體育教學工作總結(jié)【必備】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的體育教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
體育教學工作總結(jié)1
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想。
切實抓好體育教學工作,我組三位專職體育教師,都能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質(zhì)量也有明顯的提高。在每學期初，學校組的共研課上，我組的'成員，學校領(lǐng)導(dǎo)都給了比較高的評價。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫課后反思。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。并于本學期初及早做好新廣播操訓(xùn)練規(guī)程的制定和培訓(xùn)工作，督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體，爭創(chuàng)東四尺小學體育項目特色。
為了豐富校園課間體育活動，打造特色校園，以繼承和宏揚中華傳統(tǒng)武術(shù)，讓學生領(lǐng)悟古老東方文化的神韻，掌握獨特的審美視角和剛?cè)嵯酀慕∩矸椒�，成為我校一道亮麗的風景線。在張建林老師為主編制了一套《校園武術(shù)操》依詞編動，以動助歌，以歌助動，隨曲而舞，生動齊茂，適合不同年齡段學生的練習，具有鮮明的科學性，教育性和群體參性，讓學以武促德，以武促美的目標。最后在本學期的5月份進行了《校園武術(shù)操》比賽
四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。
學生課余訓(xùn)練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。“籃球隊”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校籃球隊參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽，成績?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>
在本學年的最后我校還開展了內(nèi)容豐富、團隊合作的冬季趣味運動會，主要是為了體現(xiàn)同學之間的友情、團結(jié)、合作的集體主義精神。
五、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀
我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質(zhì)達標測試
為了落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學生的體質(zhì)健康水平，促進學生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進行達標測試，在課進行訓(xùn)練。
在練習中我們則更強調(diào)學生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務(wù)，變?yōu)橐越】�、快樂、趣味的體育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
體育教學工作總結(jié)2
這一學期我擔任的是九年級的體育教育教學工作，在本學期我認真較好地完成了體育教育教學工作�，F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結(jié)如下：
一、教育教學工作：
我首先根據(jù)年級體育教育教學大綱，體育教材，初中升高中又開始加試體育了，學校的體育器材，場地，以及年級學生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃，認真?zhèn)湔n和上課。
�。�1）、對學生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等。
（2）、在教育教育中，嚴格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學生做到的自己首先做到，處處做學生的表率。
�。�3）、在教育教學中，注意面向全體學生，注意學生之間的個別差異，注意在教育教學過程中的重難點教學，采用講解、示范、對比的方法，引導(dǎo)學生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性，激發(fā)了學生學習的興趣。
（4）、在課堂上做到精講多練，同時注意培養(yǎng)學生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。
�。�5）、在教育教學中注意差學生的教育，對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度，找出學生差的原因，及時找他們談心，樹立短期目標和長期目標，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵，使差學生都有不同的進步和提高。
（6）、在課堂上做到說練結(jié)合，讓學生問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學生。大大激發(fā)了學生說練的興趣，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等。
在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生，我?guī)头龅膶W生是七年級學生曾ＸＸ，我采取與本人交談?wù)页鰧W習差的原因和比較差的學科，制定相應(yīng)短期目標和長期目標，并進行家訪，采取學校和家長雙方面進行督促，加強管理，經(jīng)過一個階段的努力，使學生在原來的基礎(chǔ)上進步了六位，并得到了學校的表彰即進步獎。
在教育教學中，我還不斷學習新的教育教學理念，新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。
在這一學期，召開的我�！暗谑畬锰飶竭\動會”中，我采取及早動手，在教師節(jié)前就對各班主任和學生進行宣傳，下發(fā)“大水頭學校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學生盡早做好準備，進行程序的編排，運動會準備充分，使運動會寂然有序。
二、兩操：
“兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口，是學校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學校管理的體現(xiàn)，更是促進學校全民健身的開展。
