社會工作者考試題目及答案

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的社會工作者考試題目及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　社會工作者考試題目及答案 1

　　1.王某最近由于公司經(jīng)濟(jì)效益不好而被解聘。失業(yè)后，王某多次參加招聘會，屢屢碰壁，情緒極度低落，對生活感到絕望，于是向社會工作者求助。從危機介入模式看，此時王某所經(jīng)歷危機的發(fā)展階段是( )。

　　A.危機發(fā)生期

　　B.危機應(yīng)對期

　　C.危機解決期

　　D.危機恢復(fù)期

　　2.小林上中學(xué)后，學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的( )技巧。

　　A.現(xiàn)實狀況反思

　　B.人格發(fā)展反思

　　C.直接影響

　　D.間接治療

　　3.張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是( )。

　　A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為

　　B.到社區(qū)了解小明朋友的情況

　　C.了解張某夫婦和小明對問題的看法

　　D.教給張某夫婦管教小明的技巧

　　4.社會工作者：“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何?”服務(wù)對象：“普普通通，我現(xiàn)在有自己的家，見他的次數(shù)比較少�！鄙鐣�工作者：“你說的普普通通是指……”上述對話中，社會工作者第二次說話時運用的技巧是( )。

　　A.澄清

　　B.對質(zhì)

　　C.專注

　　D.同理心

　　5.大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時，還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了( )的角色。

　　A.全能者

　　B.教育者

　　C.支持者

　　D.研究者

　　6.社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是( )。

　　A.澄清

　　B.自我披露

　　C.摘要

　　D.對質(zhì)

　　7.社會工作者武某帶領(lǐng)一個大學(xué)生成長小組，組員發(fā)言積極主動。武某在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者給予了反饋。武某運用了小組工作中的( )技巧。

　　A.積極回應(yīng)

　　B.專注傾聽

　　C.引導(dǎo)討論

　　D.示范引導(dǎo)

　　8.在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要( )。

　　A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷

　　B.重新建構(gòu)小組關(guān)系

　　C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗

　　D.協(xié)助完善小組規(guī)范

　　9.學(xué)校社會工作者計劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮( )。

　　A.社會工作者的興趣

　　B.學(xué)校的目標(biāo)

　　C.機構(gòu)的發(fā)展方向

　　D.小組的活動目標(biāo)

　　10.企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組�；顒又�，社會工作者發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達(dá)自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是( )。

　　A.傾聽

　　B.體諒

　　C.對焦

　　D.鼓勵

　　【參考答案】

　　1.【答案】B

　　【解析】危機的發(fā)展一般可以分為四個階段：(1)危機發(fā)生;(2)危機應(yīng)對;(3)解決危機;(4)恢復(fù)期。其中，危機應(yīng)對是指在危機出現(xiàn)后，服務(wù)對象會尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。題中，王某發(fā)現(xiàn)自己情緒低落，就向社會工作者尋求幫助，就是要尋找解決問題的方法。

　　【命題點撥】本題考查的'是危機發(fā)展的階段，分別理解危機發(fā)展四個階段的特點。

　　2.【答案】D

　　【解析】間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧。間接治療技巧的運用對象范圍很廣，包括服務(wù)對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等，這就把個案工作服務(wù)介入的焦點從服務(wù)對象個人擴(kuò)展到服務(wù)對象周圍的其他社會成員。

　　【命題點撥】本題考查的是心理社會治療模式的間接治療技巧，可根據(jù)案例來理解其內(nèi)容與特點。

　　3.【答案】C

　　【解析】家庭對個體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式，不同的家庭教養(yǎng)模式對孩子的影響是不同的。正因為社會工作服務(wù)對象的幾乎所有問題都和家庭有關(guān)系，因此，社會工作者應(yīng)首先了解張某夫婦的教養(yǎng)方式以及小明本人的看法。

　　【命題點撥】本題考查的是家庭教養(yǎng)模式對個體的影響，社會工作服務(wù)對象的幾乎所有問題都和家庭有關(guān)系，社會工作者在幫助服務(wù)對象時也要對其家庭狀況給予重點關(guān)注。

