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2016一級建造師《建設工程項目》練習題及答案
1.項目風險識別的任務是( )。
A.識別項目實施過程中存在哪些風險
B.收集與項目有關的信息
C.確定風險因素
D.編制風險識別報告
1.A
【解析】項目風險識別的任務是識別項目實施過程存在哪些風險，其工作程序包括：
�、偈占c項目風險有關的信息;
②確定風險因素;
�、劬幹祈椖匡L險識別報告。
BCD三項均為項目風險識別的工作程序。
2.建設工程項目的工程環(huán)境風險不包括( )。
A.由人為因素引起的工程破壞
B.自然災害
C.氣象條件
D.引起火災和爆炸的因素
2.A
【解析】建設工程項目工程環(huán)境風險包括：
�、僮匀粸暮�;
�、趲r土地質(zhì)條件和水文地質(zhì)條件;
�、蹥庀髼l件;
�、芤鸹馂暮捅ǖ囊蛩氐�。
3.風險量指的是( )。
A.損失發(fā)生的概率
B.損失的程度
C.人身和財物損失的大小
D.不確定的損失程度和損失發(fā)生的概率
3.B
【解析】風險量反映不確定的損失程度和損失發(fā)生的概率。若某個可能發(fā)生的事件其可能的損失程度和發(fā)生的概率都很大，則其風險量就很大。
4.項目風險管理的首要步驟是項目( )。
A.風險評估
B.風險響應
C.風險控制
D.風險識別
4.D
【解析】項目風險管理的工作流程為：
�、夙椖匡L險識別;
�、陧椖匡L險評估;
�、垌椖匡L險響應;
④項目風險控制。
5.用事故發(fā)生的頻率和事故后果的嚴重程度來判斷安全風險的等級時，若事故發(fā)生的頻率極小，事故后果的嚴懲程度為重大損失(嚴重傷害)，則安全風險所屬的等級為( )。
A. I可忽略風險
B. II可容許風險
C. III中度風險
D. IV重大風險
5.C
【解析】用事故發(fā)生的頻率和事故后果的嚴重程度來判斷安全風險的等級時，若事故發(fā)生的頻率極小，事故后果的嚴重程度為重大損失(嚴重傷害)，則安全風險所屬的等級為Ⅲ――中度風險。
6.工程項目施工應建立以項目經(jīng)理為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實行( )。
A. 項目經(jīng)理負責制
B. 招標投標制
C. 項目監(jiān)理制
D. 項目法人負責制
6.A
【解析】項目經(jīng)理對施工承擔全面管理的責任;工程項目施工應建立以項目經(jīng)理為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實行項目經(jīng)理負責制。
7.組織和人力資源規(guī)劃是( )的過程。
A. 對項目承擔組織內(nèi)的成員進行重新分配
B. 明確項目管理班子成員職責
C. 識別、確定和分派角色、職責和報告關系
D. 進行團隊建設、提高人員積極性
7.C
【解析】組織和人力資源規(guī)劃是識別、確定和分派項目角色、職責和報告關系的過程。根據(jù)項目對人力資源的需求，建立項目組織結(jié)構，組建和優(yōu)化項目管理班子，并將確定 的項目角色、組織結(jié)構、職責和報告關系形成文檔。在項目生命期內(nèi)，制訂的組織和人力資源計劃既要有適當?shù)姆�(wěn)定性和連續(xù)性，又要隨項目的進展作必要的修改， 以適應變化了的情況。
8.某工程基礎施工中出現(xiàn)了意外情況，導致了工程量由原來的2800m³增加到3500m³，原定工期是40天，則承包商可以提出的工期索賠值是( )。
A. 5天
B. 6天
C. 8天
D. 10天
8.D
【解析】工期索賠值=原工期×新增工程量/原工程量=40×(3500—2800)/2800=10(天)。所以D正確
(多選)9.下列各項屬于建設工程項目經(jīng)濟與管理風險的因素有( )。
A.事故防范措施
B.信息安全控制計劃
C.任務分工和管理職能分工
D.承包管理人員的能力
E.工程資金供應的條件
9.ABE
【解析】建設工程項目的風險類型包括：組織風險、經(jīng)濟與管理風險、工程環(huán)境風險和技術風險。其中經(jīng)濟與管理風險包括：
①宏觀和微觀經(jīng)濟情況;
�、诠こ藤Y金供應的條件;
�、酆贤L險;
�、墁F(xiàn)場與公用防火設施的可用性及其數(shù)量;
�、菔鹿史婪洞胧┖陀媱�;
�、奕松戆踩刂朴媱�;
�、咝畔踩刂朴媱潯�
(多選)10.個人的溝通障礙由( )原因造成。
A. 個性因素所引起的障礙
B. 信息傳遞不及時或不適時和知識經(jīng)驗的局限
C. 對信息的態(tài)度不同所造成的障礙
D. 知識、經(jīng)驗水平的差距所導致的障礙
E. 溝通者的畏懼感以及個人心理品質(zhì)也會造成溝通障礙
10.ACDE
【解析】個人的溝通障礙由以下多種原因造成:
1.個性因素所引起的障礙
2.知識、經(jīng)驗水平的差距所導致的障礙
3.個體記憶不佳所造成的障礙。
4.對信息的態(tài)度不同所造成的障礙
5.相互不信任所造成的障礙
6.溝通中的畏懼感以及個人心理品質(zhì)也會造成溝通障礙。
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