我們學校進行了狠抓“兩操”的建設(shè)，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的.重要性，有各個班級的體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。
早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。
課間操：學生以來到運動場，體育委員就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊，喊口令，學生進行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學生們在隊伍中做操，每個班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號，學生們又秩序地進行疏散。
通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號，使學生的學習壓力得到了釋放，緩解了學生學習壓力，使學生能夠更好地學習。又培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學生成為學習和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。
體育教學工作總結(jié)3
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵和落實《國家體質(zhì)健康測試》。營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
（1）轉(zhuǎn)變教學理念，教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)學生身心發(fā)展的需要。所以，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想，構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎樣學？怎樣練；變教師的主導(dǎo)地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核資料安排教材為學生運動興趣的構(gòu)成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高，學生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。
�。�2）深化教學改革，教學科研成績喜人
教學要改革，科研需先行。本學期體育組教師大膽改革傳統(tǒng)的學習資料，創(chuàng)新出學生喜聞樂見的學習資料，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期本組教師參加和落實學校各項體育活動和比賽。創(chuàng)造了中職體育教學的特點。在教學研究同時，本組教師撰寫論文。
�。�3）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競賽上高規(guī)格嚴要求，體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給我校帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位教師的密切配合下，成功經(jīng)過校大課間組織與安排。
（４）堅持科學訓(xùn)練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的.周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓(xùn)練，在整個訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改善的地方。
2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。
3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有必須的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
4、對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強。
體育教學工作總結(jié)4
在政治思想方面，堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，積極參加政治理論學習。嚴于律己，力爭使自己做到思想上不掉隊，政治上有保證，無愧于人民教師的崇高名譽。在師德方面虛心向老教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范。
通過平時的授課觀摩、自學以及親身實踐，自我感覺在教學素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高：課前準備作的更加充分，授課過程時間、進度以及重點難點均有一定的把握能力，能夠較為恰當?shù)卦谡n后對教學效果進行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專業(yè)領(lǐng)域，對學科本身及學科間的交叉互動關(guān)系的把握均有提高，具備了一定的科研能力。
本年度我的教學工作量飽滿，已達555.9學時。擔任的工作有日常課程教學和畢業(yè)論文設(shè)計等，在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現(xiàn)活躍，論文和科研課題均有成果，并積極參與了我系和教研室組織的各種學術(shù)活動。在業(yè)余時間，積極翻閱大量的學術(shù)著作和時事書刊，寫下許多讀書筆記和要聞?wù)洝Ｔ诎嘀魅喂ぷ髦斜M職盡責為學生服務(wù)。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，相信憑著誠摯虛心的治學精神和周圍同事的指教和幫助，我一定能夠不斷提高，成為一名優(yōu)秀的`高校教師。
轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契能，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
二、能：
本學年度上學期，我擔任學前班、一年級的體育教學工作，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學工作。下學期，我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大，因此，我努力學習有關(guān)知識，按照“五認真”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤：
