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教學(xué)設(shè)計

《14、un vn》第一課時教學(xué)設(shè)計

時間:2025-02-27 22:33:26 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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《14、un vn》第一課時教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)目標(biāo):

《14、un vn》第一課時教學(xué)設(shè)計范文

  1、學(xué)會2個前鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)yun yaun

  2、能正確認(rèn)讀由聲母和un vn 組成的音節(jié),會讀拼音詞。

  教學(xué)重點:正確發(fā)音,掌握發(fā)音要領(lǐng)。

  教學(xué)難點:直呼音節(jié)。

  教學(xué)方法:看圖法 拼讀法 直呼法

  教具準(zhǔn)備:掛圖 字母卡片 錄音機

  課時安排:2課時

  第一課時

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)2個前鼻韻母

  課時目標(biāo):

  1、認(rèn)識2個鼻韻母,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。

  2、正確書寫2個字母,讀準(zhǔn)un vn 的四聲。

  教學(xué)進程:

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、抽讀卡片 u ü,說說發(fā)音時要注意什么?

  2、抽讀鼻韻母 an en in,說說發(fā)音方法。

  3、指名讀音節(jié)詞:shān shuǐ zhěn tóu jīn

  二、看情境圖,聽語境歌,引出新課內(nèi)容

  1、引導(dǎo)看情境圖:

 。1)出示幻燈片:

  圖上畫的是什么地方?圖上有哪些景物?有那些人?他們在干什么?

  (2)聽語境歌:抬頭看看天,再看溫度表,我是小小氣象員,每天按時報天氣

 。3)相機在圖片上出示 un ün。并告訴學(xué)生,這些就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。

  三、教學(xué)鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié) yun yuan

  1、教學(xué) un:

  (1)告訴學(xué)生 un 和溫的讀音有點像,和 an en in 的發(fā)音方法相同。

  學(xué)生自由試讀 un,指名讀,老師注意正音。

 。2)教學(xué) un 的四聲。自由練讀,同桌檢查。

  2、教學(xué) ūn:

 。1)學(xué)習(xí) ūn 的讀音:

  提問:天空中有什么?引出un 。

  (2)教學(xué) ūn 的四聲:

  3、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié) yun:

  (1)講故事:

  vn也想自成音節(jié),于是它也學(xué) yin 的樣子,去請大 y?墒,它一想,我這樣帶上眼鏡去和 y 拉手是不行的。于是,ūn 趕忙去掉兩點,請大 y 站到它前面。

 。2)練讀 yun 的四聲,引導(dǎo)學(xué)生用 yun 的四聲組詞。

  4、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié) yuan:

  (1)提問:圖上的小男孩是什么人?(氣象員)誰能把 yuán 改讀成第一聲?

 。2)出示: yuan,yuan 是由 yu 和 an 合起來的,教師范讀,學(xué)生試讀,指名讀。

 。3)學(xué)習(xí) yuan 的四聲:先讓學(xué)生自由練讀,再引導(dǎo)學(xué)生用 yuan 的四聲組詞。

  四、鞏固練習(xí)抽讀卡片:

  五、作業(yè):在書上描紅。

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