一年級(jí)《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
。薄⒄J(rèn)識(shí)胖、喜等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)看、著等6個(gè)字。
。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文。
。场B(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
。薄⒆R(shí)字、寫(xiě)字。
。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文。
【教學(xué)用具】
多媒體課件,生字、生詞卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、活動(dòng)激趣,揭題引文
。薄⒖词郑赫(qǐng)學(xué)生伸出自己的小手,看看誰(shuí)的手是胖乎乎的。
2、畫(huà)手:請(qǐng)學(xué)生上臺(tái),把手壓在黑板上用粉筆畫(huà)出輪廓。
。、夸手:說(shuō)說(shuō)自己的小手能做什么,夸夸自己的小手。
過(guò)度:蘭蘭也有一雙胖乎乎的小手,他們?nèi)胰硕枷矚g,為什么呢?讀讀課文就知道了。
二、初讀課文,了解大意
。薄⒔柚匆糇x全文,標(biāo)上自然段的序號(hào)。
。病⒆x完后,說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。
。场⒀a(bǔ)充句子,讀句子:
爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開(kāi)_______________________________。
媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開(kāi)_______________________________。
姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開(kāi)_______________________________。
蘭蘭明白了,大家喜歡她的畫(huà),是因?yàn)開(kāi)_______________________________。
三、逐段細(xì)讀,識(shí)生字
。、聽(tīng)老師范讀,勾畫(huà)出生字。
2、拼讀帶拼音的生字,朗讀帶生字的句子,在讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)容易讀錯(cuò)的字。
。、出示字卡,說(shuō)說(shuō)自己會(huì)認(rèn)哪些字,并向大家介紹是用什么方法記住這些字的。
換偏旁:站──粘 詩(shī)──等 清──情
看偏旁想字意:喜──口 墻──土 拖──扌 幫──巾
擴(kuò)詞熟記生字:張( )( )( ) 替( )( )( )
鞋( )( )( ) 變( )( )( )
四、寫(xiě)字練習(xí)
媽、奶
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