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教學(xué)總結(jié)

體育教研組教師工作總結(jié)

時(shí)間:2025-03-13 08:29:40 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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體育教研組教師工作總結(jié)(精選11篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的體育教研組教師工作總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

體育教研組教師工作總結(jié)(精選11篇)

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇1

  體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門(mén)“副科”一直堅(jiān)持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見(jiàn)。

  我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、體育教科研這三塊。

  一、在體育教學(xué)方面:

  我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節(jié)公開(kāi)課,能夠集體備課、認(rèn)真上課、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì)。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長(zhǎng)。

  二、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽方面:

  全員參與課余訓(xùn)練,組織學(xué)校的田徑隊(duì)、男子排球隊(duì)和男、女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊(duì)多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī)。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并且與年級(jí)組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競(jìng)賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀(guān)賞能力,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

  三、體育教科研方面:

  全員參與課題研究,“推廣軟排運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的.課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì),并獲得了一定的榮譽(yù),在此就不一一例舉了。

  體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!

  謝謝!

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的.常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  三、工作重點(diǎn)及活動(dòng)安排

  1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

  2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

  3、開(kāi)學(xué)初,盡快組織田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

  4、開(kāi)學(xué)初,盡快組織每周四下午社團(tuán)乒乓球活動(dòng)。

  5、5月組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

  6、7月初組織部分運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、11月中組織校群體運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

  8、12月組織參加區(qū)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

  10、11月底,將學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇3

  當(dāng)接到“20XX年南山中學(xué)青年教師賽課”的通知后,在二月的一次組會(huì)上學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確目的、意義及要求,全面動(dòng)員,積極準(zhǔn)備,力爭(zhēng)在本次賽課活動(dòng)中取得較好成績(jī)。

  一、準(zhǔn)備、選拔階段

  1、認(rèn)識(shí)到位:再次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,把握原則,充分體現(xiàn)新課標(biāo)的精神,減量增效。要想上好課,首先,思想意識(shí)到位,認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度決定一切。

  2、確定預(yù)賽選手:經(jīng)組內(nèi)討論,并結(jié)合本人意愿,確定魏中、肖龍輝二位青年教師在組內(nèi)初賽,給青年教師一個(gè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì),選拔出參加校級(jí)賽課人員。

  3、精心設(shè)計(jì)教案:要求組內(nèi)初賽選手在賽課以前設(shè)計(jì)出一套詳案,格式規(guī)范,圖文并茂,重、難點(diǎn)突出,明確知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)和健康目標(biāo),并發(fā)給組內(nèi)成員人手一份,調(diào)動(dòng)大家參與組內(nèi)活動(dòng)的積極性,發(fā)揮大家的智慧,提出意見(jiàn)和建議。

  4、賽、評(píng)、選拔:通過(guò)組內(nèi)初賽及綜合評(píng)比,大家一致認(rèn)為:肖龍輝老師準(zhǔn)備更充分,教師的教態(tài)、氣質(zhì)更佳,課的重難點(diǎn)突出,課的強(qiáng)度、密度基本合理,尤其是多處的師生互動(dòng)處理得較為巧妙,最終在備課組組長(zhǎng)會(huì)上確定由肖龍輝老師代表體育與健康組參加09年南山中學(xué)青年教師賽課活動(dòng)。

