下半年全國計算機二級VB考試真題
在平時的學習、工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編整理的下半年全國計算機二級VB考試真題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下半年全國計算機二級VB考試真題 1
選擇題
1、下列敘述中正確的是（ ）。
A) 算法的時間復雜度與算法程序中的語句條數成正比
B) 算法的時間復雜度與計算機的運行速度有關
C) 算法的時間復雜度與運行算法時特定的輸入有關
D) 算法的時間復雜度與算法程序編制者的水平有關
2、下列各排序法中，最壞情況下的時間復雜度最低的是（ ）。
A) 希爾排序
B) 快速排序
C) 堆排序
D) 冒泡排序
3、設棧的存儲空間為S(1:50)，初始狀態(tài)為top=51。現經過一系列正常的入棧與退棧操作后，top=50，則棧中的元素個數為（ ）。
A) 1
B) 0
C) 50
D) 49
4、某二叉樹共有399個結點，其中有199個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數為（ ）。
A) 不存在這樣的二叉樹
B) 200
C) 198
D) 199
5、結構化程序的三種基本結構是（ ）。
A) 遞歸、迭代和回溯
B) 過程、函數和子程序
C) 順序、選擇和循環(huán)
D) 調用、返回和選擇
6、某系統(tǒng)結構圖如下圖所示（n≥5）
該系統(tǒng)結構圖的最大扇出數是（ ）。
A) n
B) 3
C) 2
D) n+1
7、軟件需求規(guī)格說明的內容不包括（ ）。
A) 運行環(huán)境
B) 軟件的主要功能
C) 軟件的性能
D) 算法詳細設計
8、在數據庫管理技術發(fā)展的三個階段中，沒有專門的軟件對數據進行管理的是（ ）。
A) 人工管理階段
B) 文件系統(tǒng)階段
C) 文件系統(tǒng)階段和數據庫階段
D) 人工管理階段和文件系統(tǒng)階段
9、建立表示學生選修課程活動的實體聯系模型，其中的兩個實體分別是（ ）。
A) 課程和課程號
B) 學生和課程
C) 學生和學號
D) 課程和成績
10、定義學生、教師和課程的關系模式S(S#，Sn,Sd,Dc,SA）（其屬性分別為學號、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡）；C（C#，Cn,P#）（其屬性分別為課程號、課程名、先修課）；SC（S#，C#，G)（其屬性分別為學號、課程號和成績），則該關系為（ ）。
A) 第二范式
B) 第一范式
C) 第三范式
D) BCNF范式
11、在Windows7操作系統(tǒng)中，磁盤維護包括硬盤的檢查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是（ ）。
A) 刪除磁盤小文件
B) 獲得更多磁盤可用空間
C) 優(yōu)化磁盤文件存儲
D) 改善磁盤的清潔度
13、某企業(yè)為了構建網絡辦公環(huán)境，每位員工使用的計算機上應當具備什么設備（ ）。
A) 網卡
B) 攝像頭
C) 無線鼠標
D) 雙顯示器
14、在Internet中實現信息瀏覽查詢服務的是（ ）。
A) DNS
B) FTP
C) WWW
D) ADSL
15、小華利用Word編輯一份書稿，出版社要求目錄和正文的頁碼分別采用不同的格式，且均從第1頁開始，最優(yōu)的操作方法是（ ）。
A) 將目錄和正文分別存在兩個文檔中，分別設置頁碼
B) 在目錄與正文之間插入分節(jié)符，在不同的節(jié)中設置不同的頁碼
C) 在目錄與正文之間插入分頁符，在分頁符前后設置不同的頁碼
D) 在Word中不設置頁碼，將其轉換為PDF格式時再增加頁碼
16、小明的畢業(yè)論文分別請兩位老師進行了審閱。每位老師分別通過Word的修訂功能對該論文進行了修改�，F在，小明需要將兩份經過修訂的文檔合并為一份，最優(yōu)的操作方法是（ ）。
A) 小明可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內容手動對照補充進去
B) 請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進行一次修訂
C) 利用Word比較功能，將兩位老師的修訂合并到一個文檔中
D) 將修訂較少的那部分舍棄，只保留修訂較多的那份論文做為終稿