　　4.【答案】A

　　5.【答案】C

　　【解析】社會工作者作為社會角色之一的支持者是指，社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵其在可能的情況下自強自立，克服困難，自我決策，即“助人自助”。即社會工作者一方面是服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵者，另一方面盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我發(fā)展。題中，小秦不但對小季進(jìn)行心理輔導(dǎo)，而且推薦書籍，鼓勵他自我調(diào)節(jié)和提高，正是扮演著支持者的角色。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作者在個案工作中扮演的角色，可根據(jù)其工作方法與內(nèi)容理解其所扮演的各個角色。

　　6.【答案】D

　　7.【答案】A

　　【解析】社會工作者與組員溝通的技巧包括：(1)營造輕松、安全的氛圍;(2)專注與傾聽;(3)積極回應(yīng);(4)適當(dāng)自我表露;(5)對信息進(jìn)行磋商; (6)適當(dāng)幫助梳理;(7)及時進(jìn)行小結(jié)。其中，積極回應(yīng)是指社會工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)。由此可知，武某運用了小組工作中的積極回應(yīng)技巧。

　　【命題點撥】本題考查的是小組工作中的與組員溝通的技巧，溝通與互動是小組工作的基本技巧之一，社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個層面的技巧。

　　8【答案】C

　　【解析】在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒，幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗。

　　【命題點撥】本題考查的是小組工作中在結(jié)束階段社會工作者的任務(wù)，根據(jù)此階段小組及組員的一般特點來理解社會工作者在此階段應(yīng)開展的3-作。

　　9.【答案】D

　　【解析】小組工作的準(zhǔn)備階段包括：

　　(1)組員的招募及遴選;

　　(2)確定工作目標(biāo);

　　(3)制訂工作計劃;

　　(4)申報并協(xié)調(diào)資源;

　　(5)小組的規(guī)模與工作時間;

　　(6)活動場地及設(shè)施的選擇和安排。

　　即社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮小組的活動目標(biāo)。

　　【命題點撥】本題考查的是小組工作中社會工作者在工作準(zhǔn)備階段的工作，小組目標(biāo)是在準(zhǔn)備階段應(yīng)該考慮的一個重要方向，此后開展的各項小組活動都應(yīng)緊扣小組目標(biāo)來進(jìn)行。

　　10【答案】D

　　【解析】社會工作者要鼓勵組員積極表達(dá)自己的感受，特別是運用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。尤其是對沉默的組員要加以鼓勵，對說得太多的組員適當(dāng)加以阻攔，以給其他人更多的表達(dá)機會。題中，社會工作者應(yīng)采取的技巧是鼓勵。

　　【命題點撥】本題考查的是小組工作中促進(jìn)組員溝通的技巧中鼓勵組員相互表達(dá)的技巧，溝通是小組得以進(jìn)行的一種重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)，在小組活動中，應(yīng)促進(jìn)組員相互溝通。

　　社會工作者考試題目及答案 2

　　一、單項選擇題

　　1.在社會服務(wù)機構(gòu)中，以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準(zhǔn)，并且以漸進(jìn)的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年預(yù)算的是(　　)財務(wù)預(yù)算方法。

　　A.單項預(yù)算法

　　B.方案預(yù)算法

　　C.零基預(yù)算法

　　D.控制預(yù)算法

　　2.小櫻是一名社會工作專業(yè)的大學(xué)生，她在街頭看到了一個流浪乞討兒童，她把這名兒童帶到了社會救助管理站。社會救助管理站在我國社會公益類事業(yè)單位中的類型中屬于( )。

　　A.公益一類事業(yè)單位

　　B.公益二類事業(yè)單位

　　C.公益三類事業(yè)單位

　　D.公益四類事業(yè)單位

　　3.根據(jù)團(tuán)隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同(　　)，團(tuán)隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團(tuán)隊和跨專業(yè)團(tuán)隊。

　　A.性質(zhì)

　　B.位置

　　C.領(lǐng)域

　　D.作用

　　4.在社會服務(wù)機構(gòu)中，(　　)是社會服務(wù)方案管理的核心。

　　A.組織

　　B.計劃

　　C.領(lǐng)導(dǎo)

　　D.制度

　　5.在某一兒童福利院中，管理者發(fā)現(xiàn)每天面對各種不同類型的兒童，很多員工對工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵員工，下列激勵措施中，管理者應(yīng)首選的是(　　)。

