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心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試
第一部分 技能選擇題
案例一：
一般資料：某女，25歲，中專畢業(yè)，服務(wù)員，目前已病休在家。
案例介紹;兩年前在某餐廳打工的休息時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到男顧客的呼叫聲。剛開(kāi)始是一個(gè)人后來(lái)發(fā)展到幾個(gè)人。開(kāi)始認(rèn)為是自己多疑、后來(lái)逐步影響到自己的工作。每當(dāng)有男顧客叫其拿這拿那都會(huì)找其他同事。后來(lái)病休在家。在家里休息時(shí)經(jīng)常說(shuō)在餐廳工作的男的顧客喜歡自己。并且自己的家的周圍賽上了監(jiān)控器。近一年來(lái)經(jīng)常聽(tīng)到鄰居在背后說(shuō)自己壞話。說(shuō)自己是“水性楊花”的女人。向家人說(shuō)有人使用了一種機(jī)器，給家人說(shuō)自己內(nèi)心的想法好像被別人所知道了。家人發(fā)現(xiàn)求助者半年來(lái)時(shí)常自言自語(yǔ)，一會(huì)高興一會(huì)生氣，對(duì)家人的感情也變談了，誰(shuí)都不信任，越來(lái)越不愿意和家人在一起，外出也很少，平時(shí)沉默寡言，很少主動(dòng)說(shuō)話，被詢問(wèn)時(shí)則回答：“沒(méi)什么要想的，也沒(méi)什么可說(shuō)的。”自己在家把門(mén)窗都封死，到垃圾桶里撿別人吃剩的東西吃，衣服也不換洗，也不洗臉?biāo)⒀�。家人為了幫助她，以檢查她的想法是否真的被別人知道了為由，帶她到醫(yī)院。但是求助者說(shuō)自己沒(méi)病，希望來(lái)心理咨詢。
多選：1、該案例的癥狀包括( )。
(A)情緒低落 (B)情感淡漠 (C)意向倒錯(cuò) (D)意志減退
多選：2.該求助者的認(rèn)知障礙包括( )。
(A)被害妄想 (B)關(guān)系妄想 (C)鐘情妄想 (D)強(qiáng)迫思維
單選：3、求助者訴聽(tīng)到別人說(shuō)自己“水性楊花”是( )。
(A)自己生活作風(fēng)不好 (B)評(píng)論性幻聽(tīng)
(C)命令性幻聽(tīng) (D)職業(yè)疾病
單選：4.該求助者存在的思維障礙包括( )。
(A)思維遲緩 (B)思維破裂 (C)思維被控制感 (D)思維被洞悉感
單選：5、該案例可能的診斷是( )。
(A)癌癥 (B)心境障礙 (C)強(qiáng)迫癥 (D)重性精神病
多選：6.該案例的特點(diǎn)是( )。
(A)被動(dòng)求治 (B)無(wú)自知力 (C)注意障礙 (D)記憶障礙
單選：7、求助者的問(wèn)題屬于( )
(A)心理基本正常 (B)心理健康 (C)心理不健康 (D)心理不正常
單選：8.根據(jù)來(lái)助者的癥狀最正確的診斷是( )
(A)神經(jīng)癥 (B)疑似神經(jīng)癥 (C)精神分裂癥 (D)神經(jīng)性耳鳴
單選：9、針對(duì)此案例應(yīng)該如何處理( )
(A)轉(zhuǎn)介精神�？漆t(yī)院 (B)給與抗精神病藥
(C)催眠治療 (D)報(bào)告公安機(jī)關(guān)
案例二：
一般資料;男性，27歲，已婚，公司職員。
求助者主訴：為感情問(wèn)題痛苦，伴有失眠一月余。
求助者自述：妻子和孩子在家鄉(xiāng)，我自己到城里打工，認(rèn)識(shí)了一位女同事，互相有好感，以后經(jīng)常約會(huì)，但是，一個(gè)月前我妻子突然來(lái)了，提出來(lái)要在城里找工作、我很為難，兩個(gè)女人我都覺(jué)得不錯(cuò)，放棄誰(shuí)我都舍不得，不知該怎么辦好。最近半個(gè)多月，晚上怎么都睡不著，雖然還能工作，但效率很低，經(jīng)常心慌、出汗、噩夢(mèng)、心情煩躁不安，偶爾覺(jué)得活得真累，要是死了矛盾就解決了。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)離奇的想法，比如想象自己要是能分身就好了。有時(shí)很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不住她們，有時(shí)覺(jué)得自己道德敗壞。近來(lái)越來(lái)越緊張不安，我擔(dān)心會(huì)得精神病，別人說(shuō)我是心理問(wèn)題，所以我來(lái)咨詢，您能夠告訴我該怎么辦好嗎?
