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一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2025-04-11 21:04:53 藝勛 報(bào)考指南 我要投稿
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一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法

  一級(jí)建造師考試備戰(zhàn)在即,面對(duì)龐大的復(fù)習(xí)工程,很多考生可能無從下手。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法,供參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 1

  (1)以系統(tǒng)性知識(shí)了解為基礎(chǔ),以知識(shí)考點(diǎn)為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法

  考試大綱是國(guó)家對(duì)一級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求,是命題的依據(jù),是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù),也是考試用書編寫的依據(jù)?荚囉脮菍(duì)考試大綱中知識(shí)點(diǎn)的解釋,是對(duì)問題的回答,不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)?荚囉脮木帉懛绞狡湔、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致,內(nèi)容完全是針對(duì)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)編寫的,它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材,所以應(yīng)該注意到,這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí),要求和答案也非常清晰明了;另一方面,由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱,對(duì)于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此,建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料,對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來講是非常有益的。

  在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再來針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn),逐條復(fù)習(xí)和理解,以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ),以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí),這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

  (2)重點(diǎn)和全面兼顧相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法

  建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫。考試大綱中,“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。

  要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容,也是命題的重要考點(diǎn),要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容,應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外,還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比,加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容,考試深度較淺,考題更直觀,易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題,因此,應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則,考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上,有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  (3)復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法

  應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下,還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí),通過練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí),在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析,而不是只選出正確答案就可以了,而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因,因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題,實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問方式,這樣反復(fù)練習(xí),對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。

  (4)深刻理解和靈活運(yùn)用相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法

  應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用,在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 2

  一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

  相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃,也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn),但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己,所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,眾所周知,一級(jí)建造師考試科目共分為四門:分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,學(xué)習(xí)方式等也存在差異,因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí),可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度,合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間,不一定要平均分配。

  二、結(jié)合考試大綱 側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)

  建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的,是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?荚囉脮凑沾缶V,依章、節(jié)、目、條的順序編寫,在每一目的名稱前面,標(biāo)以“掌握”、”熟悉”或“了解”,表明其重要程度,

  備考資料

  “掌握”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的70%,“熟悉”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%,“了解”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然,考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此,學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。

  三、結(jié)合實(shí)際 減少記憶的知識(shí)點(diǎn)

  首先,考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類:

  1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題,且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)―致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。

  2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題,且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非,在考試時(shí)容易出錯(cuò)。

  3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題,自己不了解、不清楚的問題。

  針對(duì)上述三類情況中,第一類是不需要記憶的,第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記,第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),哪些應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,而不要把知識(shí)相對(duì)立,不能把知識(shí)看做單純的知識(shí),而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí),這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 3

  1.高度重視、合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈,

  2.先學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)后做題,大綱要求的題型有針對(duì)性的每項(xiàng)題型都練一練,如果時(shí)間緊就直接從真題入手按從近到遠(yuǎn)的循序從09真題開始做,不懂的知識(shí)點(diǎn)再翻書看,錯(cuò)的題型增加做題量,通過練習(xí)尤其是真題的練習(xí)體會(huì)考試的特點(diǎn)。訓(xùn)練熟悉考試題型和特點(diǎn)。

  3.不僅要讀題,更要親自動(dòng)手做題,絕不能眼高手低,計(jì)算題的特點(diǎn),每一個(gè)數(shù)字都是算出來的,一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)會(huì)帶來整個(gè)題目失誤,因此要親自動(dòng)手計(jì)算,不看答案先自己算,形成自己答題的思路。

  4.限時(shí)練習(xí),不僅要親自動(dòng)手做,還要保證做題的速度。由于案例分析題量大,一般考生都做不完全部題目,因此在平時(shí)的考試中就要聯(lián)系做題的速度,做到限時(shí)練,

  5.根據(jù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)及熱點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),畢竟時(shí)間有限的,要發(fā)揮其效率最大。

  6.保持良好心態(tài),從容應(yīng)對(duì)考試。作為全國(guó)性的職業(yè)資格考試,畢竟要綜合考慮全國(guó)各方面參考的人員素質(zhì),因此整體雖然知識(shí)面廣、綜合性、實(shí)踐性強(qiáng)、計(jì)算量大,但整體考核難度就在大綱要求的范圍內(nèi),從歷年出題看變化不大,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,該記憶的記住就能順利通過考試的。