  二、修正、提高階段

  通過(guò)組內(nèi)初賽后的評(píng)課:充分肯定了肖龍輝老師上的本堂課的成功之處,同時(shí)更重要的是指出問(wèn)題及其改進(jìn)意見(jiàn)。并建議其迅速改正。如教材的搭配,最初肖龍輝老師選定的搭配教材是復(fù)習(xí)排球發(fā)球動(dòng)作,此教材對(duì)學(xué)生掌握發(fā)球技術(shù)發(fā)展手臂力量有幫助,同時(shí)有對(duì)學(xué)生釋放壓力、寓教于樂(lè)的作用,但考慮到組織教學(xué)工作量及技巧難度大,一旦組織教學(xué)失控,很難體現(xiàn)出體育課半軍事化的特點(diǎn),因此建議其搭配教材改為成體操隊(duì)形集體進(jìn)行俯臥撐練習(xí),此舉既達(dá)到了鍛煉學(xué)生手臂力量的目的,同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)秩序的掌控把握性更大了。在上體育與健康課時(shí),對(duì)教師而言,難度最大的不是講解、示范、或保護(hù)、幫助,而是組織教學(xué)工作量較大,確保安全第一,不像在教室里上課有桌子、凳子把學(xué)生規(guī)范起來(lái)。也許教學(xué)手段的不當(dāng),有安全隱患,但組織不當(dāng)或疏于組織則安全隱患更大。安全第一是上好課的重要保證。因此,要實(shí)現(xiàn)“安全第一”,則必須加強(qiáng)組織教學(xué)。由于在組織教學(xué)方面學(xué)生知之甚少,無(wú)法辨別安全與否,學(xué)生對(duì)教師是完全信任的,對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的大多數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)是不加思索的完全接受。

  為確保學(xué)生安全,我們建議肖龍輝老師再細(xì)斟酌各環(huán)節(jié)的組織措施是否恰當(dāng),并指出現(xiàn)有的組織措施不當(dāng)?shù)、有安全隱患的、問(wèn)題又突出的環(huán)節(jié)。如學(xué)生八人一組進(jìn)行50米彎道跑后,應(yīng)馬上整隊(duì)集合,這是控制課堂秩序、確保安全的一個(gè)重要手段,但關(guān)鍵在哪里集合更合理,如直接在終點(diǎn)處集合則有很大的安全隱患。學(xué)生練習(xí)跑步時(shí)要求最后要沖,其末速度最大,沖過(guò)終點(diǎn)之后還會(huì)有十多二十米的緩沖,由于慣性很難立刻停下來(lái),然而就在終點(diǎn)處站有1—8排的隊(duì)伍,這樣一來(lái),跑步的學(xué)生在末速度較大的情況下沖過(guò)終點(diǎn),就會(huì)沖進(jìn)隊(duì)伍,難免不會(huì)與從側(cè)面探頭出來(lái)觀(guān)望的學(xué)生發(fā)生沖撞,輕則碰傷肩頸部,重則正面碰撞,人往后倒……鑒于此,我們建議其要求學(xué)生在完成一組快速?gòu)澋琅苓^(guò)終點(diǎn)后,分別從跑道兩側(cè)的空地小步、放松的跑回起點(diǎn),再集合。這既解決了課堂的練習(xí)密度,又讓學(xué)生在大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后有一個(gè)放松過(guò)程,還可以多一些聆聽(tīng)教師對(duì)其他犯不同錯(cuò)誤的同學(xué)的教導(dǎo),學(xué)到更多,或防范于未然。更重要的是此舉使安全隱患幾乎為零。值得表?yè)P(yáng)的是肖龍輝老師非常虛心、好學(xué),所提出的建議完全接受,并立即改正。

  三、賽課階段

  肖龍輝老師一人上課,全組參與。如分頭準(zhǔn)備場(chǎng)地器材,因下雨場(chǎng)地上有大量的積水,組織學(xué)生揮舞掃把打掃積水;給到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及看課教師分發(fā)教案。這一切讓肖龍輝老師上好課信心大增。上課鈴一響,由體育委員負(fù)責(zé)集合,隨著“老師好”一聲富有震撼力的呼喊聲,賽課開(kāi)始了。一切按計(jì)劃進(jìn)行著:完成課的任務(wù),實(shí)現(xiàn)課的'知識(shí)、技能、情感、健康等目標(biāo),包括時(shí)間的分配都很完美。

