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《絕招》教學設計

時間:2025-03-17 11:52:57 教學設計 我要投稿

《絕招》精品教學設計

  【學習目標】

《絕招》精品教學設計

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。

  3、激發(fā)努力學習本領、刻苦求知的愿望。

  【學習時間】

  一課時。

  【學習過程】

  一、理解“絕招”,導入新課

  1、你怎樣理解“絕招”?查再看看“絕招”是什么意思?

  2、看到這個題目,你想了解什么?

  二、根據閱讀提示中的學習要求,自學課文

  三、組織交流

  1、同桌檢查讀書,看是否讀正確,讀流利。

  檢查讀文,指導讀準生字字音。

  交流;朗讀。

 、 幾個孩子都比了哪些絕招,你最佩服誰?

 、 想象小柱子是怎樣練絕招的。(可以各抒己見,學生根據自己的學習經驗,說得有道理即可)

 、 把自己喜歡的部分讀給大家聽。

  四、續(xù)編故事

  下次比賽會是什么情景呢?

  五、課外延伸

  生活中還有什么本領可以稱得上是絕招?你佩服周圍誰的本領或技藝,可以問問他是怎樣練成的。

  【板書】

  16、絕 招

  勤學苦練

  小柱子

  受到稱贊

  【課后反思】

  這是一篇閱讀課文,本課教學中著重引導學生自讀自悟,圍繞自學提示開展合作學習,主動探究,尋找問題答案。學生學習熱情高漲,問題輕松解決,在讀中受到思想教育。

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