單選：10、該求助者沒(méi)有出現(xiàn)的生理癥狀是( )。
(A)失眠 (B)消瘦 (C)心慌 (D)出汗
單選：11、該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。
(A)強(qiáng)迫狀態(tài) (B)抑郁狀態(tài) (C)焦慮狀態(tài) (D)恐懼狀態(tài)
單選：l2、對(duì)求助者的自知力的判定是( )。
(A)自知力存在 (B)自知力部分存在 (C)沒(méi)有自知力 (D)難以判斷
多選：13.求助者的癥狀包括( )。
(A)錯(cuò)覺(jué)( )幻覺(jué) (C)幻想 (D)自責(zé)
單選：14、求助者心理問(wèn)題最可能屬于( )。
(A)神經(jīng)癥 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 (D)一般心理問(wèn)題
單選：15、求助者內(nèi)疚的原因可能是( )。
(A)結(jié)識(shí)兩位女友( )擔(dān)心精神異常 (C)擔(dān)心身體有病 (D)覺(jué)得道德敗壞
單選：16、表明該求助者社會(huì)功能改變的是( )。
(A)心慌出汗 (B)工作效率很低 (C)緊張不安 (D)內(nèi)心想法離奇
單選：17、心理咨詢師應(yīng)該幫助該求助者( )。
(A)選擇哪個(gè)女性( )如何應(yīng)對(duì)妻子 (C)分析解決沖突 (D)徹底改邪歸正
多選：18、對(duì)求助者的交友行為，心理咨詢師要當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
(A)接納求助者的價(jià)值觀 (B)嚴(yán)厲批評(píng)他這種行為
(C)幫助減少他的道德感 (D)嚴(yán)密地保護(hù)他的隱私
多選：19、求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括清心理咨詢師( )。
(A)完善自己人格 (B)給他啟發(fā)指導(dǎo) (C)幫助判斷病情 (D)協(xié)助自己成長(zhǎng)
多選：20.求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( )。
(A)存在內(nèi)心沖突 (B)人格障礙嚴(yán)重 (C)存在認(rèn)知錯(cuò)誤門(mén))社會(huì)功能受損
多選：21、為了幫助求助者，心理咨詢師有必要了解( )。
(A)求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷 (B)求助者所持道德觀
(C)他和妻子的性經(jīng)歷 (D)與女同事親密程度
單選：22、制定咨詢目標(biāo)時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該主要關(guān)注的是( )。
(A)滿足求助者要求 (B)幫助他消除恐懼
(C)幫助他接納自我 (D)幫助他改善睡眠
多選：23、針對(duì)求助者的失眠問(wèn)題，心理咨詢師可以( )。
(A)評(píng)估嚴(yán)重程度 (B)指導(dǎo)放松練習(xí) (C)實(shí)施催眠療法 (D)給予藥物治療
多選：24、從求助者自述中，咨詢師應(yīng)該給予積極關(guān)注的是( )。
(A)替他人著想 (B)仍堅(jiān)持工作 (C)有自我覺(jué)察 (D)存在道德感
案例三：
一般資料：求助者，男，朝鮮族，20歲，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，大學(xué)一年級(jí)新生，來(lái)自吉林省的朝鮮族村，小學(xué)和初中是在朝鮮族學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)漢語(yǔ)的掌握和使用不是很好，高中轉(zhuǎn)入漢族學(xué)校，為了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，高中一年級(jí)時(shí)復(fù)讀了一年，漢語(yǔ)水平提高很多，能夠順暢地聽(tīng)和寫(xiě)，在說(shuō)的方面有些困難，但是能夠表達(dá)清楚。學(xué)習(xí)四年后考入大學(xué)，自從進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，求助者就不能再像以前那樣處處出色了，學(xué)習(xí)狀態(tài)不理想，尤其在高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面很吃力，而且不再擔(dān)任任何學(xué)生干部職務(wù)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙與周圍的同學(xué)的交往也不是很愉快，情緒經(jīng)常波動(dòng)，很不穩(wěn)定，晚間睡不好覺(jué)，常做惡夢(mèng)。求助者家在農(nóng)村，父母的身體不是很好，還有一個(gè)小弟弟在讀高中，家庭經(jīng)濟(jì)狀況很差，所以擔(dān)心自己不能順利完成學(xué)習(xí)。因此，產(chǎn)生了許多心理上的矛盾和困惑，對(duì)自己的未來(lái)很困惑，很茫然，不知該怎樣做。上網(wǎng)查閱資料后，覺(jué)得自己得了心理疾病，所以來(lái)心理咨詢中心求助。