本學年，工作量飽滿，每周分別為17課時和15課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被授予縣直機關(guān)優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀教師等稱號。在靈川縣信息技術(shù)說課比賽中，榮獲縣級一等獎;在指導(dǎo)學生板報比賽中，獲三等獎;在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導(dǎo)獎。撰寫的課例教案《畫多邊形》、《插入藝術(shù)字》獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的道德情感》、《小學信息技術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》獲縣級一等獎。課件《年月日》獲縣級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
體育教學工作總結(jié)5
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面是關(guān)于體育教學的工作總結(jié)范例的內(nèi)容，歡迎閱讀！
不知不覺，我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作：
七年級的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學生盡快學好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認真準備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作。看到學生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師們根據(jù)學生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的.前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作：
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
本學期，我還擔任了學�；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓(xùn)練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽，學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
體育教學工作總結(jié)6
早在工作初就有前輩告訴我：“班主任是最辛苦的，但也是最快樂的�！比缃瘢诩尤氚嘀魅芜@個隊伍好多年后，我真正體會到了這句話的含義，更明白了班主任是一個班級的靈魂，對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。班主任工作十分繁瑣，當一個好的班主任需要“多才多藝”，要用愛心包容學生，用真誠對待學生，這樣才能在平日的工作中取得事半功倍的效果。多年的班主任工作中，我感觸頗深，有過勞累，有過收獲，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。在經(jīng)歷一次次心靈的歷程后，我認為做班主任老師是辛苦的，但更是快樂的�；叵肫饋恚易霭嘀魅蔚脑E竅是先“嚴”后“親”，營造和諧的班級氛圍。
一、以“嚴”治班，打造嚴謹純樸的班風
在還未做班主任之前，曾經(jīng)聽說有的班主任因為想拉近和學生的距離，一開始就和學生打成一片，整天和學生嘻嘻哈哈。結(jié)果學生和班主任之間的親近感是有了，可是班主任應(yīng)有的威嚴卻蕩然無存，班風學風日漸敗壞，學習成績也一落千丈，最后班主任的工作根本無法開展。因為有了這些教訓(xùn)，每次在我新接一個班的時候，我都會先以“嚴”治班，打造嚴謹純樸的班風。
1、開學初制定嚴格的班規(guī)
如何以“嚴”治班？我覺得“嚴”得“嚴”得有理，應(yīng)該“有法可依”。這個“法”可以是學生守則，可以是校規(guī)，當然也可以是班規(guī)。每到開學初，我就會和學生一起制定班規(guī)，對學生的行為規(guī)范作出嚴格的要求。記得去年開學后的第一周，我班有一個叫張姣的女生，每天吃過午飯都要偷偷去別的班找小學的同學聊天，而我早就在報到的那天就向?qū)W生講明了學校的規(guī)定———不允許有事沒事到別的班級溜達。發(fā)現(xiàn)了這個情況以后，我對她進行了嚴厲的批評，更讓所有的學生都明白無論誰違規(guī)都要受到批評。
2、對學生犯的原則性的錯誤嚴肅批評
人無完人，每一個人都有犯錯誤的可能和經(jīng)歷，更何況是處于身心發(fā)育轉(zhuǎn)折期的學生呢？但凡班主任都有這樣的心煩：學生惹的是非永遠不斷，班主任永遠處理不完。對于學生犯的錯誤我平時總是區(qū)別對待，對于那些雞毛蒜皮的小錯誤往往是一帶而過，而對于原則性的錯誤我絕不姑息遷就，比如說抄作業(yè)、對同學有污辱性的言行、不做作業(yè)等等。
在處理學生的錯誤時，有時還需要和他們斗智斗勇，要善于識別他們的謊言，因為他們雖然處于相對單純的年齡，但是任何一個人只要是做錯了事，當然不愿意讓別人知道，他們當然會想辦法去掩蓋錯誤，甚至有時為了掩蓋一個錯誤，不得不連續(xù)多次說謊。所以作為班主任，有時，當面對學生的理由與解釋時，真的有必要想想事實真的是如他（她）所說嗎？很多時候事實的'真相得靠班主任的智慧一點一點地挖掘出來。對于這種善于隱藏錯誤，善于百般抵賴的學生我通常會毫不留情地批評，讓他充分認識到自己的錯誤的嚴重性。
不過還有一點非常重要：那就是不要讓受到批評的學生帶著情緒離開，以免發(fā)生意想不到的后果。批評過后一定還要心平氣和地進行安慰，讓他意識到老師批評絕對不是為了找茬，而是出于對他的愛護，為了讓他更好地成長。
3、對所有學生都一視同仁
多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我：學生最不服氣的不是老師的批評，而是老師的不公平。記得工作之初，對優(yōu)秀、聽話的學生喜愛之情總是溢于言表，總是放大他們的優(yōu)點，袒護他們的缺點。而對那些調(diào)皮、學習成績不佳的學生則是抓住一切可能的機會批評教育。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，很多學生對我的做法產(chǎn)生了極大的反感，在對他們進行教育的時候不但起不到應(yīng)有的效果，有時甚至會適得其反。在以后的工作中我漸漸地改變了這種不公平的作風，這才重拾學生對我的信心，班主任工作才得以順利開展。
自從有了那一次的經(jīng)歷，我意識到要在學生中樹立班主任的威信，必須做到公平公正，必須對所有的學生一視同仁。調(diào)皮的、愛惹事的、學習成績平平的學生有過錯的時候固然要批評，優(yōu)秀的、努力的、學習成績突出的學生犯錯誤的時候更要嚴厲批評，這樣才能服眾，這樣演才能理解并接受班主任的教育，這樣才有利于班主任更好地開展工作，這樣才有利于打造嚴謹純樸的班風、學風。
