2017幼兒大班語文教學(xué)總結(jié)

　　一學(xué)期的語文教學(xué)工作結(jié)束了,為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作作如下總結(jié):

　　一、本學(xué)期取得的成績:

　　(一)、教育教學(xué)方面: 我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標,結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂 了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過 多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開 展的非常有意義。 我班主題墻面上都是孩子們的作品。在教育教學(xué)方面主題活動 是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練 習。各種棋類的學(xué)習,排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和 鞏固拼音教學(xué),利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。到現(xiàn)在我班有 98%的幼 兒都可以到前面來單獨表演。 幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。 我班在確保幼兒戶外活動時間 的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分 幼兒進行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。

　　(二)、保育方面作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為 一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結(jié)果。特別是在生活 護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通,不光是在班務(wù)會上的溝通,在平時交接 班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。 我班保育老師任勞任怨地做 好每一項清潔消毒工作, 對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位 老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因為我們有高度地責任心。我們班的家 長才很滿意。

　　(三)、家長工作開學(xué)初,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的 家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問 題,也就是面臨非常頭疼的問題。 有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高 我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們非常關(guān)注李于浩小朋友在幼兒園的情 緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到 一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天李于浩的爺爺笑著跟我說:“現(xiàn)在 他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,他現(xiàn)在有這么大變化”。家長 的滿意就是對我們的工作的認可。 俗話說:“眾口難調(diào)�！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。有時是家長提出要 求我們?nèi)フ疹?有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,請家 長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相 待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力 支持和充分肯定,滿意率都達到 95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!

　　(四)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師 根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語言角,美工角,益 知角,表演角,結(jié)構(gòu)角�！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展,我班老師不斷的在活動 區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。

　　(五)、班級管理我比較提倡民主,團結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期偶爾會碰到班上老 師的意見不統(tǒng)一的時候,發(fā)生了一點小矛盾,我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用,多與大家交 流,說清誤會,爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的 來說,兩位老師都使非常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務(wù),我非常感謝 他們的配合,使我順利完成班級管理工作。

　　二、學(xué)期中存在的不足與措施:

　　我班的區(qū)域活動存在的不足:

　　1、幼兒活動時間不能很好的保證。

　　2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。

　　3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也 不夠深入。 措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。根據(jù)月目標制 作區(qū)域活動的材料,制作時注意材料的數(shù)量。 在幼兒玩的時候,要加強具體的指導(dǎo)。 例如:對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩 法。

　　我班家長工作存在的不足:

　　我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些建議,這說 明我們的工作做得還不細致,還存在不足: 作業(yè)布置的問題,有的家長要求回家還要做家庭作業(yè)。 措施: 我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來, 時刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓,也祝愿明天會更 好!

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