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《投影教案》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解正投影的概念;
2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影
3、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)展空間想象能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影
教學(xué)難點(diǎn)：歸納正投影的性質(zhì)，正確畫出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影
三、教學(xué)過程：
(一)復(fù)習(xí)引入新課
下圖表示一塊三角尺在光線照射下形成投影，其中哪個(gè)是平行投影哪個(gè)是中心投影?圖(2) (3)的投影線與投影面的位置關(guān)系有什么區(qū)別?
解：結(jié)論：圖(1)中的投影線集中于一點(diǎn)，形成中心投影;圖(2) (3)中，投影線互相平行，形成平行投影;圖(2)中，投影線斜著照射投影面;圖(3)中投影線垂直照射投影面〔即投影線正對(duì)著投影面)。
指出：在平行投影中，如果投射線垂直于投影面，那么這種投影就稱為正投影。
(二)合作學(xué)習(xí)，探究新知
1、如圖，把一根直的細(xì)鐵絲(記為安線段AB)放在三個(gè)不同位置：
(1)鐵絲平行于投影面;
(2)鐵絲傾斜于投影面，
(3)鐵絲垂直于投影面(鐵絲不一定要與投影面有公共點(diǎn))。
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