二、以“親”近生，營造寬松和諧的氛圍
在剛參加工作時，看到有的的班主任從來不對學生露出笑臉，學生對他怕得不得了，只要他一走進教室，連聲都不敢出。當時心里很是羨慕。他（她）可真是厲害，居然有這么高的威信，可是后來進行的一次調(diào)查的結(jié)果改變了我的看法。我讓學生在他們的家校聯(lián)系本上寫過喜歡什么樣的老師，看過之后，我了解到，學生最討厭的是以下的那些老師：處處擺架子，時不時學抓人小辮子，動不動大動肝火，訓(xùn)斥學生，總是傲氣十足，出一點兒問題就叫家長到學校來。在這樣的老師面前，他們只有畏懼感。這次的了解使我意識到，班主任的威信確實對管理班級有重要的作用，可是良好的班級氣氛、融洽的師生關(guān)系對班級管理工作更起著重要的作用。于是在以“嚴”治班，打造嚴謹純樸的班風以后，我就想著應(yīng)該是怎樣走近學生，增加學生對我的親近感，于是我便試著以“親”近生，營造寬松和諧的氛圍。
1、換位思考，設(shè)身處地為學生著想
每個人都是從學生走過來的，看到今天的學生，我經(jīng)常想起自己的學生時代，想起自己當時也會偶爾偷懶，也撒過小小的謊，上課也有走神甚至偷看小說的時候，也有對繁重的作業(yè)反感，對老師不服氣的時候。每每想到這些，我就會對學生多一分理解，少一分責備；多一分寬容，少一分苛刻；多一分耐心，少一分急躁。所以每次面對學生表現(xiàn)不盡如人意時，我便會讓自己換位思考：假如我是學生，我會怎么做？我做希望老師怎么做？這樣我就會心平氣和地處理問題：先向?qū)W生表示自己對他（她）的理解，然后再指出錯誤，學生自然而然更容易接受，就算在自己大動肝火之后還是會很快平靜下來和學生溝通。學生當然也就不會因為受到批評教育而和我疏遠了。
2、經(jīng)常和學生“談心”，增強師生之間的親近感
經(jīng)常和學生談心也能增強師生之間的親近感。平時我會抓住一切可行的機會和學生談心：當他們做了錯事時，用“談心”幫他們認識錯誤，改正缺點；當他們考試失利或成績下滑時，用“談心”幫他們分析原因，重拾信心；當他們在生活中遇到困難或疑惑時，用“談心”幫他們答疑解難，積極向前。
當然和學生談心時要注意以下幾點：
一、不要擺出一副“說教”的姿態(tài)，應(yīng)盡量站在和學生同樣的高度，以“聊天”的方式和他們交流；
二、不要只是說空洞的大道理，盡量說一些學生感興趣的話題；
三、不要一味只是班主任說，更多的時候班主任可以試著做一個傾聽者。
還有一些學生可能不善于言語上的交流，碰到這樣的學生的時候，我通常會以別的方式和他們“談心”，鼓勵他們在周記本上寫出自己的心里話，用“寫”的方式和我聊；有時我會在他們的作業(yè)本上寫上一些激勵或鼓舞的話，讓他們感受到我對他們的心。
通過經(jīng)常和學生的不同形式的“談心”，我收獲了很多，“談心”讓我向成為學生的朋友邁出了一大步。
3、勇于承認自己的錯誤
班主任想要走近學生，必須讓學生感受到你和他們是一樣的普通人，而不是高高在上的，不僅要求學生能及時改正他們的缺點錯誤，對自己的錯誤也能主動承認，努力營造一種平等、融洽的師生關(guān)系。記得有一次上課時，有一個學生遲到了好幾分鐘，我非常生氣，當著全班同學的面批評了他。課后，我從其他學生那兒了解到，他是為了幫助一個當天生病的同學去復(fù)印一份急用的資料才遲到的，我立刻反思了自己不冷靜的態(tài)度。當我把滿臉委屈的他叫到辦公室的時候，出乎他的意料，我主動向他道了歉，并且及時在班上自我批評。師生在相互理解、和諧的氣氛中，使矛盾沖突化解了。
在這種氛圍中，每當班里有同學犯錯誤時，他們都能主動承擔責任，采取積極措施將功補過。更讓我欣慰的是，學生也更愿意和我親近了。
體育教學工作總結(jié)7
工作總結(jié)： 20xx—20xx年度第二學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學期我較好地完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下，體育教學工作總結(jié)與計劃。
一、教學工作：
1、教學目標：體育教學以培養(yǎng)學生的體育興趣、能力和鍛煉習慣；體育教學中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學生鍛煉身體的原理和應(yīng)用運動技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學生體育興趣和體育意識的基礎(chǔ)上，重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養(yǎng)。
2、教學內(nèi)容：一學期以來，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓(xùn)練的方法，使天性好動的學生積極主動去鍛煉身體。在訓(xùn)練中養(yǎng)成體育習慣，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。
3、教學評價：充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。
二、期望目標：
1、轉(zhuǎn)變教學觀念：教學改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識“遺傳型”教學為探索型教學和發(fā)展型教學，體育教學就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)地位，過分強調(diào)運動技術(shù)和知識的系統(tǒng)化；教學評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績，過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學，工作總結(jié)《體育教學工作總結(jié)與計劃》。為落實素質(zhì)教育和健康第一指導(dǎo)思想，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹立身體、心理、社會適應(yīng)性全面發(fā)展的新觀念；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學體系，樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學觀念。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學氛圍，調(diào)動學生學習和鍛煉身體的主動性和積極性,培養(yǎng)學生的體育興趣，發(fā)展和完善學生個性，使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓(xùn)和課外自學及縣農(nóng)村中小學生素質(zhì)提升工程的學習，本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體為基礎(chǔ)，知識技能為中介，通過專門的教學、專門的教學內(nèi)容和專門的`方法實現(xiàn)的。