  以上我介紹的是一些備考的攻略吧

  1、在考試時(shí),拿到試卷不要急于做題,要先瀏覽一遍,從最簡(jiǎn)單自己最拿手題目做起,例如財(cái)會(huì)好的先做第一題,本身精于預(yù)算的先做第六題,招投標(biāo)的題目一般難度都不大。在最初時(shí)不要在難題上花太多時(shí)間,不會(huì)就先放放,通常每道大題前兩問較簡(jiǎn)單,關(guān)于知識(shí)點(diǎn)問答,有些不需計(jì)算可根據(jù)掌握知識(shí)點(diǎn)回答的可先做。

  2、沉著冷靜,仔細(xì)分析閱讀題目背景資料,注意細(xì)節(jié),我們?cè)靸r(jià)案例分析考試由于其考試的特殊性,基于實(shí)踐又多點(diǎn)集成,因此題目背景資料較長(zhǎng),許多考核知識(shí)點(diǎn)都涵蓋期中,因此拿到試卷。必須不要急于立即做,首先要看清題意。

  3、注意答題的規(guī)范性,字跡工整,卷面整潔。

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 4

  1.高度重視、合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈,

  2.先學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)后做題,大綱要求的題型有針對(duì)性的每項(xiàng)題型都練一練,如果時(shí)間緊就直接從真題入手按從近到遠(yuǎn)的循序從09真題開始做,不懂的知識(shí)點(diǎn)再翻書看,錯(cuò)的題型增加做題量,通過練習(xí)尤其是真題的練習(xí)體會(huì)考試的特點(diǎn)。訓(xùn)練熟悉考試題型和特點(diǎn)。

  3.不僅要讀題,更要親自動(dòng)手做題,絕不能眼高手低,計(jì)算題的特點(diǎn),每一個(gè)數(shù)字都是算出來的,一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)會(huì)帶來整個(gè)題目失誤,因此要親自動(dòng)手計(jì)算,不看答案先自己算,形成自己答題的思路。

  4.限時(shí)練習(xí),不僅要親自動(dòng)手做,還要保證做題的速度。由于案例分析題量大,一般考生都做不完全部題目,因此在平時(shí)的考試中就要聯(lián)系做題的速度,做到限時(shí)練,

  備考資料

  5.根據(jù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)及熱點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),畢竟時(shí)間有限的,要發(fā)揮其效率最大。

  6.保持良好心態(tài),從容應(yīng)對(duì)考試。作為全國(guó)性的職業(yè)資格考試,畢竟要綜合考慮全國(guó)各方面參考的人員素質(zhì),因此整體雖然知識(shí)面廣、綜合性、實(shí)踐性強(qiáng)、計(jì)算量大,但整體考核難度就在大綱要求的范圍內(nèi),從歷年出題看變化不大,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,該記憶的記住就能順利通過考試的。

  以上我介紹的是一些備考的攻略吧

  1、在考試時(shí),拿到試卷不要急于做題,要先瀏覽一遍,從最簡(jiǎn)單自己最拿手題目做起,例如財(cái)會(huì)好的先做第一題,本身精于預(yù)算的先做第六題,招投標(biāo)的題目一般難度都不大。在最初時(shí)不要在難題上花太多時(shí)間,不會(huì)就先放放,通常每道大題前兩問較簡(jiǎn)單,關(guān)于知識(shí)點(diǎn)問答,有些不需計(jì)算可根據(jù)掌握知識(shí)點(diǎn)回答的可先做。

  2、沉著冷靜,仔細(xì)分析閱讀題目背景資料,注意細(xì)節(jié),我們?cè)靸r(jià)案例分析考試由于其考試的特殊性,基于實(shí)踐又多點(diǎn)集成,因此題目背景資料較長(zhǎng),許多考核知識(shí)點(diǎn)都涵蓋期中,因此拿到試卷。必須不要急于立即做,首先要看清題意。

  3、注意答題的規(guī)范性,字跡工整,卷面整潔。

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 5

  一、對(duì)應(yīng)考者復(fù)習(xí)方法的建議

  1、以系統(tǒng)性知識(shí)了解為基礎(chǔ),對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)

  考試大綱是國(guó)家對(duì)一級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求,是命題的依據(jù),是考試用書編寫的依據(jù),也是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù),基本弄清教材或參考資料內(nèi)容后,再針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn),逐條復(fù)習(xí)和理解,以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ),以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容,這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

