初中生物課程標準培訓測試題帶答案

　　一、填空題(每空4分，60分)

　　1、義務(wù)教育階段的生物課程是_________統(tǒng)一規(guī)定的，以提高學生 為主要目的的必修課程，是教育科學的重要領(lǐng)域之一。

　　2、生物科學是自然科學中的基礎(chǔ)學科之一，是研究 和 的一門科學。

　　3、生物課程標準體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的 性、 性和 性。

　　4、綜合考慮學生發(fā)展的需要、 需求和 三個方面，生物課程標準選取了10個主題。

　　5、生物教學評價應(yīng)有利于實施素質(zhì)教育，有利于學生的 。教師應(yīng)注意 評價和 評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合。同時還應(yīng)重視學生 。教師應(yīng)充分發(fā)揮教學評價在教學中的 導向作用，積極引導學生真正改變學習方式，提高終身學習能力。教師應(yīng)特別重視對學生探究能力和 方面進行評價。

　　二、名詞解釋：(10分)

　　生物科學(《生物課程標準》定義

　　三、簡答題：(30分)

　　1、《生物課程標準》課程的理念是什么?

　　2、綜合考慮學生發(fā)展的需要、社會需要和生物學發(fā)展三個方面，《標準》選取了10個主題，它們是什么?

　　3、課程改革的課程總目標是什么?

　　【參考答案】

　　一、填空題：

　　1、國家 生物科學素養(yǎng) 2、生物現(xiàn)象 生命活動規(guī)律 3、普及性 基礎(chǔ)性 發(fā)展性 4、社會 生物科學發(fā)展 5、主動發(fā)展 終結(jié)性 形成性 自評和互評 正面 情感態(tài)度與價值觀

　　二、名詞解釋：

　　生物科學是自然科學中的基礎(chǔ)學科之一，是研究生物現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學。

　　三、簡答題：

　　1、面向全體學生，提高生物科學素養(yǎng)，倡導探究式學習

　　2、科學探究，生物的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物的繁殖、發(fā)育和遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康的生活

　　3、獲得生物學基本事實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

　　初步具有生物學實驗操作的基本技能、一定的學科探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣。

　　理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護意識。

　　初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，為確立辨證唯物主義世界觀奠定必要的基礎(chǔ)。

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