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教學(xué)設(shè)計(jì)

《習(xí)作3寫一種植物》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-03-31 03:19:09 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《習(xí)作3寫一種植物》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

《習(xí)作3寫一種植物》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、讀懂“例文”知道寫植物要善與觀察它的莖、葉、花,并注意其各自的特點(diǎn),然后準(zhǔn)確、生動(dòng)地寫下來(lái)。

  2、能按“作業(yè)”的要求有目的、有側(cè)重地觀察一種植物,抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)。

  3、學(xué)習(xí)“例文”寫作方法,寫一篇介紹自己所觀察過(guò)的植物的主要部分,突出主要特點(diǎn),并注意與其他植物的區(qū)別。

  二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  重點(diǎn):抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)

  難點(diǎn):寫清植物的主要部分的特點(diǎn)及與其他植物的區(qū)別

  三、教前準(zhǔn)備

  請(qǐng)你自己觀察一植物,然后把所獲得的有關(guān)內(nèi)容填寫在下面的表中。

  觀察記錄表

  植物名稱;年月日

  觀察對(duì)象顏色發(fā)現(xiàn)什形狀么特點(diǎn)氣味味道像什么莖葉花果根

  四、教學(xué)過(guò)程

  1、揭題;今天我們來(lái)學(xué)寫一種植物。

  2、學(xué)習(xí)例文

 。1)出示桑樹(shù),圖文結(jié)合,自讀例文

 。2)思考:

  小作者是從幾個(gè)部分寫桑樹(shù)的?

  他是怎樣介紹各個(gè)部分的特點(diǎn)的?

  3、四人小組交流,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

  教師及時(shí)板書(shū):

  葉子:大、翠綠、鮮亮

  果實(shí):顏色變化

  生命:葉子生長(zhǎng)較快

  4、教師歸納小結(jié)

  要點(diǎn):莖、葉、花、果,可介紹它們的形狀、顏色、味道、給人的感覺(jué)等。

  順序:觀察有序,突出重點(diǎn)。

  5、交流觀察記錄表

  指名匯報(bào),如實(shí)敘述

  加以想象,展開(kāi)敘述

  6、動(dòng)手試作

  (1)出示要求:觀察一種植物,看看他的莖(或干)、葉、花(或果實(shí))有什么特點(diǎn),先想想,再仿照例文寫下來(lái)。

  (2)編寫提綱,完成習(xí)作

  (3)自改、互改,直到滿意為止

  7、認(rèn)真謄寫

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