  四、賽后反思

  本次賽課得到了多名領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。從總體上看,在體育與健康組集體智慧的作用及肖龍輝老師的努力下,在20xx級(jí)25班班主任黎淵老師及全體同學(xué)的傾力配合下,對(duì)一個(gè)青年教師而言,本堂課是成功的,使其教學(xué)能力提高很大。對(duì)其鍛煉也很大。但還有些不足,如組織教學(xué)及觀(guān)察能力應(yīng)加速提高,心中、眼中都要有學(xué)生,增強(qiáng)對(duì)課堂的駕馭能力,講解、示范需更準(zhǔn)確,課的強(qiáng)度、密度須更合理及發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用還需加強(qiáng)等。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,我們更希望這樣的賽課經(jīng);,使更多的青年教師參與其中,使其教學(xué)能力迅速提高,健康成長(zhǎng),早日成為南山教學(xué)骨干。更希望對(duì)我組的每一位成員有所促進(jìn),在工作態(tài)度、陣地意識(shí)、上課技巧各方面都有不同程度的提高,讓組內(nèi)每一個(gè)成員都為南山學(xué)子的終身發(fā)展打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ),為新南山更輝煌的發(fā)展出力。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇4

  體育教師的職責(zé),重點(diǎn)是如何推進(jìn)學(xué)校體育的全面發(fā)展,學(xué)校體育的發(fā)展的對(duì)象是全體學(xué)生。課堂教學(xué)又是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的載體,這樣的連貫性,真正說(shuō)明了體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育發(fā)展的主陣地,為此,我們有了工作的目標(biāo),有了努力的方向,下面就學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

  一、教學(xué)觀(guān)念的更新

  1、注重教學(xué)資源的挖掘

  教學(xué)資源包括人力(教師自身、學(xué)生)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、體育器材等。

  教師本身是一種資源,挖掘教師自身資源,能夠極大的提升學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教學(xué)實(shí)踐證明,教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者,更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開(kāi)發(fā)、積累和利用,是課程資源重要的載體,而且它本身就是課程實(shí)施的首要的基本資源。教師的素質(zhì)狀況決定了課程資源的范圍、開(kāi)發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平,在實(shí)際的教學(xué)中,許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下,往往能夠“化腐朽為神奇”,實(shí)現(xiàn)課程資源價(jià)值的“超水平”發(fā)揮。

  2、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

  根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要”。所以,教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該努力考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識(shí),達(dá)到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與的目的。

  3、注重師生感情的培養(yǎng)

  教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競(jìng)爭(zhēng),游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的`重要依據(jù),一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì);二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

  4、注重德育教育的滲透

  《體育與健康》課程是一門(mén)使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康知識(shí),掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競(jìng)爭(zhēng)、和諧合作、互助互免等德育教育將對(duì)學(xué)校的整體德育教育的進(jìn)程起到不可低估的作用。

  5、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化

  根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對(duì)學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。宗旨:關(guān)注體育弱勢(shì)的成長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)生的德育良性化,做到評(píng)價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

  二、抓好業(yè)余訓(xùn)練,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采

  注重學(xué);A(chǔ)體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男女籃球隊(duì),田徑隊(duì),體育教師能堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,有計(jì)劃有目標(biāo),側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào),如學(xué)生的文化成績(jī)、上課時(shí)間、任課教師、家長(zhǎng)之間的矛盾。根據(jù)歷屆的經(jīng)驗(yàn),全民運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校體育綜合素質(zhì)的一個(gè)機(jī)遇,我重點(diǎn)抓了學(xué);@球、田徑、健美操的訓(xùn)練,其中校田徑隊(duì)在市田徑傳統(tǒng)比賽中榮獲第四名、區(qū)高中學(xué)生田徑比賽中榮獲第二名;校學(xué)生男女籃球隊(duì)分獲區(qū)高中籃球賽第三、二名;區(qū)廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績(jī)。這一榮譽(yù)我們通過(guò)體育櫥窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生進(jìn)行了充分的展示,取得了積極的學(xué)習(xí)效應(yīng)。班級(jí)中行成了以某某為榜樣,學(xué)習(xí)中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口號(hào)。

