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小班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):罐子里的歌聲
【活動目標(biāo)】
1、知道不同的物品裝在罐子里發(fā)出不同的聲音
2、學(xué)習(xí)制作響罐
【活動準(zhǔn)備】
1、師幼共同收集沙子、小石子、玉米粒若干并分類盛放
2、貼有寶寶圖案的廢舊空罐子若干,其中,有一個罐寶寶內(nèi)裝有物品
3、裝有三種不同物品的罐媽媽三個
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動
1、師;“今天老師給你們帶來一個好玩的玩具{出示帶有聲音的罐寶寶},老師也給你們帶來了一個,咱們一起來玩玩吧。
2、師幼共同玩罐寶寶玩具,使幼兒發(fā)現(xiàn)老師的有聲音會唱歌,而他們的沒有不會唱歌,
3、師:“為什么你們的罐寶寶不會唱歌?”怎樣讓罐寶寶唱出好聽的歌?(從而激發(fā)幼兒制作響罐的欲望)。
4、師;大象伯伯給我們運(yùn)來了好多東西,咱們?nèi)タ匆豢,瞧一瞧吧?/p>
二、探索不同的物品裝在罐子里會發(fā)出不同的聲音,并學(xué)習(xí)制作響罐
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到桌子旁請幼兒觀察是什么物品,讓小朋友抓一抓、摸一摸,捏一捏這些材料有什么感覺
(引導(dǎo)幼兒說出軟軟的,硬硬的或滑滑的等特征)。
2、請小朋友選一種東西來喂罐寶寶,搖一搖,聽一聽。
3、同伴之間互相猜測給罐寶寶喂的是什么,感知聲音的不同。
4、請幼兒再次換另一種東西來喂罐寶寶,搖一搖,聽一聽,再次感知聲音的不同。
三、送罐寶寶回家
1、帶領(lǐng)幼兒回到小椅子做好,師幼共同玩裝上東西的罐子,同伴之間互相聽一聽,繼續(xù)感知聲音的不同
2、出示罐媽媽,請幼兒聽聲音,跟罐媽媽一樣聲音的就是它的孩子,并跟罐媽媽一起送到小房子里
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