小班體育游戲《小象采香蕉》教學設計及反思

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒鉆、爬、跑、跳的能力及動作的靈活性、協(xié)調性。

　　2、培養(yǎng)幼兒練習鉆、爬、跑、跳的興趣，調動幼兒參加體育活動的積極性。

　　3、培養(yǎng)幼兒集體意識和規(guī)則意識。

　　活動方法：

　　1、起點線錢分別放四個拱形門，門前擺放四個墊子距4米左右處拴一條需要幼兒跳起來才能摸到的繩子，繩子上掛著與幼兒人數(shù)相等的香蕉模型。

　　2、幼兒扮小象，分成人數(shù)相等的四隊，分別站在起點線后。

　　3、通過情景導入游戲的玩法和規(guī)則要求。

　　4、當聽到“請小象去采香蕉”的信號后，各隊第一名“小象”，鉆過山洞（拱門），爬過草地（墊子），跑到“香蕉”下，跳起來各采下一個“香蕉”，跑回本隊與第二名“小象”拍手后，站在隊尾。第二名“小象”在拍手后出發(fā)，游戲依次進行，最后一名“小象”歸隊后，以最快的一隊為勝。

　　活動規(guī)則：

　　1、聽到信號后，第一名幼兒才能出發(fā)。

　　2、第二名幼兒被拍手后，才能出發(fā)。

　　3、每個幼兒必須采到“香蕉”后，才能跑回本隊。

　　4、每個幼兒自能采一個“香蕉”。

　　活動反思：

　　本次的活動是為了綜合觀察幼兒鉆、爬、跑、跳、靈活性和協(xié)調性而設計的。通過本次的活動我發(fā)現(xiàn)幼兒對于綜合性的體育游戲興趣更高，幼兒的集體意識和規(guī)則意識較之剛入園時有所提高，而且幼兒鉆、爬、跑、跳的能力及動作的靈活性、協(xié)調性較之剛入園時有很大的進步。今后，我會針對幼兒的興趣創(chuàng)設更多有益有趣的體育游戲。

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