觀察和他人反映：咨詢師觀察到求助者衣著整潔，但是情緒比較低落，在談到家庭和未來(lái)的問(wèn)題時(shí)哭泣。通過(guò)對(duì)老師和同學(xué)的調(diào)查反映，該同學(xué)自立意識(shí)比較強(qiáng)，能夠獨(dú)立完成各種任務(wù)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真努力，不經(jīng)常與同學(xué)交往，但是同學(xué)關(guān)系還可以，無(wú)矛盾糾紛發(fā)生，同寢室的同學(xué)反映求助者情緒比較低落，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐著發(fā)呆，不愛(ài)說(shuō)話，但是愿意幫助別人，有一定的能力。
多選：25、求助者的心理沖突的性質(zhì)是( )。
(A)無(wú)現(xiàn)實(shí)刺激 (B)常形 (C)有現(xiàn)實(shí)刺激 (D)變形
單選：26.求助者心理診斷可能是( )。
(A)神經(jīng)癥 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)一般心理問(wèn)題 (D)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
多選：27、本案例需做的鑒別診斷是( )。
(A)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)抑郁性神經(jīng)癥 (D)恐怖性神經(jīng)癥
單選：28、求助者的心理健康水平屬于( )。
(A)心理不正常 (B)心理健康 (C)心理不健康 (D)邊緣狀態(tài)
單選：29.求助者主要存在的問(wèn)題是( )。
(A)情緒低落 (B)緊張焦慮 (C)自卑 (D)適應(yīng)不良
單選：30.關(guān)于求助者的自知力判斷正確的是( )。
(A)完整 (B)不完整 (C)喪失 (D)無(wú)法判斷
多選：31、與精神病區(qū)分的依據(jù)是( )。
(A)問(wèn)題沒(méi)有泛化 (B)有主動(dòng)求助行為
(C)心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果 (D)有自知力
多選：32、您認(rèn)為對(duì)該求助者不適合采用的咨詢方法有( )。
(A)認(rèn)知行為療法 (B)沖擊療法 (C)求助者中心療法 (D)系統(tǒng)聰敏療法
多選：33、該求助者咨詢的近期目標(biāo)是( )。
(A)克服自卑情緒 (B)完善人格
(C)爭(zhēng)取當(dāng)上學(xué)生干部 (D)改善緊張焦慮狀態(tài)
案例四：
一般資料：女，35歲。已婚，高中團(tuán)委書(shū)記，經(jīng)濟(jì)狀況良好。
求助者自述：近一個(gè)季度來(lái)一直處于情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感到委屈，有時(shí)獨(dú)自流淚，認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是冷酷無(wú)情的，覺(jué)得對(duì)很多事情都提不起精神來(lái)，工作生活沒(méi)有意思，對(duì)未來(lái)的婚姻生活悲觀失望，認(rèn)為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯，睡眠減少，白天注意力不集中，記憶力下降，容易急躁，遇到一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。始終難以擺脫，猶豫再三，前來(lái)求助，希望得到心理咨詢師的指點(diǎn)。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過(guò)嚴(yán)重疾病。從小性格內(nèi)向、聽(tīng)話，在大人眼中一直是個(gè)好孩子，沒(méi)有什么讓父母擔(dān)心的事。父母要求比較嚴(yán)格，從小到大生活一帆風(fēng)順。24歲與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛(ài)結(jié)婚。一個(gè)季度前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，就感覺(jué)天要塌下來(lái)，非常氣憤，悔恨交加，與丈夫大吵了一架。雖然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原諒他。曾想到離婚，但顧慮重重。離婚吧，自己今后的日于怎么過(guò)，別人會(huì)怎么看自己;不離吧，自己又不愿再這樣生活下去。在這種矛盾沖突之下，日漸推懷，情緒低落，脾氣暴躁。遇到別人談?wù)摶橐鰡?wèn)題時(shí)，就特別敏感、脆弱，后來(lái)甚至看到年輕人談戀愛(ài)都感到受不了。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較前降低，生活的興趣也大不如前了。
多選：34.會(huì)談過(guò)程中心理咨詢師已經(jīng)了解了( )。
(A)求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷( )求助者所持愛(ài)情觀
(C)求助者的癥狀表現(xiàn) (D)求助者的性格特征
多邊：35、求助者的生理癥狀不包括( )。
(A)失眠 (B)厭食 (C)心慌 (D)頭痛
多選：36.求助者的主要癥狀包括( )。
(A)感到前途很渺茫 (B)工作生活沒(méi)意思
(C)對(duì)婚姻悲觀失望 (D)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很冷酷
多選：37.求助者情緒問(wèn)題包括( )。
(A)敏感脆弱 (B)情緒低落 (C)悔恨痛苦 (D)擔(dān)心害怕
單選：38.求助者的行為癥狀有( )。
(A)生活難以自理 (B)做事猶豫不決. (C)工作消極被動(dòng) (D)回避社交活動(dòng)