17、小金從網站上查到了最近一次全國人口普查的數據表格，他準備將這份表格中的數據引用到Excel中以便進一步分析，最優(yōu)的操作方法是（ ）。
A) 對照網頁上的表格，直接將數據輸入到Excel工作表中
B) 通過復制、粘貼功能，將網頁上的表格復制到Excel工作表中
C) 通過Excel中的“自網站獲取外部數據”功能，直接將網頁上的表格導入到Excel工作表中
D) 先將包含表格的網頁保存為。htm或 。mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件
18、小胡利用Excel對銷售人員的`銷售額進行統(tǒng)計，銷售工作表中已包含每位銷售人員對應的產品銷量，且產品銷售單價為308元，計算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法是（ ）。
A) 直接通過公式“=銷量×308”計算銷售額
B) 將單價308定義名稱為“單價”，然后在計算銷售額的公式中引用該名稱
C) 將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中絕對引用該單元格
D) 將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中相對引用該單元格
19、小梅需將PowerPoint演示文稿內容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活編輯及打印，最優(yōu)的操作方法是（ ）。
A) 將演示文稿另存為“大綱/RTF文件”格式，然后在Word中打開
B) 在PowerPoint中利用“創(chuàng)建講義”功能，直接創(chuàng)建Word講義
C) 將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復制到Word文檔中
D) 切換到演示文稿的“大綱”視圖，將大綱內容直接復制到Word文檔中
20、小劉正在整理公司各產品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內容較多，不易于對各產品線演示內容進行管理�？焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑�(yōu)操作方法是（ ）。
A) 將演示文稿拆分成多個文檔，按每個產品線生成一份獨立的演示文稿
B) 為不同的產品線幻燈片分別指定不同的設計主題，以便瀏覽
C) 利用自定義幻燈片放映功能，將每個產品線定義為獨立的放映單元
D) 利用節(jié)功能，將不同的產品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)
參考答案：
C C A B C A D
A B A C D A C
B C C B B D
下半年全國計算機二級VB考試真題 2
一、基本操作題
1[簡答題]
在考生文件夾下完成下列操作：
1）.建立名稱為CDB的商品銷售數據庫。然后將考生文件夾下的顧客表CUST、訂單表0RDER和商品表COMM三個自由表添加到數據庫CDB中。
2）.分別為表CUST、ORDER和COMM創(chuàng)建主索引，CUST表主索引的索引名和索引表達式均為“顧客號”;COMM表主索引的索引名和索引表達式均為“商品號”;0RDER表主索引的索引名為“PK_CC”，索引表達式為“顧客號+商品號”;分別為0RDER表的“顧客號”和“商品號”建立普通索引(升序)，索引名與字段名相同。
3）.通過字段“顧客號”建立表ORDER與表CUST之間的永久聯系，通過字段“商品號”建立表ORDER與表COMM之間的永久聯系。然后為以上建立的永久聯系設置參照完整性約束：更新規(guī)則為“級聯”;刪除規(guī)則為“限制”;插入規(guī)則為“限制”。
4）.在商品銷售數據庫CDB中使用SQL的CREATE TABLE語句創(chuàng)建數據庫表：銷售明細表(順序號、日期、商品號、商品名、金額)，其中：順序號為字符型，寬度為6;日期為日期型;商品號為字符型，寬度為6;商品名為字符型，寬度為10;金額為數值型，寬度為10(其中小數2位);表的主關鍵字為“順序號”。將創(chuàng)建表的SQL語句存放在文件ONE.PRG中。
