2017年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》模擬試題
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一、單項(xiàng)選擇題
1.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有高的成就動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，對(duì)環(huán)境的變化有較強(qiáng)的自我檢控能力，能夠創(chuàng)新并且不斷地尋求新的信息和機(jī)會(huì)，這屬于領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征中的( )。
A.服務(wù)意識(shí)
B.成就和行為
C.管理才能
D.個(gè)人效能
正確答案:B
解析：麥克里蘭的領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征，服務(wù)意識(shí)主要是指使自己適應(yīng)他人的興趣和要求，包括有較強(qiáng)的人際理解力;而個(gè)人效能主要指對(duì)自我的控制、自信和工作中的靈活性等。
2.知識(shí)和技能是兩個(gè)相同又有所不同的概念，( )是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。
A.水平
B.人格
C.能力
D.知識(shí)
正確答案:C
解析：這道題主要考查的是能力與知識(shí)和技能的區(qū)別，技能是概括化的行為模式，c 能力是概括化的心理特征。
3.如果員工的能力完全超出了工作的要求，那么最可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )。
A.節(jié)省組織人力成本
B.增加工作績(jī)效
C.喪失動(dòng)機(jī)、興趣
D.體驗(yàn)到無(wú)能和自卑
正確答案:C
解析：這道題主要考查的是能力與工作的匹配，因?yàn)閱T工的能力與工作績(jī)效有直接的聯(lián)系，題中的員工能力比較強(qiáng)，此時(shí)如果不采取措施就會(huì)挫傷他的工作積極性，使其喪失興趣，增加人力成本，因此 A 是錯(cuò)誤的;B 與 C 正好是兩個(gè)相反的選項(xiàng);D 是員工的能力低于工作的要求，會(huì)導(dǎo)致自卑感出現(xiàn)。
4."生活中有如此多的壓力，我只能依靠吸煙來(lái)緩解，別無(wú)他法"，屬于( )。
A.改變態(tài)度
B.減少選擇感
C.改變認(rèn)知的重要性
D.改變行為
正確答案:B
解析：費(fèi)斯廷的認(rèn)知失調(diào)理論，主要是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不愉快感情。為了克服這種不愉快，人們需要采取各種方法減少自己的認(rèn)知失調(diào)。本題考查的是改變由于戒煙而引起的認(rèn)知失調(diào)，通過(guò)吸煙來(lái)緩解主要是因減少選擇余地;如果是通過(guò) A 改變態(tài)度的方式來(lái)改變選擇余地，那么應(yīng)當(dāng)是"我喜歡吸煙，我不想真正戒掉煙癮";如果選 B，那么應(yīng)當(dāng)是"放松和保持體型比擔(dān)心 30 年后患癌更重要";如果選 D，那么應(yīng)當(dāng)是"我將再次戒煙，即使別人給也不抽"。
5.在說(shuō)服信息非常復(fù)雜的時(shí)候，說(shuō)服效果較好的是( )。
A.書面信息
B.聽覺信息
C.視覺信息
D.雙面信息
正確答案:A
解析：說(shuō)服信息的呈現(xiàn)方式包括書面信息、聽覺信息、視覺信息和雙面信息等。在說(shuō)服信息非常復(fù)雜的時(shí)候，書面信息的效果較好;而當(dāng)信息簡(jiǎn)單的時(shí)候，視覺最好，聽覺次之，書面最差。
二、多項(xiàng)選擇題
6.關(guān)于遺傳，下列說(shuō)法正確的有( )。
A.遺傳直接決定個(gè)體的人格
B.人格在很大程度上受到遺傳的影響
C.個(gè)體的人格是在長(zhǎng)期成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的
D.人格的改變需要經(jīng)歷若干年的時(shí)間，而且比較緩慢
E.管理者應(yīng)將人格視為在短期內(nèi)是穩(wěn)固的
正確答案:BCDE
解析：遺傳并不是直接決定個(gè)體的人格，而是以間接的方式潛在地影響人格的形成。
7.心理學(xué)家常常把人類的表情分為( )。
A.肢體表情
B.面部表情
C.身體表情
D.言語(yǔ)表情
E.心理表情
正確答案:BCD
解析：表情是情緒主觀體驗(yàn)的外部表現(xiàn)形式。心理學(xué)家常把人類的表情分為面部表情、身體表情和言語(yǔ)表情三種。
8.關(guān)于艾森克的特質(zhì)理論，下列說(shuō)法正確的是( )。
A.特質(zhì)并非各自獨(dú)立
B.相互之間有一定的相關(guān)性
C.分出維度更能準(zhǔn)確描述
D.具有自律性
E.具有實(shí)驗(yàn)性
正確答案:ABC
解析：艾森克從特質(zhì)理論出發(fā)，以傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法研究人格問(wèn)題，并從對(duì)特質(zhì)的研究轉(zhuǎn)向?qū)θ烁窬S度的分析，從而確立了自己的人格維度。他認(rèn)為特質(zhì)并非各自獨(dú)立，相互之間有一定的相關(guān)性，分出維度更能準(zhǔn)確描述。
9.下列關(guān)于能力、知識(shí)和技能的說(shuō)法，正確的是( )。
A.知識(shí)是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)
B.技能是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定階段不會(huì)定型
E.知識(shí)和技能發(fā)展到一定階段會(huì)定型
正確答案:ABC
解析：能力發(fā)展到一定程度是就會(huì)定型，知識(shí)和技能卻可以不斷積累，因此 DE 是不正確的。
10.美國(guó)心理學(xué)家薩普爾將工作價(jià)值觀分為( )。
A.內(nèi)在價(jià)值
B.內(nèi)在激勵(lì)
C.外在工作價(jià)值
D.生活保障
E.外在報(bào)酬
正確答案:ACE
解析：美國(guó)心理學(xué)家薩普爾對(duì)于工作價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。他將工作價(jià)值觀分為三大群組，15 個(gè)類別。具體包括：①內(nèi)在價(jià)值。指與工作本身有關(guān)的一些因素，包括利他主義、獨(dú)立性、審美、創(chuàng)造性、智慧激發(fā)、成就感和管理權(quán)力七個(gè)類別。②外在工作價(jià)值。指與工作本身無(wú)關(guān)的一些因素，包括工作環(huán)境、與上司關(guān)系、與同事關(guān)系和變化性四個(gè)類別。③外在報(bào)酬。包括生活方式、聲望、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和安全感四個(gè)類別。
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