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《用多邊形工具畫圖》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
使同學(xué)理解“多邊形”工具的特點(diǎn)，學(xué)會利用“多邊形”進(jìn)行創(chuàng)作圖畫，掌握“畫多邊形”的操作技能。逐步提高同學(xué)利用信息技術(shù)傳送自身的思想和情感、完成作品創(chuàng)作的能力，以和審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
使同學(xué)能綜合運(yùn)用畫圖各工具進(jìn)行創(chuàng)作，多邊形工具的特殊用法。
教學(xué)難點(diǎn)：
在掌握多邊形基本畫法的同時，協(xié)助同學(xué)提高審美能力，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)同學(xué)仔細(xì)觀察的習(xí)慣和空間想象能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道生活中有哪些不規(guī)則圖形呢？（三角形、四邊形等）
�。ǔ鍪緢D片）老師這里有幾副圖，大家來看一下，然后想想這些圖形都是用什么工具來畫的呢？？
這些圖形都是用多邊形工具畫出來的，今天我們就來學(xué)習(xí)多邊形工具的使用方法。
板書課題：多邊形工具的使用方法
二、新課教學(xué)
1、用多邊形工具畫三角形
單擊工具箱中的多邊形工具，先在畫圖區(qū)內(nèi)畫一直線，然后將指針指向另一個角的位置，用拖動的方法進(jìn)行調(diào)整，然后松開左鍵，最后單擊開始點(diǎn)。
2、用多邊形工具畫一座山
演示操作過程
3、畫菱形組成的圖案
老師已經(jīng)演示了山的畫法，書上43頁有一個很好看的菱形組成的圖案，大家動腦筋想想該怎么畫，然后動手把它畫出來，可以根據(jù)自身的興趣把它涂成其他顏色。
提示：
�。�1） 只用畫好一個菱形、一個正方形，用選定工具把正方形放到菱形里面去，然后再復(fù)制出剩下三個菱形。
�。�2） 將四個菱形組合在一起的時候，要對菱形做一點(diǎn)調(diào)整，用選定工具選定菱形后，在“圖象”里找到翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)，將菱形做好調(diào)整，最后把它們組合在一起。
好，現(xiàn)在大家開始動手，我們比比看誰畫得最快最好！
教師巡視指導(dǎo)。
選出幾組同學(xué)的作品進(jìn)行評價，并做出總結(jié)。
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