2016中小學教師招聘考試通關(guān)試題及答案
一.單項選擇題
1.( )是指學校教育者對學生實施德育時可供選擇和利用的渠道，又稱為德育組織形式。
A.德育方法 B.德育方法
C.德育途徑 D.德育規(guī)律
2.“兒童中心主義”教育理論違背了( )
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律
B.傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
C.知識教學與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律
D.教師主導作用與學生主體作用相結(jié)合的規(guī)律
3.采用各種有機整合的形式，使學校教學系統(tǒng)中分化的各種要素及各成分之間形成有機聯(lián)系的課程形態(tài)是( )
A.分科課程 B.活動課程
C.綜合課程 D.隱性課程
二.簡答題
1.簡述課程標準的意義。
2.簡述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。
【參考答案及解析】
一.單項選擇題
1.C【解析】略。
2.D【解析】“兒童中心主義”教育理論過分強調(diào)兒童在教育中的作用，忽視了教師在教育過程中的主導作用，必將不利于兒童的健康發(fā)展。
3.C【解析】題干描述的是綜合課程的概念。
二.簡答題
1.(1)在國家層面，它標志著公民素養(yǎng)有了明確的質(zhì)量標準;(2)在學校教育層面上，它標志著素質(zhì)教育的落實有了根本依托;(3)在教材層面上，它標志著教科書走向多元化有了可能;(4)在教學層面上，它標志著教學方式的革新有了新標準;(5)在教師層面上，它標志著教師專業(yè)自主權(quán)的確立有了保障;(6)在學生層面上，它標志著減輕學生心理負擔有了希望。
2.(1)師范教育;(2)入職培訓;(3)在職培訓;(4)自我教育。此外，跨校合作(如教師專業(yè)發(fā)展學校)、專家指導(如講座、報告)、政府教育部門和教研機構(gòu)組織的各類專業(yè)培訓和交流活動等也是教師專業(yè)發(fā)展的途徑。
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