3、精選教學內(nèi)容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾�，即國家、地方、學校。運動是體育課程內(nèi)容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化，這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內(nèi)容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，逐步改變純競技式的、成人化的運動項目，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則�？傊�，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
4、優(yōu)化教學方法：改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主，讓學生從“要我學”到“我要學”，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應(yīng)重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導(dǎo)學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。
體育教學工作總結(jié)8
本學期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際情況，認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，認真學習《體育法》、“陽光體育”活動和《學校衛(wèi)生與健康教育規(guī)劃》提出的要求。通過體育教學，向?qū)W生進行體育課、課外活動課、體鍛課、第二課堂等教學，培養(yǎng)衛(wèi)生體育運動技能增強體質(zhì)。結(jié)合游戲進行思想品德與環(huán)保教育。
具體情況：
一、以50米快速跑為主教材，以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、游戲為輔助教材。
進行50米快速跑的練習。把動作分為上、下肢動作，分別用兩堂課時間教學，讓學生有正確的分解動作，再把上下肢結(jié)合起來，利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作，動作協(xié)調(diào)性。
二、通過立定跳遠的輔助練習，教育蹲距式跳遠的動作，把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學。提高學生的助跑速度，使學生以最適當?shù)乃俣戎埽缓蠼虒W踏跳，減少踏跳的時間，利用滾動式踏跳，做到正確的`騰空動作，并教育學生單腳起跳、以腳著地的動作。最后把完整動作作文復(fù)練習，并作考核。
三、進行跳繩的練習：
通過徒手跳繩動作的練習，使各關(guān)負得到充分的準備。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓(xùn)練，提高學生協(xié)調(diào)性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習，讓學生初步體會跳繩子動作，最后定時練習，提高跳繩次數(shù)，并作考核，加強手部力量。然后把動作完整練習，最后作考核。
四、進行早操、紀律、游戲的教學。
把此項教學滲透于每堂課的教學之中，在每堂課前十分鐘，復(fù)習早操動作，糾正錯誤動作，讓學生以正確動作為練習和準備動作，讓身體各機能做好充分準備。在教學過程中；逐步滲透紀律教育，讓學生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘，做一個游戲項目，讓學生在玩游戲的過程中，培養(yǎng)組織紀律性開動腦筋、團結(jié)協(xié)助等方面的習慣，也能讓課堂氣氛更輕松，更活躍。學生的環(huán)保意識得到一定的提高。
體育教學工作總結(jié)9
在本年度的教育教學與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務(wù)學習，充實自我。
一、教育教學方面
本學年我擔任高一年級女生的體育教學工作，周課時15節(jié)。我與老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動，并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。
學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。
新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。
二、科研方面
由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有年度論文評選獲得一等獎，獲市學年度基礎(chǔ)教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎;即將在《體育教學》發(fā)表。
10月，被評為區(qū)體育學科骨干教師，任期從。12月14日參加“年度中國教育學會體育新課程研訓(xùn)工程學術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。
3月我的課例《立定跳遠的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設(shè)計評選。
三、課余訓(xùn)練方面
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓(xùn)練。
在年區(qū)中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績。
短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
我所帶的運動員榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四;年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四;榮獲初一男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名;榮獲初一女子乙組跳高第五;榮獲初一男子乙組全能第一名;榮獲初一男子乙組跳高第五名;獲初一男子乙組跳高第九。
本學年度，我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校承擔市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。
學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的'日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。
棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。
一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩。
體育教學工作總結(jié)10
本學期的八年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù)，以體育中考為目標，以增進學生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，總結(jié)本學期體育工作如下：
一、抓好體育教學工作，落實工作目標
在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務(wù)和要求、結(jié)合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導(dǎo)學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務(wù)，
3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓(xùn)練。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作，引導(dǎo)好學生選項實習球和立定跳遠
二、抓學生思想工作，促教學成績的提高
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設(shè)計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
四、訓(xùn)練隊效果
1、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求
2、做好訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃，爭取在各個項目上出成績
3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓(xùn)、聽課，反思，學習教學經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié)，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。
時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束。回想這一學期，有收獲，也有感想，讓我學到了許多新的知識，同時也讓我進步了許多。本學期，我適應(yīng)學校的教學工作要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進步，現(xiàn)對本學期的工作做出如下總結(jié)。
一、語言教學方面
1、由于本班外來學前班居多要求學生繼續(xù)學說普通話，在�；顒又泻徒處熁蛲瑢W交談，都強調(diào)學生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導(dǎo)學生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。
二、拼音漢字教學方面
學前班的孩子還有一個特點就是對圖片感興趣，圖片接合拼音、生字，學生認識的拼音和字越來越多。課上先出示圖片，找出相應(yīng)的生字，或者先出示生字讓學生想一想、猜一猜這是誰的名字，把名字的樣子記在心里，再出示圖片，這樣也會使學生對字留下很深的印象，接著再讓學生給圖片找所對應(yīng)的生字來進行鞏固，這樣一來，生字的掌握情況也很不錯。
三、數(shù)學教學方面
應(yīng)將以往的“灌輸式教學”變?yōu)椤安僮魇浇虒W”，讓學前班參與到活動中，從活動中體驗知識的演變過程，從而獲得知識結(jié)構(gòu)與知識結(jié)果。在活動中可把美術(shù)作為輔導(dǎo)手段，變“被 動接受知識”為“主動操作獲取知識 。如在畫“日歷”、“時鐘”中感知時間所具有的特性，促進學前班的`認識。特別是在空間教學中，美術(shù)更有著極其獨特的作用，在折紙活動中感知體驗圖形轉(zhuǎn)換;在涂色、粘 貼中感知形體分割和學習分份等。在數(shù)的組成、加減法運算的教學中也應(yīng)與美術(shù)有機結(jié)合起來，采取“一圖多式”、“多式一圖”、“一式多改”的教學方法。在數(shù)學教育中還應(yīng)注意幾種教學方法的交互使用，使學前班從 中體驗?zāi)骋桓拍畹膬?nèi)涵和運算規(guī)律，并要求學前班講述自己的操作過程和結(jié)果。從而使學前班獲得的知識系統(tǒng)化、 符號化。
四、體育教學方面
在體育課中，我引導(dǎo)學前班積極主動地參加集體活動，在集體活動中保持安全、愉快的情緒，還適當?shù)募ぐl(fā)學前班對體育活動的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了學前班基本的活動技能和身體素質(zhì)。
五、音樂教學方面
在音樂教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以學前班為主體，讓學生在愉快的實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《小廚師》等歌曲，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”可見，教學中離開了情感，一切教育就無從說起。
六、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)學前班了解自己與集體的關(guān)系，讓學前班知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育學前班關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對學前班進行品德教育，使學前班養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)學前班在家時的表現(xiàn)，對學前班進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正學前班不良的習慣。
七、認識不足，努力進步
記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。
體育教學工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的'關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、思想?yún)R報專題本學期的主要成績
本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校開展的大課間活動和興趣小組活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
