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《我為祖國繪藍(lán)圖》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)
1．通過活動，使同學(xué)進(jìn)一步了解我國社會主義建設(shè)所取得的偉大成績，為祖國的逐漸強(qiáng)大而自豪，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)愛國、愛黨、愛人民的感情。
2．知道實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項艱巨的任務(wù)，需要幾代人的努力，從小立志為祖國的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備
課前，安排同學(xué)分組走訪國土、城建、規(guī)劃等部門，了解當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的建設(shè)成績和未來的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
活動過程
一、調(diào)查篇
1．教師在課前安排同學(xué)分組走訪國土、城建、規(guī)劃等部門，了解當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的建設(shè)成績和未來的遠(yuǎn)景規(guī)劃，并寫好記錄。
2．調(diào)查走訪后，同學(xué)用自身喜歡的形式出現(xiàn)自身的感受。
二、激情篇
1．教師：從新中國成立到改革開放的今天，我國在各個領(lǐng)域取得了舉世矚目的成績。但是，從整體上講，我們與發(fā)達(dá)國家相比還有較大的差異。
2．教師舉例說明我國與發(fā)達(dá)國家存在的差異。
3．教師：的確，我國這些年的發(fā)展是迅速的，是令人振奮的！
4．舉辦以“祖國頌”為主題的班隊活動，激發(fā)同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
三、夢想篇
1．教師：同學(xué)們，請你算一算，到2021年建黨100周年和2049年建國100周年時，你有多大了呢？設(shè)想一下，那時，我們的生活會是怎樣的，把你的想法填入教科書第47頁的空白處吧。
2．組織同學(xué)交流。
同學(xué)1：我看過一篇文章，說那時的我們會用先進(jìn)的量子計算機(jī)。
同學(xué)2：那時的我是國際刑警的負(fù)責(zé)人。因為我是唯一的女刑警，所以有特殊的待遇。每天坐著飛車上班回家，可威風(fēng)了。
同學(xué)3：那時的人們素質(zhì)都提高了，出門知道多騎自行車維護(hù)環(huán)境了，要扔垃圾時知道找垃圾筒了，說臟話的人已經(jīng)銷聲匿跡了。
同學(xué)4：中國在各個領(lǐng)域已經(jīng)排到了世界的前列，成為了最強(qiáng)大的國家之一了。
3．小結(jié)：這些令人神往的目標(biāo)一定會在不久的將來成為實際。
四、使命篇
1．教師：歲月的詩篇，寫不盡奮進(jìn)的豪情。祖國母親寄厚望于我們，我們就應(yīng)該把繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)給她；祖國母親把未來交給我們，我們就應(yīng)該把絢爛輝煌獻(xiàn)給她！此時此刻，作為一名即將畢業(yè)的小同學(xué)，你可以做些什么？
2．同學(xué)各抒己見。
同學(xué)1：我想我能做好的就是掌握現(xiàn)在。我現(xiàn)在最應(yīng)該做好的就是好好珍惜自身在小學(xué)階段的這段時間，好好上每一堂課，好好完成每一次作業(yè)，好好對身邊的每一個朋友。
同學(xué)2：我想我們應(yīng)該為自身樹立一個偉大的志向，然后向著這個目標(biāo)不時前進(jìn)！
同學(xué)3：我想說：現(xiàn)在我為祖國媽媽的逐漸強(qiáng)大而自豪，將來，我要祖國媽媽為我們的鶴立雞群而驕傲！
3．教師：對，讓我們?yōu)樽鎳院�，為祖國而努力前進(jìn)！來，讓我們一起說：我自豪，我是——中國人！
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