多選：39、針對(duì)求助者的問(wèn)題，心理咨詢師應(yīng)該( )。
(A)幫助求助者決定是否離婚 (B)幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒
(C)幫助求助者分析心理沖突 (D)幫助求助者發(fā)掘自身資源
單選：40.求助者的核心心理問(wèn)題是( )。
(A)情緒低落 (B)內(nèi)心沖突 (C)悔恨痛苦 (D)憤怒不平
單選：41、求助者目前心理狀態(tài)屬于( )。
(A)正常心理狀態(tài) (B)健康心理狀態(tài)
(C)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 (D)精神病性精神障礙
多選：42、對(duì)該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是( )。
(A)有主動(dòng)求治愿望 (B)對(duì)癥狀有自知力
(C)問(wèn)題內(nèi)容未泛化 (D)社會(huì)功能受損重
單選：43.求助者的咨詢問(wèn)題最可能屬于( )。
(A)器質(zhì)性心理問(wèn)題 (B)心理性生理問(wèn)題
(C)嚴(yán)重性心理問(wèn)題 (D)一般性心理問(wèn)題
單選：44.求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)不包括( )。
(A)是現(xiàn)實(shí)和道德沖突 (B)內(nèi)心痛苦無(wú)法擺脫
(C)情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈 (D)有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)
多選：45、求助者的心理問(wèn)題( )
(A)已出現(xiàn)了泛化 (B)還沒(méi)出現(xiàn)泛化 (C)影響社會(huì)功能 (D)社會(huì)功能完好
單選：46.求助者的沖突主要是( )。
(A)要不要盡快離婚 (B)要不要告訴父母
(C)要不要選擇再婚 (D)要不要心理咨詢
多選：47、對(duì)于求助者丈夫的外遇行為，心理咨詢師應(yīng)該( )。
(A)保持中立態(tài)度接納求助者 (B)嚴(yán)厲批評(píng)她丈夫的行為
(C)首先替求助者打抱不平 (D)嚴(yán)格保護(hù)求助者的隱私
多選：48.求助者身上的積極方面包括( )。
(A)有嚴(yán)格的家教 (B)仍然堅(jiān)持工作 (C)有自我覺(jué)察力 (D)主動(dòng)尋求幫助
案例五：
一般資料：求助者，男性。37歲，自考本科學(xué)歷，公司職員。
條例介紹：求助者最大的遺憾是沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的高等教育。與朋友相處時(shí)，總覺(jué)得自己笨，樣樣不如別人。羨慕別人知識(shí)面廣，認(rèn)為別人知道的自己也應(yīng)該知道。害怕在人多的場(chǎng)合說(shuō)話，怕說(shuō)不好，別人會(huì)笑話他，對(duì)他的評(píng)價(jià)低，很不自信。因此內(nèi)心非常煩惱，也非常著急。為此不斷地買(mǎi)書(shū)，積極去聽(tīng)各類講座，但仍覺(jué)得沒(méi)有太大的收獲。目前，求助者還面臨婚姻問(wèn)題，認(rèn)為這對(duì)自己的心理狀況也有一定的影響。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者父母早年對(duì)他批評(píng)多鼓勵(lì)少。因?yàn)榧依锖⒆佣�，求助者最小，父母無(wú)力照顧，被送到爺爺、奶奶家，父母給予關(guān)注較少。求助者性格內(nèi)向，自幼很自卑。成年后謹(jǐn)小慎微，對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。
多選：49、通過(guò)案例介紹，心理咨詢師能了解到的資料包括( )。
(A)病程長(zhǎng)短 (B)社會(huì)功能 (C)個(gè)性特征 (D)成長(zhǎng)經(jīng)歷
多選：50.該求助者的情緒癥狀是( )。
(A)煩惱 (B)興趣下降 (C)易激惹 (D)心情緊張
多選：51、為探討引發(fā)求助者心理問(wèn)題的社會(huì)原因，應(yīng)選擇的心理測(cè)量包括( )
(A)癥狀自評(píng)量表 (B)社會(huì)支持量表
(C)抑郁自評(píng)量表 (D)生活事件量表
多選：52、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括( )。
(A)追求完美 (B)人格障礙明顯
(C)認(rèn)知錯(cuò)誤 (D)社會(huì)功能受損
單選：53、該案例最可能的診斷是( )。
(A)一般心理問(wèn)題( )軀體性障礙
(C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)精神類疾病
單選：54.該求助者的特點(diǎn)是( )。
(A)自我評(píng)價(jià)低 (B)情感淡漠 (C)他人評(píng)價(jià)低 (D)智力受損
單選：55、引發(fā)求助者心理問(wèn)題的最主要原因可能是( )。
(A)性別因素 (B)身體因素 (C)年齡因素 (D)認(rèn)知因素
單選：56.本案例中最合理的近期咨詢目標(biāo)是( )。
(A)增加知識(shí) (B)提高自信 (C)穩(wěn)定婚姻 (D)提高素質(zhì)
案例六：
一般資料：求助者，男性，29歲，無(wú)業(yè)，因無(wú)工作，心情不好前來(lái)咨詢。
下面是咨詢師和求助者的一段談話：
心理咨詢師：你好，你需要我提供什么心理幫助嗎?