四、本學期存在的問題
1、大課間活動中，個別班級積極性差，班主任沒有很好的帶領(lǐng)學生
積極參加活動。
2、興趣小組進展較慢，個別項目沒有達到如期的效果。
3、課間操和眼保健操的開展不夠認真。
回顧這一學年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育教學工作總結(jié)12
本學期以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。
在教學中我認真的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和知識點，并注重發(fā)揮學生的主體性，尊重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務(wù)�，F(xiàn)將本期的體育教學工作總結(jié)如下：
1、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓(xùn)練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。
3、講解動作要領(lǐng)突出教學重點、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的'教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。
5、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學生的整體素質(zhì)。
6、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
7、在教學過程中，我根據(jù)新體育教學大綱精神，認真鉆研教材，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如：我將音樂引入準備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。
通過開學前幾天的培養(yǎng)，我覺得學生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
一年級年級學生經(jīng)過開學一個學期的學習，雖然取得了一定的成績，但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其一、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
第二、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。
第三、總之，通過培養(yǎng)學生各方面的能力，大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解，希望孩子們繼續(xù)努力。
體育教學工作總結(jié)13
一學期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月來，能自覺的堅持政治、時事和業(yè)務(wù)學習，以提高自身思想素養(yǎng)。能參加學校的會議，平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去。現(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作：
一、教學工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學雜志，了解體育教育發(fā)展，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學方式。
（一）自身工作
�。薄湔n
開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。２、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無準備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準備活動，適應(yīng)學生的身心健康。一學期下來，學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
�。ǘ⿲W生方面：
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學，能夠發(fā)揮學生的主體意識，給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學生的.自主性和創(chuàng)造性。
二、學校體育工作：
各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學質(zhì)量還是平時工作都要做的好。
（一）兩操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們很多班主任教師都能以身作則，并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好
質(zhì)量。但在學生的自覺性、班主任的督促等方面工作有待余加強。
�。ǘ┤后w工作：
積極組織和支持學校群體活動，積極協(xié)作本組開展兩操一活動，積極推行達標活動。積極組織好學校田徑運動會。由于班級較多，場地設(shè)施較少，學生的課外活動開展不是很到位，缺少檢查的教師，，沒有很好的督促。努力使學生的參與的活動面能夠更廣些，極大的調(diào)動學生的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。協(xié)助團委組織迎新杯籃球賽。
�。ㄈ└偧俭w育：
利用課余時間，積極搞好學校課余訓(xùn)練工作，發(fā)揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓(xùn)練的有關(guān)知識，不斷積累運動訓(xùn)練的經(jīng)驗，認真搞好課余活動。團結(jié)互助，積極奮進的工作。積極認真訓(xùn)練，毫不保留自己的經(jīng)驗，盡心盡職協(xié)助同事開展工作；同時虛心向同事學習，取長補短。負責定期的檢查體育器械的安全性，消除安全隱患；做好體育教育教學和訓(xùn)練工作；抽空課和大家交流課堂教學中碰到的問題。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，本人多方面學習新課程標準，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。學到了不少知識，真正做到“走出去，學進來”。開學以來，我積極參加我組的各種教研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識。抽空課和大家交流課堂教學中碰到的問題。開展了一次籃球裁判知識講座。
四、存在問題及努力方向：