  三、抓好群體工作,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示學(xué)校體育文化特色

  學(xué)校體育群體活動(dòng)是學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)工作,抓好了此項(xiàng)工作的開(kāi)展,也就代表了抓活了學(xué)校的體育工作,學(xué)生的體育理論知識(shí)、體育技能、運(yùn)動(dòng)能力都會(huì)在此得到最好的詮釋。冬季三項(xiàng)鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目,已經(jīng)成為學(xué)校的傳統(tǒng)賽事,每年度都要在全校范圍內(nèi)舉辦一次,比賽的規(guī)模逐年擴(kuò)大,成績(jī)逐年提高,促進(jìn)了全體學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,增強(qiáng)了體質(zhì),活躍了學(xué)校體育文化氛圍,陶冶了校園情操。并充分利用學(xué)校體育網(wǎng)對(duì)比賽的信息進(jìn)行了及時(shí)的公布,參賽選手的風(fēng)采得到了及時(shí)的報(bào)道,通過(guò)各種手段對(duì)學(xué)校此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。

  “踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人”是我們的工作宗旨,我們應(yīng)該愛(ài)我們的職業(yè),因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)一往直前,因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)全身心的投入。總之,世界萬(wàn)物有因有果,有得必有失,沒(méi)有真正的付出怎能得到真正的回報(bào)。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇5

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

 。1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的'體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

 。2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績(jī)喜人

  教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與教研室組織的《作業(yè)的有效性》這一課題。全組教師積極圍繞這一課題,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段,深得同學(xué)們的喜愛(ài),本學(xué)期,本組教師共上各級(jí)各類(lèi)教研實(shí)踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了帥康小學(xué)學(xué)體育課的風(fēng)格。在教學(xué)研究同時(shí),在余姚市第十一屆教壇新秀評(píng)比中本校教師徐迎春在評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。同時(shí)本組教師積極撰寫(xiě)論文,《體育大課間活動(dòng)的實(shí)踐與思考》在浙江教育報(bào)上發(fā)表。

 。ǎ常I(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機(jī)

  營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長(zhǎng),基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位。尤其是經(jīng)常性的體育單項(xiàng)賽給我們帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率大大提升。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功完成了各項(xiàng)活。

 。ǎ矗﹫(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

  競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競(jìng)技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時(shí),既有分工,又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練,在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針,使各個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)穩(wěn)步提高。

  三、存在問(wèn)題

  1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

  2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。

  3、學(xué)校的一些場(chǎng)地器材都有一定的局限性。從而影響了學(xué)生一些專(zhuān)項(xiàng)課的開(kāi)展。

  4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先,針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

  5、體育器材的管理有待于加強(qiáng),有時(shí)出現(xiàn)體育器材無(wú)人管理。體育組

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇6

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結(jié)束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個(gè)重要之年,也是個(gè)忙碌之年?偨Y(jié)本學(xué)期的工作,我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步,同時(shí)還與他校存在著一定的差距,F(xiàn)將這學(xué)期我校開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

  首先,加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現(xiàn)代教育與管理》等等,并積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓(xùn),了解新課程的理念;其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列新的上級(jí)文件,從而不斷提高教師的自身素養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)工作

  期初,每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,能做到認(rèn)認(rèn)真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開(kāi)展了8次組內(nèi)教研活動(dòng),大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范,通過(guò)集體討論、交流起到共同提高的目的。能認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,對(duì)于某些后進(jìn)生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。

  三、積極開(kāi)展課外活動(dòng),落實(shí)三課兩操兩活動(dòng),組織好各項(xiàng)校級(jí)比賽

  在每班每周開(kāi)足三堂體育課的同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)課外活動(dòng)的'管理和監(jiān)督,把課外活動(dòng)具體安排到課表上,具體落實(shí)到每個(gè)教師,體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo),盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊(duì)部進(jìn)行督促、檢查,并進(jìn)行公布,綜合評(píng)比。通過(guò)一系列的規(guī)章制度與落實(shí)措施,全校學(xué)生的“三課兩操兩活動(dòng)”的實(shí)施得到了很好的保證,從而真正做到了每天鍛煉一小時(shí)。

