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幼兒園大班教師教育工作總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ);大班的孩子們相對(duì)于小班的孩子們比較懂事，會(huì)聽(tīng)老師的指揮和幫助老師做事了，今天總結(jié)了一些教育大班幼兒的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有需要的朋友可以看看。
一、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的政治道德、個(gè)人修養(yǎng)。
1、組織年段教師、保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》,依據(jù)準(zhǔn)則嚴(yán)酷要求自己,遵紀(jì)守法,教書(shū)育人。
2、自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)《新綱要》的學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間閱讀教育名著《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學(xué)習(xí)幼教常識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大常識(shí)面。
3、在園長(zhǎng)的組織下,年段教師多次參加二次培訓(xùn),促使我段教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我段教師樂(lè)意接受業(yè)務(wù)園長(zhǎng)下班指導(dǎo),聽(tīng)從寶貴意見(jiàn),進(jìn)行改正。
二、領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,科學(xué)地組織幼兒一日生活學(xué)習(xí)活動(dòng),增進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、本學(xué)期各班加強(qiáng)常規(guī)習(xí)氣的養(yǎng)成教育。根據(jù)各班孩子的情況,老師們認(rèn)真擬定年級(jí)常規(guī)教學(xué)工作細(xì)則,年級(jí)教師協(xié)同保育員從環(huán)境衛(wèi)生、幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)氣、文明禮貌行為、幼兒一日學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)教育,特別是孩子的“三輕”習(xí)氣,作為重中之重。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常抓不懈,各班的常規(guī)都有肯定是的提高, 老師的保教意識(shí)和方向也更加明確。
2、教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的樂(lè)趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容和材料,各班認(rèn)真擬定周逐日計(jì)劃,每學(xué)期寫(xiě)一篇有質(zhì)量的活動(dòng)不雅察和反思。根據(jù)幼兒每一個(gè)的特點(diǎn),讓幼兒有自我服務(wù)的意識(shí)。讓幼兒參與每月的主題墻飾布置,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒探索、合作的精神,增進(jìn)幼兒各方面有用發(fā)展。
3、年段以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榻萄姓n題開(kāi)展活動(dòng),各班自制子課題:大一班以“手工”為年級(jí)特色課題,大二班以“蠟筆畫(huà)” 為年級(jí)特色課題,大三班以“水彩畫(huà)”為年級(jí)特色課題,大四班以“橡皮泥”為年級(jí)特色,四個(gè)班根據(jù)幼兒的樂(lè)趣愛(ài)好、年齡特點(diǎn),結(jié)合一些較好的教材,開(kāi)展了各類(lèi)各樣的主題活動(dòng)。在各主題的開(kāi)展歷程中,教師們互相討論、交流、借鏡,做到好做法好經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),有用提高了教師的教學(xué)成效。
4、本學(xué)期我段積極開(kāi)展戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)積極參與這些活動(dòng),幼兒身體素質(zhì)提高,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三.積極參與教研教學(xué)活動(dòng),取得較好的教育成效。
1、年段老師積極參與幼兒園的各項(xiàng)課改、課題活動(dòng)。教師根據(jù)自身特點(diǎn),積極參與學(xué)園舉行每師一課數(shù)學(xué)教研活動(dòng),活動(dòng)后實(shí)時(shí)組織各班教師交流教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、老師們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境的時(shí)候,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,讓幼兒通過(guò)自己的探索、不雅察、發(fā)現(xiàn),以記錄、繪畫(huà)、手工制作等形式來(lái)表現(xiàn)參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),不僅極大的吸引了幼兒參與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也大大培養(yǎng)了幼兒自力思考、開(kāi)動(dòng)腦筋、友好合作的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
四、與家長(zhǎng)建立密切有用的接洽,讓家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作伙伴,形成家園教育合力。
本學(xué)期各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,向家長(zhǎng)反饋年級(jí)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,努力方向,需要配合的方面,讓家長(zhǎng)做到心中有目標(biāo),懂得如何有用地配合教育,更好的發(fā)揮家長(zhǎng)教育資源。
五、“安全”是我們工作的首要任務(wù),應(yīng)從小樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我段結(jié)合學(xué)園舉行的消防演練、地動(dòng)演練,教給幼兒基本的逃生要領(lǐng)。
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