參考解析：【考點分析】本大題主要考查的知識點是：數據庫的建立、向數據庫中添加表、為表建立索引、建立表間聯系、設置參照完整性約束、使用SQL語句創(chuàng)建數據庫表。 【解題思路】通過“新建”菜單或“新建”命令按鈕實現數據庫的建立，在數據庫設計中完成表的添加;為表建立索引需要在表設計器中進行;為表建立永久聯系需要在數據庫設計器中進行，并且兩張表要分別在對應的字段上建立主索引和普通索引;在關系連線上右擊選擇“編輯參照完整性”或者選擇菜單“數據庫”下的“編輯參照完整性”設置參照完整性;創(chuàng)建表的SQL語句語法為：Create table<表名>(<字段名1><類型>(字段寬度)[Primary Key]，<字段名2><類型>(字段寬度)…)。
(1)【操作步驟】
步驟1：單擊常用工具欄中的“新建”按鈕，打開“新建”對話框，選擇“數據庫”，單擊“新建文件”按鈕，打開“創(chuàng)建”對話框，輸入數據庫文件名“CDB”，單擊“保存”按鈕，即完成創(chuàng)建數據庫。
步驟2：在“數據庫設計器”窗口中單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“添加表……”，依次添加CUST、ORDER、COMM三個表。
(2)【操作步驟】
步驟1：在表CUST中單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”，打開表設計器，選擇“索引”選項卡，索引名輸入“顧客號”，索引表達式選擇“顧客號”，索引類型選擇為“主索引”后，單擊“確定”按鈕保存修改，完成建立CUST表的主索引。步驟2：按同樣方式建立另外兩表的索引。
(3)【操作步驟】
步驟1：將鼠標指向表CUST的主索引“顧客號”，按下鼠標左鍵不放，拖拽鼠標至ORDER表的'顧客號索引處，松開鼠標即完成創(chuàng)建CUST與ORDER之間的永久性聯系。
步驟2：再按同樣方法建立表COMM與ORDER之間的永久性聯系;然后選擇“數據庫”菜單下的“清理數據庫”選項，再選擇“編輯參照完整性規(guī)則”菜單，按題目要求設置。
(4)【操作步驟】
步驟1：建立程序ONE.PRG，輸入以下SQL語句。
CREATE TABLE銷售明細表(順序號C(6)PRIMARY KEY，日期D，商品號C(6)，商品名C(10)，金額N(10.2))
步驟2：保存并執(zhí)行程序。
【易錯提示】在設置索引時一定要設置好主索引，不然在建立永久聯系時會出錯，在設置參照完整性約束時需要先“清理數據庫”，不然不能打開“編輯參照完整性生成器”對話框。
二、簡單應用題
2[簡答題]
在考生文件夾下完成下列操作：
1）.修改并執(zhí)行程序temp。該程序的功能是根據“教師表”和“課程表”計算講授“數據結構”這門課程，并且“工資”大于等于4000的教師人數。注意：只能修改標有錯誤的語句行，不能修改其他語句。
2）.在“學校”數據庫中(在基本操作題中建立的)，使用視圖設計器建立視圖teacher_v，該視圖是根據“教師表”和“學院表”建立的，視圖中的字段項包括“姓名”、“工資”和“系名”，并且視圖中只包括“工資”大于等于4000的記錄，視圖中的記錄先按“工資”降序排列，若“工資”相同再按“系名”升序排列。
參考解析：【考點分析】本大題主要考查的知識點是：將表中數據存人數組，使用視圖設計器建立視圖。 【解題思路】在第1小題中，對于SQL的查詢語句，將查詢結果保存到數組中應該使用INT0短語，而不是T0;打開表的命令是“USE”;SCAN循環(huán)語句表示條件的短語應該用FOR，而不是0F;由題意知，變量SUM用于統(tǒng)計滿足條件的教師人數，故應使“每找到一條滿足條件的記錄，SUM值自動加1”。在第2小題中，視圖設計器的使用與查詢設計器相同，考生可以參考前面講到的查詢設計器來設計本題的視圖。
(1)【操作步驟】
打開考生文件夾下的程序文件temp.prg，并按題目的要求進行改錯，修改完成后運行程序文件。
(2)【操作步驟】
步驟1：單擊系統(tǒng)菜單中的“新建”命令，新建一個視圖，將表“教師表”和“學院表”添加到新建的視圖中。
步驟2：將“教師表.姓名”、“教師表.工資”和“學院表.系名”添加到選定字段中。
步驟3：在篩選選項卡中，選擇字段“教師表.工資”，條件為“>=”，實例為“4000”。
步驟4：在排序選項卡中，設置按“工資”降序排序，再按“系名”升序排序。
步驟5：保存視圖名為“teaeher_v”。
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