  根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,制訂好每學(xué)期的競(jìng)賽計(jì)劃,并且能使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,把握好每次單項(xiàng)競(jìng)賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”指導(dǎo)思想我們今年四月份舉行了針對(duì)三、四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的“我眼中的陽(yáng)光體育”征文活動(dòng),五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽,六月份舉行了低年級(jí)學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知,和比賽規(guī)程,比賽結(jié)束后能及時(shí)總結(jié),歸納材料送到檔案室。

  四、認(rèn)清問(wèn)題,改革進(jìn)步

  本學(xué)期正值區(qū)的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,各級(jí)各類(lèi)比賽層出不窮,我校積極組隊(duì)參加多項(xiàng)比賽。達(dá)標(biāo)賽、陽(yáng)光伙伴、田徑比賽、中國(guó)象棋的賽場(chǎng)上都有我校運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓(xùn)練,參加了很多比賽,但除了陽(yáng)光伙伴進(jìn)入到前十名,之外總體成績(jī)還不容樂(lè)觀(guān)。分析原因,是我們這些項(xiàng)目組隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行長(zhǎng)期有序的訓(xùn)練,而且本校的學(xué)生數(shù)不多,能夠被我們老師所用的孩子有限。針對(duì)這些原因,我們與上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來(lái)進(jìn)行課外訓(xùn)練。每位體育教師選擇一至兩個(gè)有希望奪得名次的項(xiàng)目進(jìn)行帶隊(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)抓、強(qiáng)管,把精力都集中在這一兩個(gè)項(xiàng)目上。我想只要工夫花的深就一定會(huì)有不俗的成績(jī)。

  與其他兄弟學(xué)校相比,我們曹王小學(xué)的各項(xiàng)體育成績(jī)是微不足道的。但我們每一位老師并沒(méi)有因此而氣餒,相反,與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅(jiān)信,只要團(tuán)結(jié)一致,樹(shù)立信心,真抓實(shí)干,我們學(xué)校的體育工作一定會(huì)取得另人刮目相看的成果。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇7

  學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視

  首先,我們要樹(shù)立以學(xué)生健康第一為指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

  充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課,指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。

  認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

  二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例

  認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。

  在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。在我校舉辦學(xué)校校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中,為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在活動(dòng)中得到成長(zhǎng),我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場(chǎng)地,這次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功。

  四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

  認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的整合,朱馮平老師帶足球隊(duì),張燕老師帶田徑隊(duì),蔡玉瓊老師帶健美操隊(duì),黃偉老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)群體項(xiàng)目的比賽。在訓(xùn)練期間我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合

  總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭(zhēng)做得更好。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇8

  一、實(shí)施高效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂

  本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內(nèi)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。

  二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習(xí),本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),相互之間交流聽(tīng)課就達(dá)80節(jié)次,外出學(xué)習(xí)達(dá)30人次,有業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研修活動(dòng),有觀(guān)摩學(xué)習(xí),有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái),與會(huì)者都進(jìn)行交流,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),傳達(dá)課改信息,分享學(xué)習(xí)成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流,交流學(xué)習(xí)心得,暢談學(xué)習(xí)收獲。

  三、深入開(kāi)展課題研究,著力向更深層推進(jìn)

  由俞波老師負(fù)責(zé)、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲?yàn)檩d體設(shè)計(jì)多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段,但結(jié)題并沒(méi)有結(jié)束我組研究。本學(xué)期初,又繼續(xù)向教育局申報(bào)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校,課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準(zhǔn)立項(xiàng),意味著我們所開(kāi)展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機(jī),圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究,不斷改進(jìn)和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的'春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),從項(xiàng)目設(shè)置、場(chǎng)地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率,都超過(guò)以往各屆。

  四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績(jī)優(yōu)良

  上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績(jī),而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多,工作量大、工作難度大的問(wèn)題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級(jí)兩位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn),群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績(jī)的方法,并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,充分利用好課堂時(shí)間,教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期,我們又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì),分析問(wèn)題,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。在5月進(jìn)行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績(jī),全校均分達(dá)到了39.7分,圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。

