2017考研英語(yǔ)口語(yǔ)如何拿高分

　　在考研復(fù)試中，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試這一塊也占據(jù)著一定的比例，雖然說(shuō)不上特別大，但是畢竟會(huì)對(duì)學(xué)生的復(fù)試排名產(chǎn)生影響。所以，不少學(xué)生卯足了勁，希望可以在口語(yǔ)部分多拿一些分?jǐn)?shù)。但是，在英語(yǔ)口語(yǔ)中，我們?cè)撛鯓幼霾拍苣玫礁叻帜?下面小編為大家整理了考研英語(yǔ)口語(yǔ)如何拿高分的秘訣，希望對(duì)大家有所幫助!

　　一、英語(yǔ)口語(yǔ)是什么

　　人小的時(shí)候都是先學(xué)會(huì)說(shuō)話后才學(xué)會(huì)寫(xiě)字的。學(xué)英語(yǔ)也應(yīng)該先學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，但是中國(guó)的學(xué)生大多數(shù)都在學(xué)書(shū)面英語(yǔ)。書(shū)面英語(yǔ)不等同于英語(yǔ)口語(yǔ)。書(shū)面語(yǔ)講究語(yǔ)法 形式，但是口語(yǔ)卻相對(duì)比較隨意。英語(yǔ)口語(yǔ)是以簡(jiǎn)單明了的方式說(shuō)話，達(dá)到直接交流的目的。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單明了，便于掌握的口語(yǔ)材料入手。

　　二、怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?

　　我們與人交流的前提是要聽(tīng)懂別人在講什么，因此我們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)中首先要注意詞匯量的積累。其方式多樣，如閱讀、做題、聽(tīng)錄音、看錄像或原文電影 等，來(lái)擴(kuò)大詞匯量、掌握英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)方式，擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語(yǔ)邏輯思維能力。這些訓(xùn)練，可使我們熟練掌握常用的詞組、短語(yǔ)等。只有熟練，會(huì)話才能流 利，與人交流才能不假思索地脫口而出。

　　三、怎么樣建立英語(yǔ)思維?

　　只有處于適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最好的效果。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)尋找一切機(jī)會(huì)，有意識(shí)地鍛煉自己聽(tīng)和說(shuō)方面的能力，堅(jiān)持和有決心 學(xué)英語(yǔ)的同伴每天用英語(yǔ)對(duì)話二三十分鐘，讓對(duì)方指出自己常犯的錯(cuò)誤。其次應(yīng)多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)廣播，多參加英語(yǔ)沙龍和組織英語(yǔ)討論，多接觸英語(yǔ)讀物，造成 潛意識(shí)的“聽(tīng)”和“說(shuō)”訓(xùn)練，有助于矯正口音上的偏誤。除以上所提方法之外，還可參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等各種活動(dòng)。這些活 動(dòng)能在不自覺(jué)中增強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造培養(yǎng)口語(yǔ)技能的良好環(huán)境，在不知不覺(jué)中提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

　　1.使用恰當(dāng)詞語(yǔ)

　　I diom of words, 指的是講英文的國(guó)家所使用的諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的。我們?cè)诳谡Z(yǔ)中，如果可以使用這些習(xí)語(yǔ)，可以為我們的復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)答案增色不少。因?yàn)檫@樣顯得學(xué)生綜合素質(zhì)高，對(duì)于英語(yǔ)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的東西可以信手拈來(lái)，使用較為地道的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。比如，I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue就是一個(gè)習(xí)語(yǔ)，指suddenly, 如果學(xué)生可以采用這樣一些較為高級(jí)的表達(dá)，老師肯定也會(huì)覺(jué)得非常滿意。

　　2.不使用平淡詞匯

　　不用平淡的詞，即 use less common words, don’t use plain words. 我們?cè)诳谡Z(yǔ)中可以使用一些同義表達(dá)，用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，如果答案是：No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites,which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中，junk emails和spam emails是同義詞組，但是spam emails少見(jiàn)，更為高級(jí)，crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站，再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語(yǔ)，整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí)，肯定能給口語(yǔ)老師留下較好的印象。

　　3. 句式多樣

　　對(duì)于這一點(diǎn)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生，文都英語(yǔ)老師有不同的要求。如果是基礎(chǔ)不好或是較為一般的學(xué)生，老師建議小伙伴們用已有的詞匯來(lái)表達(dá)會(huì)表達(dá)的東西，哪怕全是簡(jiǎn)單句都是可以的。但是對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，我們建議可以采用多種多樣的句式，不要一直使用簡(jiǎn)單句，不要一直只求句子沒(méi)有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下，每一分都顯得非常重要，都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以，既然你有這個(gè)條件，為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致，在給你帶來(lái)口語(yǔ)高分的同時(shí)，也可能給你帶來(lái)不一樣的前途哦。

　　在中國(guó)有句古諺語(yǔ)，叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果大家能夠注意以上三種細(xì)節(jié)，從這些細(xì)小的方面多做些努力，那么，你的復(fù)試英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有不錯(cuò)的結(jié)果哦。所以，小伙伴們，好好加油吧!

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