  2、重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)方法

  建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合科目考試大綱與專業(yè)科目考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫?荚嚧缶V中,“章”反映的是“學(xué)科群”:“節(jié)”反映的是“學(xué)科”:“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”:“條”反映的是知識(shí)點(diǎn)。

  其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容,也是命題的重要考點(diǎn),要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解的詳細(xì)、深入;要求“熟悉”內(nèi)容是重要內(nèi)容,應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外,還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容,考試深度較淺,考題更直觀,易得分。

  根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)觸到考題,因此,應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則,考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上,有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  3、復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法

  應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則的前提下,還應(yīng)進(jìn)行大量的模擬試題的練習(xí)。

  二、要掌握命題者的出題特點(diǎn)

  命題者命題時(shí)一般會(huì)考慮以下幾個(gè)因素:

  1、全面考核,突出重點(diǎn)?紤]各章節(jié)之間的平衡以及每一科目?jī)?nèi)知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面,命題者命題時(shí)一般突出重要的、常用的知識(shí)點(diǎn)作為考試的重點(diǎn);各知識(shí)點(diǎn)的出題比重也是命題者重點(diǎn)考慮的問題。

  2、考應(yīng)考者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)異同點(diǎn)的掌握情況。

  3、考應(yīng)考者對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的熟練程度,主要反映在時(shí)間的限制上。

  4、考應(yīng)考者綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和職業(yè)判斷能力。

  三、考試答題中應(yīng)注意的其他問題

  1、掌握答題的時(shí)間,保持相對(duì)穩(wěn)定的答題速度按照正常的答題速度,試題規(guī)定的考試時(shí)間應(yīng)該有一定的富余。一般來講,完成每題答題所花費(fèi)的平均時(shí)間對(duì)于單項(xiàng)選擇題應(yīng)在1分鐘內(nèi),多項(xiàng)選擇題在2分鐘內(nèi),案例題在35分鐘內(nèi)。留有的余量時(shí)間主要是對(duì)沒有把握的答題進(jìn)行推敲和復(fù)查。

  從中我們可以看到:《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)物》時(shí)間是非常緊張的,答題時(shí)更應(yīng)掌握答題的時(shí)間速度,

  備考資料

  《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》時(shí)間相對(duì)比較富余,但多項(xiàng)選擇題比較多,也要適度掌握答題時(shí)間,不能掉以輕心。但你也不必?fù)?dān)心,如果掌握熟練,有不少題目可能不到1分鐘就可做出選擇,這樣,你就有足夠時(shí)間去考慮相對(duì)較難的問題。

  另外,答題時(shí)首先通讀并回答你知道的問題,跳過沒有把握做答的問題,在一道題上花過多的時(shí)間是不值得的,即使答對(duì)也得不償失。

  2、在沒把握的題前做記號(hào),做完所有題后只需對(duì)沒有把握的題再推敲、復(fù)查。其中,題量大、含有斟酌因素的多選題最難,遇到這樣的題,猜猜就過,不要糾纏。因?yàn)橐坏蓝噙x題5個(gè)答案,題量相當(dāng)于2―3個(gè)單選題而且負(fù)“連帶責(zé)任”,有時(shí)多想反而會(huì)錯(cuò)。對(duì)于前三科來講,單項(xiàng)選擇題的比重還是很大的,與多選題相比相對(duì)容易一些,所以富余時(shí)間多花一點(diǎn)在單項(xiàng)選擇題上,從得分成效上講,更寄希望于在單選題上拿分,而不能寄希望于在多選題,多選題應(yīng)該把確定的、能拿的分拿回來。

  3、案例分析題出入不大,答題不求深入細(xì)致,但求按照分值分配時(shí)間,對(duì)于論述、分析題有時(shí)間可以擴(kuò)展相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)答題范圍,有時(shí)可以“踩”到意想不到的得分點(diǎn)。各得分點(diǎn)一般不負(fù)連帶責(zé)任,答對(duì)多少就得多少分。

  四、注意考前心理準(zhǔn)備

  臨考前心理緊張是很正常的,適度緊張反而有利于考試水平的發(fā)揮。相信自己有能力,有把握考好本次考試。試卷發(fā)下后,你應(yīng)該做的是:

 。1)相信時(shí)間來得及,只要抓緊就能完成。

  (2)認(rèn)真聽取監(jiān)考人員宣讀的注意事項(xiàng),仔細(xì)閱讀各類題型的答題要求;如案例答題絕對(duì)不可以用鉛筆。答題卡一一對(duì)應(yīng)答題,用鉛筆涂黑等,不明之處及時(shí)提問。