求助者：近兩個(gè)月來(lái)我一直心神不寧。整日坐臥不安，有時(shí)心說(shuō)，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺(jué)得自己是病了，可在醫(yī)院檢查也沒(méi)看出什么來(lái).他們說(shuō)我應(yīng)該做心理咨詢，所以我就來(lái)了。
心理咨詢師：你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎?
求助者：我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番，炒過(guò)股，倒過(guò)貨，開(kāi)過(guò)店，賣(mài)過(guò)電腦，但都是賠多賺少，可能是我沒(méi)有發(fā)財(cái)?shù)倪\(yùn)氣吧，我也不得不認(rèn)命了。后來(lái)我就打算找個(gè)單位算了，但挑了好幾家，不是離家太遠(yuǎn).就是專業(yè)不對(duì)口，再就是待遇不好，反正找一個(gè)合適的工作太難了。爸媽整天埋怨我不務(wù)正業(yè)，有時(shí)還吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道為什么總是不順，老天爺像專門(mén)跟我作對(duì)。我都快三十了，還沒(méi)有穩(wěn)定的工作，更別說(shuō)找對(duì)象了，總之一事無(wú)成。有時(shí)真的很煩，總想發(fā)脾氣。你說(shuō)我該怎么辦?
心理咨詢師：我很能理解你的心情.也為你的情況感到著急。我年輕時(shí)候也遇到很多困難和挫折，但經(jīng)過(guò)努力終于取得了一些成績(jī)。什么事都得慢慢來(lái).你這樣急也解決不了問(wèn)題。你現(xiàn)在最想解決什么問(wèn)題，我們來(lái)仔細(xì)分析一下。
求助者：我最想解決的是我的工作問(wèn)題——我還想別這么煩。
心理咨詢師：那我們現(xiàn)在就針對(duì)你這個(gè)問(wèn)題來(lái)制定一個(gè)咨詢方案吧，咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過(guò)程，評(píng)估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。
多選：57、心理咨詢師在咨詢開(kāi)始階段使用的提問(wèn)方式是( )。
(A)直接通問(wèn) (B)開(kāi)放式提問(wèn) (C)間接詢問(wèn) (D)封閉式提問(wèn)
多選：58、該求助者心理方面的主要問(wèn)題是( )。
(A)后悔 (B)干什么什么不成
(C)煩躁 (D)老天爺跟我作對(duì)
單選：59.該求助者沒(méi)有找到工作單位的最主要原因是(入
(A)離家遠(yuǎn)近 (B)性格缺陷 (C)待遇高低 (D)認(rèn)知錯(cuò)誤
多選：60、心理咨詢師說(shuō)：“我很能理解你的心情，也為你的情況感到著急”時(shí)使用的技術(shù)是( )。
(A)內(nèi)容反應(yīng) (B)情感反應(yīng) (C)內(nèi)容表達(dá) (D)情感表達(dá)
單選：61、心理咨詢師說(shuō)：“我年輕…終于取得了一些成績(jī)”時(shí)使用的技術(shù)是( )。
(A)自我表?yè)P(yáng) (B)自我開(kāi)放 (C)自我解釋 (D)自我指導(dǎo)
單選：62.心理咨詢師說(shuō)：“什么事……你這樣急也解決不了問(wèn)題”的目的是( )求助者。
(A)啟發(fā) (B)指導(dǎo) (C)引導(dǎo) (D)教育
單選：63、求助者最想解決工作問(wèn)題，心理咨詢師認(rèn)為最需要解訣的是( )問(wèn)題。
(A)工作 (B)軀體 (C)戀愛(ài) (D)情緒.
