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教學(xué)總結(jié)

五年級語文教學(xué)工作總結(jié)參考

時間:2025-03-29 14:21:50 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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2017五年級語文教學(xué)工作總結(jié)參考范文

  教師如果想優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計劃。下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了2017五年級語文教學(xué)工作總結(jié)參考范文,希望對大家制定教學(xué)計劃有所啟發(fā)!

2017五年級語文教學(xué)工作總結(jié)參考范文

  時間過得真快,酷暑來臨,又一個學(xué)期過去了。回顧本學(xué)期的工作,我們五年級語文備課組根據(jù)期初的備課組工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點,牢固確立“有效學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,有步驟地進(jìn)行集體備課,加強課堂教學(xué)研究,努力提高本備課組語文教學(xué)水平,努力為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)。

  工作中,各位老師注重課題研究與教學(xué)實際的結(jié)合,以教研組的教研活動為依托,以備課組的教學(xué)研究活動為陣地,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地提高備課組老師的理論基礎(chǔ)和教學(xué)能力,促進(jìn)備課組內(nèi)每位教師的共同進(jìn)步。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,教師的整體素質(zhì)得到一定訓(xùn)練,也促進(jìn)了學(xué)生語文綜合能力的培養(yǎng)。現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下:

  一、各項任務(wù)認(rèn)真完成

  1、圓滿完成集體備課上課評課活動。

  學(xué)期初,備課組通過討論,共同制定了我們組的備課活動計劃,具體活動安排如下表:

  本學(xué)期我們備課組的每一次活動都做得扎實。課前集體討論,集體備課,得出好的上課思路;上課時,上課老師都很認(rèn)真對待,各展特色,精彩紛呈;課后大家積極討論,毫不保留地說明自己的看法,共同促進(jìn)大家的提高。

  我們組的老師都積極認(rèn)真地抽出時間,按備課流程,完成:個人備課——集體討論——再次備課;認(rèn)真授課;課后進(jìn)行集體探討交流。針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)特點,得出了一定的經(jīng)驗和方法,對本組老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都起到了一定的促進(jìn)作用。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自我

  本期我組教師積極參加學(xué)校和教育局組織的各項學(xué)習(xí)活動,努力提升自我。

  3、做好半期檢測工作

  這學(xué)期我們年級在半期時,幾位老師不辭辛勞,認(rèn)認(rèn)真真做好出卷、評卷、總結(jié)等各項工作,表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德風(fēng)尚。

  4、做好每次活動的總結(jié)匯報工作。

  每次活動結(jié)束,我備課組都以簡報的形式,向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處呈報本組集體備課上課評課活動的情況,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

  二、常規(guī)工作凝結(jié)集體智慧

  1、備課資源共享:

  我們年段在學(xué)期初就制定了備課組的活動計劃,安排好各項工作和具體的負(fù)責(zé)人,對備課組的工作進(jìn)行細(xì)化分工,保證了雙周一次的備課組活動,主題明確。切實抓好集體備課,形成共享教案,以及共享課件等資源。本學(xué)期我們備課組組織了四次集體備課評課活動,各位老師都能在研討中積極大膽地提出自己的看法和建議。

  備課組積極推進(jìn)學(xué)校有關(guān)教案的檢查制度。每月底交教案到備課組,由備課組自查,把檢查情況上交教導(dǎo)處。

  2、課后反思促成長:

  這學(xué)期,我們組的每位師都經(jīng)常及時針對自己教學(xué)任務(wù)的完成情況,教學(xué)中存在的問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,教后的感受,對自己課堂教學(xué)設(shè)計和實施過程中的情況等進(jìn)行回顧和反思,在教案上及時寫下自己的點滴收獲和感受,也經(jīng)常在組內(nèi)討論交流。老師們能從教學(xué)中的小處著手,力求每節(jié)課發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一個亮點或一個問題,找出一點可以改進(jìn)的地方進(jìn)行反思整改。

  3、取長補短爭取提高:

  我們備課組在五位教師的共同努力之下,比較圓滿地完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù),但細(xì)心比較我們還發(fā)現(xiàn)與其他年段還存在差距,教師的個體情況與優(yōu)秀的教師相比,我們還存在一定的不足。所以在新的學(xué)期里,我們五年級語文備課組將進(jìn)一步完善備課組的工作,不斷提高備課組的活動效率,提升我們組每位老師的教學(xué)能力!

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