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教學(xué)設(shè)計(jì)

中班社會教學(xué)設(shè)計(jì)-小園丁工作分配

時間:2025-03-04 18:31:18 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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中班社會教學(xué)設(shè)計(jì)-小園丁工作分配

  活動目標(biāo)

中班社會教學(xué)設(shè)計(jì)-小園丁工作分配

  建立奇數(shù)、偶數(shù)的概念。

  體驗(yàn)照顧植物的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  搭配小種籽「小園丁工作日記」、小園丁輪值表、幼兒名牌、數(shù)字卡。

  活動過程

  1老師帶幼兒到種植區(qū)觀察植物,接著露出困擾的表情引起幼兒注意,詢問幼兒愿不愿意幫忙照顧種植區(qū)裡的植物?要怎麼照顧?

  2翻開小種籽「小園丁工作日記」,進(jìn)行看圖說故事。

  3與幼兒討論照顧的內(nèi)容(澆水、除草、抓小蟲),再拿出小園丁輪值表,請幼兒找好朋友一組,并將自己的名牌掛到輪值表上。

  4引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)每一天的小園丁各有幾人,是奇數(shù)或偶數(shù)。

  5再請同一組幼兒抽數(shù)字卡,抽到奇數(shù)的人負(fù)責(zé)澆水、偶數(shù)的負(fù)責(zé)除草、抓蟲,若兩人抽到同為奇(偶)數(shù),則猜拳決定。

  評量

  能分辨奇數(shù)和偶數(shù)。

  能持續(xù)進(jìn)行照顧植物活動。

  活動結(jié)束:

  引導(dǎo)幼兒完成「好玩的數(shù)––奇、偶數(shù)」學(xué)習(xí)單。

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