1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學方法。
2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教同事們，與同事們常溝通。使我校體育教學工作上一個新臺階。
3、繼續(xù)做好課余活動管理工作，加強運動員的思想教育，保證學生活動時間，積極為明年田徑運動會作準備。
以上是本學期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還存在問題，沒有想到的，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作做得更好。
體育教學工作總結(jié)14
一、教學工作中成功的方面
本學期的教學成功的方面有：使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。復(fù)習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、學期教學中存在的不足
年級學生經(jīng)過下學期的學習，雖然取得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。
4、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的'措施與方法
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教學工作總結(jié)15
本學期我擔任了八年級五個班的體育教學工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生良好習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴格的紀律很難實施教學活動。根據(jù)學期初制定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力基本達到了如下要求：
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課余時間能按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開操場。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、激發(fā)學生學習興趣。
1、針對八年級學生的特點，根據(jù)教學的要求來設(shè)計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣。
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。如，娛樂性的籃球、足球、排球項目，競技性的游戲、接力比賽。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是籃球項目，人人喜愛，參與積極。
2、和學生一起活動，這樣的教學效果非常理想。
體育課上，教師與學生共同參與活動，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等，從而激發(fā)學生對體育課的興趣。
3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想。
在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學思想，突出重點，分化難點，完成教學目標，優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”，按照“初中生學習”的特性分析，教給學生學習方法，提高自我學習能力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
三、引領(lǐng)學生走向操場。
本學期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽，從而激發(fā)了學生對籃球運動參與的熱情。通過活動的'開展，加強了各班學生之間的友誼，豐富了校園課余生活，培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊精神，增強了班集體的凝聚力，提高了學生的綜合素質(zhì)。
四、嚴防事故的發(fā)生。
在本學期的教學工作中，我始終堅持按照教學常規(guī)進行上課，在教學中特別重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過對學生的嚴格要求，使學生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認識，并對有違反課堂紀律的學生及時教育。通過師生的共同努力，本學期未出現(xiàn)傷害事故。
五、抓好課間操工作。
進入八年級之后，廣播操應(yīng)該加強要求，一旦學生養(yǎng)成了做操不認真的習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，配合班主任，加大課間操檢查力度。
六、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
1、上課前認真?zhèn)湔n。
從學生實際出發(fā)，并提前一周備課，制定出切實可行的教學設(shè)計方案。鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。
2、加強學習，深入開展教學實踐研究。
本學期，我承擔的教科研課題《體育課自主探究學習》成功結(jié)題。
七、做好農(nóng)村支教工作。
本學期開始，我到泊頭鎮(zhèn)實驗學�！爸Ы獭薄Ｍㄟ^互幫結(jié)對、相互交流，與結(jié)對學校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學理念，強化科研意識，共同提升教學水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學校初中部共有16個教學班，以農(nóng)村學生為主，相對來說，教師教學條件比較艱苦。通過一學期的支教工作，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學中積累的一些可行做法和他們交流，并學習他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來彌補自己工作上的不足。通過自己的積極努力，得到了受援學校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。
總結(jié)過去，展望未來。在今后的教學工作中，我將進一步努力學習，借鑒以往的長處，改進不足，努力為學生的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
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