淡，關(guān)鍵在于我們對人生的態(tài)度。這就是母親告訴女兒的道理。
由此可見，改變態(tài)度，會改變?nèi)说囊簧�！所以，無論人生如何崎嶇，不管道路多么坎坷，我們都要養(yǎng)成良好的生活態(tài)度（生活態(tài)度是人對生活的看法和意向，主要體現(xiàn)為人在生活中追求什么或拒絕什么）樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難。（板書）
二、導(dǎo) 析
（一）養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難（板書）
1、生活態(tài)度直接影響著我們的個人成長，個性培養(yǎng)和社會生活
�。�1）學(xué)生活動：完成教材P7 1—6題
（2）知識拓展：除此之外，你還有哪些既健康又有創(chuàng)意的做法呢？
�。埡蟀俨阶�，活到九十九；飯后一支煙厲害大無邊……）
�。�3）選擇說明：下列各種生活態(tài)度哪些是你所欣賞的？并簡要說明理由。
�。ń滩腜8《教參》P18）
活潑、幽默、豁達、直爽、樂觀、熱情（良好個性）
呆板、孤僻、悲觀、冷漠、固執(zhí)、狂妄（不良個性）
�。�4）歸納小結(jié)：正所謂“青菜蘿卜各有所愛”每個同學(xué)都有自己所欣賞的個性，但是每個人都希望自己擁有良好的個性。其實要養(yǎng)成良好的個性并不難，從熱愛生活開始就行了。因為良好的個性都源于人們良好的生活態(tài)度，良好的生活態(tài)度又有利于培養(yǎng)和形成良好的個性。（板書）
�。�5）知識拓展加深：閱讀教材P8 《桑蘭的事跡》 想一想你有什么感悟？（桑蘭是怎樣面對挫折的？）
提示：面對挫折，桑蘭沒有流過一滴眼淚，始終用微笑面對一切。正是這種樂觀向上的生活態(tài)度使桑蘭沒有被突如其來的意外擊倒，在積極治療的同時重新審視自己，走上了新的人生旅途。
可見，良好的生活態(tài)度可以幫助我們健康成長并積極地面對社會生活。（板書）
2、我們要養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，克服不良的生活態(tài)度（板書）
�。�1）學(xué)生活動：尋找良好的生活態(tài)度（教材P8）
（2）學(xué)生自�。焊倪M不良的生活態(tài)度（可以互評）
�。�3）歸納小結(jié)：良好的生活態(tài)度反映健康向上的精神面貌和對美好生活目標(biāo)的不懈追求；不良的生活態(tài)度反映消極低沉的精神狀態(tài)和不思進取的生存方式。（板書）
詩人說，冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？老師說，問題已經(jīng)看到了，方法已經(jīng)找到了，提高還會遠嗎？“心動不如行動”，所以從今天開始讓我們一起行動起來，以良好的生活態(tài)度來指導(dǎo)我們的行為方式吧！
�。ǘ┻m當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的有效方法
1、調(diào)整目標(biāo)去努力，以便取得成功
�。�1）提問：受傷后的桑蘭雖然不能在體壇上一展風(fēng)采了，但是她卻活躍在殘疾人事業(yè)和公益事業(yè)上，這給了你什么啟示？
（2）歸納：當(dāng)前進的障礙無法克服時，可以繞開它嘗試尋找達到目的的其他途徑，如果其他途徑也沒有，就可以考慮改變目標(biāo)，選一種相似的目標(biāo)去努力，以便取得成功。因此，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)也是戰(zhàn)勝挫折的有效方法。
2、活學(xué)活用：聽《小宇的故事》后思考（原文見教參P22）
�。�1）小宇認(rèn)為自己考試失敗的原因在于題太難，這想法對嗎？為什么？
�。ā敖杩凇� 消極對待挫折的表現(xiàn)）
（2）面對自己考試的失敗，小宇應(yīng)該怎么做？
�。B(yǎng)成良好個性，調(diào)整目標(biāo)，走出困境，重塑信心戰(zhàn)勝挫折，爭取成功）
3、感悟名言（教材P10）：從古至今，有不少人在經(jīng)歷挫折的過程中成就了偉大的一生，對于挫折他們有著自己的獨到的見解，這些見解是智慧的閃光，是歲月的珍藏，是一種神奇的力量。
（1）教材名言欣賞
�。�2）個人搜集名言展示（教參P22）
�。�3）小結(jié)：我們應(yīng)從杰出人物的名言中去感悟那份坦然面對挫折的心態(tài)，相信這些名言會給我們以直面挫折，笑對人生的勇氣和信心。
三、導(dǎo) 出
1、概 括：養(yǎng)成（良好的生活態(tài)度）樹立（積極向上的人生信念）（勇敢地）面對生活中的挫折和困難。（板書）
2、結(jié)束語：人生是美好的，但是人生的道路卻是坎坷不平的，昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。只要我們能坦然地面對生活，面對困難，面對挫折，那么坎坷就會化為坦途，眼淚就會化為歌聲！
3、實 踐：《實探》
附：板書設(shè)計
有利于培養(yǎng)和形成良好的個性
看法、意向 追
笑迎 ↑ 良好的生活態(tài)度 健康成長
二、 七 生活態(tài)度
彩 ↓ 幫助我們 求
斑 追求什么
斕 拒絕什么 積極面對社會生活
（下）
消極低沉（精神狀態(tài)） 克
不良的生活態(tài)度
不思進�。ㄉ娣绞剑� 服
養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難。
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