　　A.輪換工作崗位

　　B.擴(kuò)展工作內(nèi)容

　　C.設(shè)計職位內(nèi)容

　　D.促進(jìn)員工參與決策

　　二、多項選擇題

　　6.社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有(　　)。

　　A.獲取員工的合作

　　B.保持與員工的平等關(guān)系

　　C.引導(dǎo)與溝通

　　D.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練

　　E.發(fā)揮團(tuán)隊精神

　　7.社會服務(wù)機構(gòu)集多方資源、為社會服務(wù)的特點要求它必須在諸多方面作出交代。這些交代包括(　　)。

　　A.財政交代

　　B.政治交代

　　C.專業(yè)交代

　　D.服務(wù)交代

　　E.管理交代

　　8.社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容有(　　)。

　　A.督導(dǎo)

　　B.訓(xùn)練與發(fā)展

　　C.績效評估與激勵

　　D.報酬管理

　　E.員工關(guān)系與維持

　　9.社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源主要有(　　)幾個方面。

　　A.政府資助

　　B.個人慈善捐款

　　C.企業(yè)和基金會的慈善捐款

　　D.服務(wù)收費

　　E.其他服務(wù)附加費用

　　10.社會工作者張?zhí)m和同事—起探討企業(yè)為何進(jìn)行捐款，她們可能探討的方面包括(　　)。

　　A.塑造形象

　　B.公共關(guān)系

　　C.自我利益

　　D.稅法策略

　　E.社會聯(lián)誼

　　參考答案

　　1.【參考答案】A在社會服務(wù)機構(gòu)中;制訂預(yù)算的方法有三種：單項預(yù)算法、方案預(yù)算法、零基預(yù)算法。單項預(yù)算法是社會服務(wù)機構(gòu)最基本的也是最常用的預(yù)算方法，它以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準(zhǔn)，并且以漸進(jìn)的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年預(yù)算。方案預(yù)算法是以某項活動計劃為基礎(chǔ)，根據(jù)方案需要，列明各項開支和資源設(shè)備等，編成一份預(yù)算方案，適用于向某些基金會申請資助特定的服務(wù)計劃。零基預(yù)算法是社會服務(wù)機構(gòu)每年開始制訂下一年度的預(yù)算時，以沒有錢作為出發(fā)點，根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而做出預(yù)算。

　　2.【參考答案】A中國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會公益類事業(yè)單位又分為公益一類事業(yè)單位，主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù)，面向社會無償提供公益服務(wù)，不能通過市場配置資源。公益二類事業(yè)單位，主要面向社會提供公益服務(wù)。公益三類事業(yè)單位，主要是指從事的業(yè)務(wù)活動具有一定公益屬性，但社會化程度較高，與市場接軌能力較強，可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。

　　3.【參考答案】D根據(jù)團(tuán)隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同作用，團(tuán)隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團(tuán)隊和跨專業(yè)團(tuán)隊。

　　4.【參考答案】C在社會服務(wù)機構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)是一個帶領(lǐng)者影響跟隨者的過程，使跟隨者能按照領(lǐng)導(dǎo)者的要求和方向行動，并朝著組織或機構(gòu)的目標(biāo)方向盡心盡力地完成所委派的工作。所以，在社會服務(wù)機構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)者是社會服務(wù)方案管理的核心。

　　5.【參考答案】B社會服務(wù)機構(gòu)的員工每天面對困境中的服務(wù)對象，容易出現(xiàn)工作倦怠等問題，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過工作內(nèi)容的擴(kuò)展，降低員工對工作的.倦怠。

　　6.【參考答案】ACDE社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有：獲取員工的合作、使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威、引導(dǎo)與溝通、維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練、發(fā)揮團(tuán)隊精神。

　　7.【參考答案】ABCD社會服務(wù)機構(gòu)集多方資源、為社會服務(wù)的特點要求它必須在諸多方面作出交代。這些交代包括財政交代、政治交代、專業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代。

　　8.【參考答案】BCDE社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容有任用、訓(xùn)練與發(fā)展、績效評估與激勵、報酬管理、員工關(guān)系與維持。

　　9.【參考答案】ABCD社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源主要有政府資助、民間捐款、商業(yè)交易。其中，民間包括來自個人、企業(yè)、基金會的慈善捐款。商業(yè)交易主要是指服務(wù)收費和出售商品的收益等。

　　10.【參考答案】BCDE社會服務(wù)機構(gòu)在募款時必須能了解捐款人的動機與行為。要獲得捐款，必須分析捐款人的動機。研究表明，企業(yè)捐款的動機主要有市場營銷、公共關(guān)系、自我利益、稅澎策略、社會聯(lián)誼。

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