單選：64、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了( )。
(A)咨詢目標(biāo) (B)時(shí)間和次數(shù) (C)原理過(guò)程 (D)雙方責(zé)權(quán)利
單選：65、對(duì)咨詢目標(biāo)的制定，應(yīng)由( )
(A)求助者決定 (B)雙方共同商定 (C)咨詢師決定 (D)上級(jí)咨詢師走
多選：6叭本案例中合理的咨詢目標(biāo)包括( )。
(A)找到滿意工作 (B)改變情緒
(C)得到父母理解 (D)改變性格
多選：67.恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)的特征是( )。
(A)完美的 (B)積極的 (C)可行的 (D)持續(xù)的
單選：68、關(guān)于本案例咨詢方案的修改，看法正確的是( )。
(A)由求助者本人決定 (B)方案不可改變
(C)由上級(jí)咨詢師決定 (D)方案可以改變
案例七：
一般情況：王老太太，喪偶退休，現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。
案例介紹：王老太大退休后，由于身體不好，兒女又不在身邊，所以就一直住在一家養(yǎng)老院里。王老太太愛(ài)抱怨，只要一看見(jiàn)護(hù)士，她就開(kāi)始抱怨起周圍的事物，說(shuō)伙食不好啦，房間不干凈，周圍的病人經(jīng)常打擾她休息，訴說(shuō)自己有這樣那樣的不舒服。護(hù)士們總是耐心地聽(tīng)她抱怨并試著安慰她。但是一年下來(lái)，王老太太的抱怨不僅沒(méi)有減少，而且越來(lái)越多，在她眼里就沒(méi)有什么事情是好的了。護(hù)士們希望能有什么辦法使王老太太的抱怨減少一些，不要這樣整天不開(kāi)心，因而求助心理門(mén)診。心理醫(yī)生要求護(hù)士做三件事：第一，不論何時(shí)看見(jiàn)王老太太，都要馬上對(duì)她說(shuō)些積極的事情;第二，不管什么時(shí)候王老太太自己說(shuō)了什么好事兒，護(hù)士必須馬上放下手里的工作，對(duì)她微笑并主動(dòng)傾聽(tīng)，對(duì)她所說(shuō)的事情表示關(guān)注。而且，只要王老太太一直在說(shuō)積極的事，護(hù)土就應(yīng)該堅(jiān)持聽(tīng)下去(當(dāng)然這時(shí)護(hù)土可以邊聽(tīng)邊做事情);第三，只要王老太太一開(kāi)始說(shuō)起消極的事情，護(hù)土就可以借故離去或裝作很忙而無(wú)法傾聽(tīng)，但只要她一停止抱怨并講些積極的事情，護(hù)士就重新停下工作以注意她的談話。
所有的護(hù)土都堅(jiān)持執(zhí)行了這個(gè)計(jì)劃。數(shù)周之后，王老太太談?wù)摰姆e極事情越來(lái)越多，而抱怨則越來(lái)越少，她看上去快樂(lè)多了，護(hù)士們也都很喜歡和她在一起。
單選：69、該心理醫(yī)生所采用的心理治療方法是( )。
(A)系統(tǒng)脫敏祛( )陽(yáng)性強(qiáng)化法 (C)厭惡療法 (D)自我控制法
單選：70、如果采用該法幫助王老太，靶目標(biāo)應(yīng)該是( )。
(A)王老太的抱怨 (B)周圍病人對(duì)王老太的打擾
(C)護(hù)士們的傾聽(tīng) (D)護(hù)士們對(duì)王老太的安慰
多選：71、該方法包括( )。
(A)明確治療的靶目標(biāo) (B)設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果
(C)監(jiān)控靶行為 (D)實(shí)施強(qiáng)化
多選：72、未請(qǐng)教心理醫(yī)生前，王老太抱怨的直接后果是( )。
(A)護(hù)土傾聽(tīng) (B)護(hù)土試圖安慰她
(C)護(hù)土借故離開(kāi) (D)護(hù)士和她說(shuō)積極的事情
多選：73、實(shí)施該心理治療方法后，針對(duì)王老太的抱怨，新的行為結(jié)果是( )。
(A)見(jiàn)到王老大就說(shuō)積極的事情 (B)王老太說(shuō)積極的事情，護(hù)士們就關(guān)注
(C)護(hù)士試圖安慰她 (D)王老太說(shuō)消極的事情，護(hù)士們就回避
多選：74、應(yīng)用此方法制定靶目標(biāo)時(shí)，應(yīng)注意( )。
(A)目標(biāo)越大越好 (B)目標(biāo)要客觀明確
(C)目標(biāo)要可測(cè)量 (D)目標(biāo)要可分析
案例八：
一般資料：求助者，男性，24歲，大學(xué)畢業(yè)，待業(yè)*
案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)兩年，在父母的強(qiáng)壓下去過(guò)一次招聘會(huì)，可到了招聘會(huì)場(chǎng)。沒(méi)說(shuō)一句話就走了。自述不擅于表達(dá)�？匆�(jiàn)別人都很會(huì)推銷自己，覺(jué)得自己不如別人。因?yàn)榱技簺](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。害怕不能勝任工作，所以一直沒(méi)有自信，呆在家里。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，獨(dú)立性差，不愛(ài)交朋友，情緒低落。
下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：
心理咨詢師：你希望在哪方面得到我的幫助?
求助者：我害怕去招聘會(huì)。
心理咨詢師：你去過(guò)招聘會(huì)嗎?
求助者：去過(guò)，轉(zhuǎn)一圈就走了。
心理咨詢師：你去招聘會(huì)轉(zhuǎn)一圈，什么都不說(shuō)，那叫應(yīng)聘嗎?
求助者：我不敢說(shuō)，怕拒絕，我害怕勝任不了工作。
心理咨詢師：你前面說(shuō)很想找到工作，你現(xiàn)在告訴我?guī)缀鯖](méi)有參加過(guò)招聘，這似乎存在著矛盾。你能解釋一下嗎?
