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教學(xué)設(shè)計(jì)

課文《包身工》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-12 00:07:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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課文《包身工》教案設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的課文《包身工》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課文《包身工》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.感同身受的理解血腥的包身工制度

  2.初步學(xué)習(xí)綜合多種表達(dá)方式的寫作方法

  教學(xué)重點(diǎn):

  觸發(fā)學(xué)生的真實(shí)感受以思考這一事件

  教學(xué)難點(diǎn):

  講解時(shí)不失時(shí)機(jī)地觸發(fā)學(xué)生的思考

  學(xué)情分析:

  要讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)再回到那個(gè)黑暗的時(shí)代去感受殘酷這本身就是本課需要解決的問(wèn)題,它有賴于教師的講解和學(xué)生是否能從中受到感染.

  板書設(shè)計(jì):

  10.包身工

  夏衍

  包身工一天的生活

  清晨四點(diǎn)一刻:起床

  四點(diǎn)半后:吃飯

  五點(diǎn)鐘:上工

  下午五點(diǎn)(可能):收工

  教學(xué)程序:

  教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng):

  一.1.板書課題和作者,進(jìn)而指出課文的作者——夏衍

 。玻谛轮袊(guó)的報(bào)告文學(xué)史上,曾經(jīng)有三篇具有里程碑意義的作品。

  板書:魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》

  徐遲《哥德巴赫的猜想》

  注:簡(jiǎn)介這兩篇作品的內(nèi)容。

  二.在考慮本文的導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候,我想到了心理震撼這個(gè)詞匯.

  用最具有震撼力的語(yǔ)言給學(xué)生以最具有沖擊力的感受,以促發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,其實(shí),這里,學(xué)生有的已經(jīng)不僅僅是興趣了,可能吸引他們的是那種具有震撼色彩的畫面以及動(dòng)情的講解.

  因此,本文的前四自然段將是最好的導(dǎo)語(yǔ).

  三.在結(jié)束了作為導(dǎo)語(yǔ)的前四段的講解之后,學(xué)生的狀態(tài)可能已經(jīng)比較激憤.這時(shí),可以不失時(shí)機(jī)地提出如下問(wèn)題:

  這些都是什么人呀?她們的生活狀態(tài)為什么如此的惡劣?(以上問(wèn)題可以先讓學(xué)生提出.教師可以引導(dǎo)以及啟發(fā).目的是為了引起下文)

  四.(一)學(xué)生自瀆5-8自然段.思考:

 。保@幾個(gè)自然段跟前四段在表達(dá)方式上有何區(qū)別?

  2.試概括這幾個(gè)自然段的段落大意?

  設(shè)計(jì)小題目:

  針對(duì)5-8段中的重要內(nèi)容作針對(duì)性的講解.主要是圍繞學(xué)生對(duì)段意的概括的基礎(chǔ)之上的.

  可講內(nèi)容:

 。保P(guān)于包身工的居住環(huán)境,聯(lián)系前四段中的住宿條件.

 。玻P(guān)于帶工如何到鄉(xiāng)下去騙小姑娘的情形.

  3.關(guān)于帶工賺錢的血腥,昧良心.

  五.彈性安排:

  1.在時(shí)間允許的情況下再講9-11段.

 。玻畷r(shí)間不允許的情況下,可以布置作業(yè).

  A.寫出你對(duì)包身工的感受及思考.深入分析一下產(chǎn)生這一情形的原因.(字?jǐn)?shù)不少于800)

  B.概括各段段落大意,有些特殊段可以合并處理.交上來(lái).

  六.在以上基礎(chǔ)上,如時(shí)間尚有剩余,則安排一個(gè)小結(jié).(可以讓學(xué)生來(lái))

  學(xué)生活動(dòng):

  一.在聽(tīng)講的同時(shí)作一些必要的摘記

  二.接受情感的震動(dòng),促發(fā)進(jìn)一步的思考

  三.思索,提出問(wèn)題,說(shuō)出講前四段的直接感受.

  四.自讀5-8自然段,思考問(wèn)題.

  五.完成小練習(xí).

  六.聽(tīng)講.隨興的課堂交流.

  七.學(xué)生的小結(jié)是一個(gè)值得注意的活動(dòng).

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