  五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,體育競(jìng)賽成績(jī)可喜

  運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練,一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法,使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高,在各類(lèi)體育競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本屆九年級(jí)有16位學(xué)生獲得體育競(jìng)賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格。田徑隊(duì)在史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名,初中甲組團(tuán)體總分第六名。何中堅(jiān)老師指導(dǎo)乒乓球隊(duì)學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  六、本組教師取得的成績(jī)

  1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎(jiǎng)。

  2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎(jiǎng)。

  3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》20XX年第五期,并送xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)評(píng)審。

  4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級(jí)刊物《初中教學(xué)研究》20XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬,xx區(qū)體育教研組長(zhǎng)80多人,作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。

  6、袁建東老師參加xx省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部游泳比賽(預(yù)賽)裁判工作,認(rèn)真細(xì)致,被組委會(huì)評(píng)為“精神文明裁判員”。

  7、史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名,初中甲組團(tuán)體總分第六名。

  8、何中堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,離不開(kāi)體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認(rèn)真對(duì)待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然,在本學(xué)期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高;青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用;體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇9

  光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績(jī),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績(jī)。

  一、體育方面

  體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按期計(jì)劃上課,其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育。

  二、教研方面

  踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行研究科研課題:《對(duì)中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究》,進(jìn)行階段性整理,總結(jié)出階段性成果。

  三、訓(xùn)練方面

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  學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈,要求有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。

  四、群體活動(dòng)

  為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)方面

  積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體育工作的`認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育工作的信心。本學(xué)期本組幾名體育教師所撰寫(xiě)的論文均獲獎(jiǎng)。

  六、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)賽中取得成績(jī)。

  我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績(jī)。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想,以及學(xué)!敖≌婊邸钡呐囵B(yǎng)目標(biāo),本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則,完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jī)。過(guò)程雖然辛苦,但是回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。話(huà)說(shuō):一人強(qiáng)不算強(qiáng),最強(qiáng)也是一頭羊;大家強(qiáng)才是強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來(lái)能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊,任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有問(wèn)題扛,這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng),讓我們能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一、區(qū)四年級(jí)體質(zhì)測(cè)試

  本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測(cè)試工作,我們提前做好了準(zhǔn)備,合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn),跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段,有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上,我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),沒(méi)能形成一套有效的練習(xí)方法,在50米這一項(xiàng)上吃了大虧,沒(méi)能取得理想的成績(jī)。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí),并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的,還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力,為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

  二、一課三磨活動(dòng)

  本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課,從最初的學(xué)生在地上打鬧,到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí),有其他老師的幫助和指導(dǎo),也離不開(kāi)周老師自身的認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(zhǎng)達(dá)半年的思考,第一次磨課就趨于成熟,尤其是跪跳起上臺(tái)階中,三個(gè)墊子的設(shè)置,非常的好。但是在課的`細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中,其他老師也在其中有了不小的收獲。

  三、大課間評(píng)比

  大課間評(píng)比從策劃到拍攝,雖然時(shí)間很緊,但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論,從是否要繩子毽子的練習(xí)到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤(pán)是否使用,大家各有各的想法,最終化繁為簡(jiǎn),統(tǒng)一了意見(jiàn)。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí),大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn),要來(lái)看現(xiàn)場(chǎng),雖然又是一番苦練,但在所有老師的共同努力下,我們順利的過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比這一關(guān)。

  四、體育節(jié)活動(dòng)

  時(shí)間一不留神就到了12月,我們卻還有一項(xiàng)重要工作沒(méi)有完成,那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間,我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié)。體育節(jié)開(kāi)幕式上,各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)們從幕后走到臺(tái)前,好好的展示了一把自己的訓(xùn)練成果,得到了全場(chǎng)師生一致的贊揚(yáng)。而后,每個(gè)年級(jí)按能力水平都設(shè)置了不同的比賽項(xiàng)目。一二年級(jí)跳繩和十人拉手跑,三四年級(jí)跳繩踢毽和十人接力跑,五六年級(jí)是踢毽、繞“8”字跳長(zhǎng)繩和拔河。每一個(gè)年級(jí)組都有個(gè)人能力的展示和班級(jí)團(tuán)隊(duì)的展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù),認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。

