基準(zhǔn)鍵操作教學(xué)設(shè)計(jì)

基準(zhǔn)鍵操作

　　知識目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

　　技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、 重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。

　　2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　鍵盤操作是信息技術(shù)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，有利于今后的學(xué)習(xí)。

　　二、十指分工

　　1、基準(zhǔn)鍵位，我來發(fā)現(xiàn)

　　我們平時(shí)打字用的最多的是哪個鍵區(qū)呀？請同學(xué)們輕輕地拉出你的鍵盤，摸一摸打字鍵區(qū)中間，有哪兩個鍵與眾不同？貼圖：F、J你知道它們是做什么用的嗎？

　　這位同學(xué)為我們的食指在鍵盤上找到了家，你能為其它手指找到家嗎？這8個字母鍵我們稱為基準(zhǔn)鍵，今天我們就來進(jìn)行基準(zhǔn)鍵位練習(xí)。（出示課題）我們的手在鍵盤上一放就要放在這些鍵上。

　　問：拇指應(yīng)該放在哪個鍵上呢？

　　做一做：在鍵盤上為你的10個手指找到“家”，手指尖與鍵盤堅(jiān)持堅(jiān)持垂直。（屏幕出示圖）

　　2、

　　認(rèn)識“母鍵”

　　當(dāng)我們左右手的食指摸鍵盤上的F、J，發(fā)現(xiàn)它們與眾不同，上面都有一條凸線，這兩個鍵，我們稱為“母鍵”。

　　3、 擊鍵要領(lǐng)

　　學(xué)習(xí)看書P63/擊鍵要領(lǐng)，讀一讀，邊操體會。出示“擊鍵過程圖”

　　三、完成活動二——擊鍵練習(xí)

　　打開記事本，參照P64進(jìn)行練習(xí)

　　四、游戲競賽

　　打開金山打字通，進(jìn)行英文打字游戲

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