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教學(xué)設(shè)計

初二物理阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

時間:2025-04-23 05:43:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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初二物理阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

  (一)教學(xué)要求:

初二物理阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

  1.知道驗證阿基米德原理實驗的目的、方法和結(jié)論,初二物理《阿基米德原理》教學(xué)設(shè)計。

  2.理解阿基米德原理的內(nèi)容。

  3.會運用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的簡單問題。

  (二)教具:

  學(xué)生分組實驗器材:溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細(xì)線、石塊。

  (三)教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)提問:

  1.浮力是怎樣產(chǎn)生的?浮力的方向是怎樣的?

  2.如何用彈簧秤測出浸沒在水中的鐵塊所受浮力的大小。要求學(xué)生說出方法,并進行實驗,說出結(jié)果。

  3.物體的浮沉條件是什么?物體浮在液面的條件是什么?

  二、進行新課

  1.引言:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了浮力產(chǎn)生的原因。下面來研究物體受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)系?下面我們用實驗來研究這一問題。

  2.阿基米德原理。

  學(xué)生實驗:實驗1。

 、俸喗橐缢氖褂茫簩⑺谷胍缢,水面到達溢水口。將物體浸入溢水杯的水中,被物體排開的這部分水從溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶中水的體積和浸入水中物體的體積相等。

  ②按本節(jié)課文實驗1的說明,參照圖12-6進行實驗。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡介實驗步驟。說明注意事項:用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈,不要有水。

  ③將所測得的實驗數(shù)據(jù)填在下表中,(課上出示寫好的小黑板)并寫出實驗結(jié)論。

  結(jié)論:_________________________________

 、軐W(xué)生分組實驗:教師巡回指導(dǎo)。

 、菘偨Y(jié):

  由幾個實驗小組匯報實驗記錄和結(jié)果。

  總結(jié)得出:浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。

  說明:如果換用其他液體來做上述實驗,結(jié)論也是一樣。即使物體不是浸沒,而是一部分體積浸入液體中,它所受的浮力的大小也等于它排開的液體受到的重力。

  3.學(xué)生實驗本節(jié)課文中的實驗2。

 、倜鞔_實驗?zāi)康模焊≡谒系哪緣K受到的浮力跟它排開的水重有什么關(guān)系?

 、趯嶒灢襟E按課本圖12-7進行

 、蹖嶒灁(shù)據(jù)填在下表中,并寫出結(jié)論。(出示課前寫好的小黑板)

  結(jié)論:_________________________________

 、軐W(xué)生分組實驗、教師巡回指導(dǎo),物理教案《初二物理《阿基米德原理》教學(xué)設(shè)計》。

 、菘偨Y(jié):

  幾個實驗小組分別匯報實驗記錄和結(jié)果。

  教師總結(jié)得出:漂浮在水上的木塊受到的浮力等于它排開的水受到的重力。

  說明:實驗表明,木塊漂浮在其他液體表面上時,它受到的浮力也等于木塊排開的液體受到的重力。

  4.教師總結(jié)以上實驗結(jié)論,并指出這是由2000多年前希臘學(xué)者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。

  三、小結(jié)本節(jié)重點知識:阿基米德原理的內(nèi)容。計算浮力大小的公式。

  四、布置作業(yè):本節(jié)課文后的練習(xí)1~5各題

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