求助者：畢業(yè)快兩年了，還沒(méi)有找到工作，我真的很著急�？晌艺娴牟恢涝鯓討�(yīng)聘。
心理咨詢師：作為大學(xué)畢業(yè)生，你想想，有可能怎樣去應(yīng)聘呢?
求助者：(沉默)得去參加招聘會(huì)，和人家說(shuō)我想找工作，討論工作性質(zhì)、條件、工資等。
心理咨詢師：因何原因你沒(méi)有做這些呢?
求助者：我怕去了人家不要我。
心理咨詢師：你的意思是說(shuō)你去了，人家就應(yīng)該聘你，因此。你到國(guó)務(wù)院應(yīng)聘，人家就聘你。你到市政府應(yīng)聘，人家還聘你，你到企業(yè)，人家同樣會(huì)聘你。
求助者：啊……好像不是這樣的。(搖搖頭)
心理咨詢師：由于時(shí)間的關(guān)系，這次咨詢只能到這里了，請(qǐng)你回去思考。下次咱們繼續(xù)討論。
多選：75、引發(fā)求助者心理問(wèn)題的主要原因包括( )。
(A)性格因素 (B)人際壓力 (C)認(rèn)知因素 (D)經(jīng)濟(jì)壓力
單選：76、心理咨詢師“你去招聘會(huì)轉(zhuǎn)一圈—…·那叫應(yīng)聘嗎?”表明其對(duì)求助者( )。
(A)指責(zé) (B)質(zhì)疑 (C)啟發(fā) (D)鼓勵(lì)
單選： 77、心理咨詢師“這似乎存在著矛盾，你能解釋一下嗎?”表明其使用的技術(shù)是( )。
(A)指導(dǎo) (B)對(duì)峙 (C)鼓勵(lì) (D)解釋
單選：78、沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中并不包括( )。
(A)懷疑型 (B)理智型 (C)茫然型 (D)反抗型
單選：79、“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在( )。
(A)悲觀的態(tài)度 (B)過(guò)分概括 (C)絕對(duì)化要求 (D)糟糕至極
單選：80、心理咨詢師說(shuō)“你的意思是說(shuō)你去了，……”本段所使用的是( )。
(A)亞里士多德詭辯術(shù) (B)產(chǎn)婆術(shù)辯論法
(C)合理情緒想象技術(shù) (D)合理分析報(bào)告
案例九：
同上求助者。
這是心理咨詢師和求助者的第二次咨詢談話片斷;
心理咨詢師：按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，引起你情緒反應(yīng)的不是外界發(fā)生的一些事件，而是你對(duì)這些事件的看法。要改變你的情緒，不是去改變外界的事件，而是改變你對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)。人們對(duì)事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。
求助者：我有些明白了，我原來(lái)認(rèn)為我去應(yīng)聘，他們就應(yīng)該要我，是有些不合理。但我有些不自信，我怕他們說(shuō)我笨，說(shuō)我沒(méi)本事。我還害怕就是聘我了。我也勝任不了。
心理咨詢師：我們舉個(gè)例子，你從樓上往下看，你會(huì)覺(jué)得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高。所以，站在同一高度，有可能別人比你高，也有可能別人比你矮，對(duì)吧?
求助者：(沉默)我明白了。可我做不到啊。
心理咨詢師：你總不能呆在家等著別人開(kāi)著寶馬車來(lái)請(qǐng)你吧?因此，建議你在家收集一些相關(guān)的報(bào)紙，找出與你專業(yè)有關(guān)的崗位，然后去投投簡(jiǎn)歷，好吧?