  五、片級(jí)跳繩踢毽子比賽

  這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn),在周水美老師的協(xié)助下,每天兩練,從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法,但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況,解決問(wèn)題,為了留住好的隊(duì)員,想了許多辦法,懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jī)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此,都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真訓(xùn)練,努力的留住我們的好的體育苗子。

  六、體育期末大考核

  這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測(cè)試的成績(jī),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來(lái)也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

  這次的測(cè)試雖然沒(méi)有不及格,但是成績(jī)并不是很好,一二年級(jí)大多在10—13秒,尤其是一年級(jí),由于要學(xué)的東西太多,跑步并沒(méi)有怎么去練,所以成績(jī)大多在良和及格。三四年級(jí)的成績(jī)較一二年級(jí)有了很大的進(jìn)步,但是和區(qū)體質(zhì)測(cè)試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒,對(duì)于一二年級(jí),還要增加練習(xí)的量,而對(duì)于三四年級(jí)我們還要在課堂上提高對(duì)學(xué)生的要求。

  這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,不管獲得了多少成績(jī),也不管是否還有遺憾,至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)以后的工作我們也更多了一份自信和把握。

  體育教研組教師工作總結(jié) 篇11

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們組在校長(zhǎng)室、教學(xué)處、德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以及各年級(jí)、各班主任老師的協(xié)助下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,完成了本學(xué)期的工作,并取得了良好的成績(jī)。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步探討了新課程理念。

  明確了目標(biāo),統(tǒng)一了思想,使學(xué)校體育工作順利的開(kāi)展,取得了一定的成績(jī),并在體育教學(xué)、體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的局面。

  二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

  本學(xué)期的教研活動(dòng),改變了過(guò)去只討論工作的現(xiàn)象,成為工作安排和研討教學(xué)、教材、教法相結(jié)合的`討論會(huì)。會(huì)上,大家能敞開(kāi)思想,積極發(fā)言,認(rèn)真探討各種問(wèn)題,討論中相互啟發(fā),各抒己見(jiàn),最后達(dá)到共識(shí)。我們認(rèn)為這種活動(dòng)達(dá)到了統(tǒng)一思想,互相啟發(fā)的作用,對(duì)體育教學(xué)工作有很大的促進(jìn),對(duì)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平也是一個(gè)很大的提高。加強(qiáng)了集體備課的活動(dòng),各備課組認(rèn)真討論對(duì)課堂教學(xué)提高體育課的質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。同時(shí)抓好教案書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,以保證上好每一堂體育課。

  三、抓好全校學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。

  認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按規(guī)定認(rèn)真測(cè)試,認(rèn)真記錄、認(rèn)真統(tǒng)計(jì),優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。并能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)檔案及時(shí)反饋到體育教師和班主任以及學(xué)生的手中。

  四、組織好第三屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  由于本部田徑場(chǎng)地剛維修好,在體育組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極配合下開(kāi)展工作,認(rèn)真準(zhǔn)備,無(wú)論是組織、編排還是場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備,組織認(rèn)真討論、分工明確,全員動(dòng)手,相互協(xié)作。運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序的進(jìn)行。圓滿(mǎn)的完成了這一新的組織形式的運(yùn)動(dòng)會(huì),并積累了經(jīng)驗(yàn),得到了校方的肯定。

  五、抓好大課間的活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)全校學(xué)生、教師的努力,大課間活動(dòng)的面貌有了進(jìn)一步的改善。特別是跳繩的組織,在德育處的指導(dǎo)下,有序進(jìn)行達(dá)到了一定的效果;钴S了學(xué)生身心,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),加強(qiáng)了同學(xué)友誼,陶冶了學(xué)生情操,達(dá)到了預(yù)期效果。

  六、組織校田徑隊(duì)、排球隊(duì)。

  一學(xué)期來(lái),體育老師充分利用業(yè)余時(shí)間,放棄休息,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)

  七、存在問(wèn)題

  要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善。

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