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勞動教育教學(xué)總結(jié)報告范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的勞動教育教學(xué)總結(jié)報告范文，歡迎閱讀與收藏。
勞動教育教學(xué)總結(jié)報告范文1
活動雖然短暫，但在活動中給我們帶來的影響卻是漫長深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生，此次的體會雖然沒有我給我的成果帶來什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素養(yǎng)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也必須能給我今后在校內(nèi)中的生活帶來許多的影響。
本次走出校內(nèi)，雖然走過的是一個大門，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會的各種效勞，只是作為一名消費(fèi)者。但如今，再次踏進(jìn)社會，我的目的卻是為社會做出奉獻(xiàn)，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會也變得完全不一樣了。
回憶這次活動，本次的活動中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初，我認(rèn)為這的不過就是簡潔的清掃，在學(xué)校和在社會又有什么差異呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)覺自己想的'太過簡潔。在這次得到實(shí)踐中，我得到熬煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內(nèi)心和思想。
本次活動起先后，我們依據(jù)隊伍的安排分別拿著勞開工具清掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對小廣告的清理。一起先我還覺得簡潔，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方清掃就的行了！可真正的工作和說說大話可是不一樣的！在活動中，因?yàn)榭桃馊タ矗也虐l(fā)覺，雖然是平常就會走過的路，但細(xì)致一看才發(fā)覺字這條道路上竟不知什么時候竟貼滿了小廣告！但細(xì)致的查看才發(fā)覺，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。始終以來，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的傳播墻實(shí)在是讓人無比的生氣。更別說，因?yàn)閺堎N的久了，一些幾乎沒法弄下來！即使我們又鏟又刮，但仍舊沒法完全的處理干凈，留下的一大片污漬緊要影響環(huán)境的美觀。但即使如此，我也始終在努力的堅持著去做，終歸這也是活動中特別重要的體會。
互動的最終，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們清掃的地方可以說是面貌一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到非常的滿意。
在在這次勞動中，我充分體會了勞動的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會做出一些奉獻(xiàn)，我的內(nèi)心又慢慢的充溢了熱忱！堅信今后這樣的活動必須不會少！
勞動教育教學(xué)總結(jié)報告范文2
本學(xué)期，六年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以實(shí)踐育人為根本途徑，—堅持有打算、有組織、有目的地組織學(xué)生參與豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，踴躍探究勞動教育在素養(yǎng)教育中的作用，增加學(xué)生的勞動觀念，造就學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中造就學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐實(shí)力，促使學(xué)生全面開展�？偨Y(jié)如下：
一、多渠道傳播，提高相識，形成良好的勞動教育氣氛。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是造就二十一世紀(jì)建立人才必需遵守的守那么。對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校造就目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，嚴(yán)密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家進(jìn)步行勞動教育重要性的傳播，引導(dǎo)家長相識勞動對造就學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能踴躍主動協(xié)作各項校內(nèi)外教育活動。
二、加強(qiáng)勞動課教學(xué)探究，努力探究勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的'實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
組織勞動課老師謹(jǐn)慎探究教育大綱和教材，理清勞動課的學(xué)問目標(biāo)，實(shí)力目標(biāo)和看法，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)根底學(xué)問，根本技能和實(shí)力以及勞動看法觀念的造就，努力探究勞動課教學(xué)新路子。踴躍探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，表達(dá)時代特點(diǎn)的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成。貫徹愛好貫課堂讓課堂教學(xué)活起來。愛好是小學(xué)生最干脆，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，老師要始終遵循主體性原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，締造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，促進(jìn)學(xué)生勞動技能的形成。
三、接著以效勞崗位的創(chuàng)立活動為抓手開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。
從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律啟程，以廣袤的舞臺，金色的童年為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)立效勞實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參加到效勞崗位實(shí)踐活動中，用自己的眼睛去視察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為安康的思想、品德，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、接著搞好勞動實(shí)踐基地的建立建立，以點(diǎn)帶面，拓寬教育范圍。
2、有勞動基地，各班主任要接著組織學(xué)生到勞動基地參與勞動實(shí)踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生傳授學(xué)問的另一課堂，確保時間、地點(diǎn)、人員、效果四落實(shí)。
3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展我做爸媽的小幫手活動。要求學(xué)生每天堅持協(xié)助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭狀況，通過小學(xué)生素養(yǎng)開展評價成果記錄反應(yīng)到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動狀況也由此表反映給家長，以增加勞動教育的實(shí)效性，將學(xué)校勞動教育與生活嚴(yán)密聯(lián)系起來。
4、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子踴躍參加并實(shí)踐勞動技能供應(yīng)更廣袤的空間與平臺，讓其感受勞動的歡樂與榮耀。
四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以到達(dá)勞動育人的目的。
結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分留意教育形勢的趣、活、實(shí)。
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