求助者：對(duì)對(duì)，我明白了。
單選：81、心理咨詢師說(shuō)“按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，……”這段呈現(xiàn)的是( )
(A)診斷階段 (B)修通階段 (C)領(lǐng)悟階段 (D)教育階段
單選：82、根據(jù)ABC理論，該求助者心理問(wèn)題的主要原因不是( )
(A)挫折和遭遇 (B)歪曲的認(rèn)知
(C)評(píng)價(jià)性觀念 (D)不合理信念
單選：83、在該案例中.根據(jù)ABC理論，求助者的A包括( )。
(A)不敢找工作 (B)被逼找工作
(C)不愿找工作 (D)找不到工作
單選：84.在該案例中，根據(jù)ABC理論，求助者的C包括( )
(A)難找工作 (B)與父母沖突
(C)情緒焦慮 (D)找不到工作
單選：85、適合使用合理情緒療法的求助者范圍是( )。
(A)年輕、文化水平較高 (B)偏執(zhí)
(C)年老、文化水平較低 (D)自閉
多選：86.在合理情緒療法中，咨詢師所扮演的角色是( )。
(A)指導(dǎo)者 (B)說(shuō)服者 (C)分析者 (D)辯論者
多選：87、心理咨詢師對(duì)求助者積極關(guān)注，應(yīng)體現(xiàn)在關(guān)注其( )。
(A)自述不善于表達(dá) (B)想找工作
(C)強(qiáng)調(diào)自己做不到 (D)參加應(yīng)聘
單選：88、求助者說(shuō)“可我做不到啊”所表現(xiàn)的是( )。
(A)依賴 (B)阻抗 (C)移倩 (D)多話
單選：89.心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤是( )。
(A)指導(dǎo)求助者如何應(yīng)聘 (B)錯(cuò)誤理解合理情緒療法
(C)舉例明顯誤導(dǎo)求助者 (D)咨詢偏向解決具體問(wèn)題
單選：90、縱觀本歡談話的內(nèi)容，可以判定其屬于( )。
(A)攝入性會(huì)談 (B)鑒別性會(huì)談
(C)治療性會(huì)談 (D)咨詢性會(huì)談
第二部分 案例問(wèn)答題
一般資料：求助者，男性，37歲，離異，本科畢業(yè)，公務(wù)員。
求助者主述：半年多來(lái)我一直情緒不高，內(nèi)心很亂、很煩、對(duì)什么事物都不感興趣，白天無(wú)精打采，晚上睡不著，體重下降了30多斤。
求助者自述：我大學(xué)畢業(yè)后一直在機(jī)關(guān)工作，工作上應(yīng)該說(shuō)是很順利的，35歲就當(dāng)處長(zhǎng)了，人際關(guān)系也不錯(cuò)，我對(duì)工作是很負(fù)責(zé)的，可以說(shuō)是兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)、同事都看好我。收入比較穩(wěn)定，已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了經(jīng)濟(jì)適用房。孩子很聽(tīng)話、很懂事。大約在春節(jié)左右，我偶然發(fā)現(xiàn)我妻子和一個(gè)男性網(wǎng)友來(lái)往非常密切，我很生氣，要她不再和網(wǎng)友聯(lián)系，可我妻子辯解說(shuō)他們之間沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的，居然還繼續(xù)交住。我特別生氣，一男一女來(lái)往的那么密切，能沒(méi)有問(wèn)題?和她吵了幾次，她就是不改。我一氣之下，提出離婚，她不同意，我就去法院打官司，最終判了離婚。后來(lái)我開(kāi)始尋找自己的伴侶，但談了幾個(gè)，不是我看不上別人，就是別人看不上我。家里人都勸我復(fù)婚算了，我很矛盾，是復(fù)婚還是再找一個(gè)?其實(shí)我離婚后也挺后悔的，我和妻子是大學(xué)同學(xué)，還是有感情基礎(chǔ)的，況且還有一個(gè)孩子，想到這些我有了和妻子復(fù)婚的想法.可一想到她和網(wǎng)友的事，而且還那么不聽(tīng)話，就想干脆再找一個(gè)算了。就在這時(shí)，沒(méi)想到她原來(lái)不同意離婚的，聽(tīng)說(shuō)我有復(fù)婚的想法后，居然很快找了一個(gè)人結(jié)婚了。這可把我氣死了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她不是嫁給原來(lái)那個(gè)網(wǎng)友，我又后悔，覺(jué)得可能是錯(cuò)怪她了。我恨自己猶豫不決，耽誤了時(shí)間，覺(jué)得特別窩囊和委屈，真難受。我心煩，我生她的氣，更生自己的氣，為此情緒不高，沒(méi)興趣干工作，一天到晚打不起精神，沒(méi)什么胃口，晚上睡不著，有時(shí)折騰到夜里三四點(diǎn)才睡，經(jīng)常頭昏腦脹的，注意力總集中不起來(lái)，特別愛(ài)對(duì)人發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我不愿意出門(mén)見(jiàn)人，各種各樣的應(yīng)酬都推掉了。這事讓我很苦惱。我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)心理咨詢能幫我解除痛苦，我希望您能幫幫我。
咨詢師的觀察與了解：求助者從小做事情就要求做好，性格較內(nèi)向，從小到大學(xué)習(xí)和生活比較順利。大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入機(jī)關(guān)工作，自我要求嚴(yán)格，工作踏實(shí)努力，人際關(guān)系良好，因婚姻問(wèn)題苦惱�，F(xiàn)強(qiáng)打精神上班，但經(jīng)常出錯(cuò)。
根據(jù)案例，請(qǐng)回答以下問(wèn)題
l、分析案例，對(duì)該求助者做出診斷并說(shuō)明診斷依據(jù)。(6分)
2.在咨詢中應(yīng)避免出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是什么?(4分)
3、心理咨詢師怎樣就咨詢目標(biāo)的有效特征與求助者商定咨詢目標(biāo)?(6分)
4、在本案例中心理咨詢師使用了陽(yáng)性強(qiáng)化法幫助求助者改變行為，請(qǐng)寫(xiě)出陽(yáng)性強(qiáng)化法的原理及工作程序。(4分)
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