三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)1000字范文
隨著時(shí)間的匆匆而過(guò)，一個(gè)繁忙的學(xué)期又結(jié)束了，一段緊張的教學(xué)工作劃上了的句號(hào)，回想開(kāi)學(xué)初寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃仿佛就在昨天，可是，新的學(xué)生，新的環(huán)境，早不知在什么時(shí)候從陌生變熟悉，總結(jié)源于計(jì)劃，針對(duì)開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃內(nèi)教學(xué)目標(biāo)的完成情況做下總結(jié)與反思：
1、識(shí)字寫(xiě)字。
準(zhǔn)確認(rèn)讀378個(gè)生字，按筆順書(shū)寫(xiě)。期末驗(yàn)收來(lái)看學(xué)生對(duì)生字基本掌握，不過(guò)在以后教學(xué)中更應(yīng)注在平時(shí)的過(guò)關(guān)驗(yàn)收而非期末大把抓。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣，及時(shí)認(rèn)真的完成各項(xiàng)作業(yè)。在本學(xué)期教學(xué)中，重視認(rèn)真完成作業(yè)情況，對(duì)讀寫(xiě)姿勢(shì)的關(guān)注相對(duì)欠缺，以后的教學(xué)工作中還有待加強(qiáng)。
3、口語(yǔ)交際。
認(rèn)真聽(tīng)別人講話能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，觀察后能說(shuō)幾句補(bǔ)完整的話。口語(yǔ)交際是孩子們感興趣的內(nèi)容，老師只需引導(dǎo)他們向正確的方向說(shuō)，說(shuō)出自己的想法，自己的觀點(diǎn)。
4、閱讀。
能正確流利，有感情的朗讀課文，并學(xué)會(huì)分角色朗讀。
閱讀方面，課外閱讀要再加大力度，針對(duì)那些閱讀缺乏主動(dòng)性的孩子，對(duì)他們的摘抄要落實(shí)嚴(yán)格檢查，及時(shí)督促、鼓勵(lì).
5、習(xí)作。
留心觀察事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，把自己所見(jiàn)所聞寫(xiě)明白。
學(xué)生初步具備獨(dú)立完成句子比較通順的習(xí)作的能力，但樂(lè)于書(shū)面表達(dá)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。是今后努力的方向。
語(yǔ)文教學(xué)基礎(chǔ)、閱讀、寫(xiě)作，今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，基礎(chǔ)生字詞常練常過(guò)關(guān)，做到人人掌握，充分利用早讀前等課余時(shí)間組織學(xué)生安靜閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，由閱讀帶動(dòng)寫(xiě)作努力朝樂(lè)寫(xiě)方向發(fā)展。
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