 。3)相信題目一定是對(duì)的,不會(huì)超出大綱和用書范圍。

 。4)依次回答各題,一時(shí)確實(shí)難以作答的題就跳過,繼續(xù)答下面的題,不要在某些難題上花過多時(shí)間,解決一個(gè)上頭是一個(gè)山頭,感覺會(huì)越來越輕松。

  (5)對(duì)于那些特別棘手的問題,看試卷內(nèi)其他某些題是否能夠給你啟示,是否可以推理一下、想象一下、猜測(cè)一下。

  (6)案例題要充分應(yīng)用專業(yè)技術(shù)、復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧進(jìn)行答題。

 。7)試卷千萬不要開天窗,盡可能猜一猜,或?qū)懸稽c(diǎn)內(nèi)容。

 。8)答完后,不要忘記回過頭來重新考慮你最初沒有確定答案的那些題。全部檢查一下,找出你本來不應(yīng)答錯(cuò)的地方。

  (9)如無特別要緊的事情,盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個(gè)問題或發(fā)覺某個(gè)問題有錯(cuò)誤,你會(huì)非常遺憾,一次考試機(jī)會(huì)很難得,應(yīng)該珍惜。

  總之,深刻理解一級(jí)建造師考試大綱和考試用書中考試涉及范圍和深度要求,掌握得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,熟練、靈活應(yīng)用各知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,并掌握一定的知識(shí)技巧,相信應(yīng)試者必定能取得好成績(jī),通過一級(jí)建造師考試。

  一級(jí)建造師《建設(shè)工程法規(guī)》的復(fù)習(xí)方法 6

  很多參加一級(jí)建造師考試的考生都希望考察的范圍小一些,甚至把全部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上,這種心情可以理解,但經(jīng)驗(yàn)表明,要想順利通過考試,不能放松對(duì)教材的全面研讀,執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的,指定教材闡述了大量的基本問題,從教材第一頁到最后一頁,每個(gè)部分都有可能考到?忌挥谐浞譁(zhǔn)備,在考試時(shí)才能游刃有余,切不可抱有僥幸心理。

  教材是考試的根本。一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材,還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓?荚囃ㄟ^的考生說:“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時(shí)的‘常規(guī)武器’,也是他們考場(chǎng)上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下,一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程,而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體,不能將各個(gè)章節(jié)割裂開來?傊瑥恼w來把握教材及各課程之間的關(guān)系。

  研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊,一開始并不在意,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生遺憾地抱怨,再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過關(guān),與其考前后悔,不如笨鳥先飛。

  強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀,是要突出全面理解和融會(huì)貫通,并不是要求考生把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。

  對(duì)教材全面研讀的同時(shí),考生也要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)椴煌颇扛鞑糠种R(shí)點(diǎn)的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都會(huì)出現(xiàn),只不過形式不同罷了,可謂萬變不離其宗。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn),考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬變,

  備考資料

  考生在復(fù)習(xí)中要想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均用力氣。因此,全面研讀教材與重點(diǎn)把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場(chǎng)之上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好應(yīng)試心態(tài);把握重點(diǎn)則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。有關(guān)各科目的重要知識(shí)點(diǎn)我們會(huì)在今后的欄目中陸續(xù)向各位考生介紹。

  執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸,僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備資格考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題,可以提高考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平,進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。

  適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。

  從某種意義上講,考試就是做題。所以,在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知,考試所涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很多問題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專業(yè)判斷,但在考試時(shí),考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”,客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”,實(shí)際上也可以說是“統(tǒng)一”,即統(tǒng)一于“大綱”和“指定教材”的各“考試點(diǎn)”。但大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材"中各“考試點(diǎn)”(由“大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時(shí),必須做一些練習(xí)、模擬題,并能舉一反三?梢姡恳晃豢忌必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。

  一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照大綱和指定教材的內(nèi)容,以“考題”的形式進(jìn)行歸納整理,并附有多套模擬試題,具有一定的參考價(jià)值。通過練習(xí)、模擬,你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解掌握程度,了解哪些內(nèi)容知道,哪些問題能回答,哪些章節(jié)沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好,等等,從而為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。

  多做練習(xí)雖然有益,但千萬不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個(gè)環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題,至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,但要注意,因?yàn)榻滩牡淖兓,以前考題的標(biāo)準(zhǔn)答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。

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