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中國古代歷史知識(shí)競賽試題（精選7套）
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的中國古代歷史知識(shí)競賽試題（精選7套），歡迎閱讀與收藏。
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 1
251.東漢桓帝時(shí)期發(fā)生了“黨錮事件”，將以誰為首的黨人統(tǒng)統(tǒng)搜捕，并規(guī)定他們都終身禁錮，不得為官?
答案：李膺
252.我國乃至世界最早的紙幣是宋代的什么?
答案：交子
253.漢武帝劉徹幾歲登基為帝?
答案：十六歲
254.在古老的華夏族逐漸形成的過程中，黃帝發(fā)揮了重要的作用，黃帝也就被后世尊為華夏族(即中華民族前身)的什么?
答案:人文初祖
255.劉裕等人平定了誰的叛亂，成為東晉惟一的權(quán)臣?
答案：桓玄
256.天祐二年，朱全忠大肆貶逐朝官，并全部殺死于白馬驛，投尸于河，史稱什么?
答案：白馬驛之禍
257.舜“流四兇族”中，哪一兇是顓頊之子，被稱為梼杌?
答案:鯀
258. 烽火戲諸侯的兩個(gè)主角分別是誰?
答案：周幽王和褒姒
259.元朝第二代皇帝是誰?
答案：孛兒只斤鐵穆耳(成宗)[回答“鐵穆耳”就算對]
260.中國古代歷法名著《授時(shí)歷》的作者是誰?
答案：郭守敬
261. 曾國藩是清末的一代名將，他率領(lǐng)的軍隊(duì)叫什么?
答案：湘軍
262.是誰勸說楚平王娶自己的兒媳婦?
答案:費(fèi)無極
263. 唐高祖(李淵)的母親姓什么?
答案：獨(dú)孤
264.在乾隆即位初期，貴州苗人地區(qū)時(shí)常有起義的事情發(fā)生，乾隆委派誰為七省經(jīng)略節(jié)制諸軍，統(tǒng)一指揮鎮(zhèn)壓貴州的'起義事件?
答案：張廣泗
265.誰被甘地稱為最尊貴的中國人?
答案:辜鴻銘
266.蒙古第四任大汗蒙哥是誰的兒子?
答案：拖雷
267. 經(jīng)過皇太極的極力勸降，誰最終在莊妃的美貌和規(guī)勸之下，叩首歸降了清朝?
答案：洪承疇
268.遼在阿保機(jī)時(shí)期收編的第一支漢人部隊(duì)，請問這支部隊(duì)史稱什么?
答案：山北八軍
269. 公元前28年，漢成帝就給世人留下了世界公認(rèn)的最早的什么的記載?
答案：太陽黑子
270. 乾隆在文化方面有很大建樹，但他更自豪的還是武功，因此他自詡為什么?
答案：“十全老人”
271.“金色蛤蟆努睜眼，翻卻曹州天下反”這句童謠在誰造反時(shí)期盛傳?
答案：王仙芝，黃巢(答對一個(gè)即可)
272.在我國傳說中，養(yǎng)蠶的始祖是誰?
答案：嫘祖
273. 陳后主即南陳后主陳叔寶，他的父親叫什么?
答案：陳頊(陳宣帝)
274. 項(xiàng)羽分封的諸侯時(shí)，趙歇被封為什么?
答案：代王
275. 蕭太后的情夫是誰?
答案:韓德讓
276.漢成帝時(shí)期，由劉向、劉歆父子編成的一部我國最早的圖書分類目錄叫什么?
答案：《七略》
277.努爾哈赤的祖父和父親被殺后，明軍讓努爾哈赤襲任了其祖父的職位，請問是什么職位?
答案：建州左衛(wèi)都指揮使
278. 唐高宗時(shí)期高句麗內(nèi)部泉男建發(fā)動(dòng)叛亂，趁此機(jī)會(huì)誰任遼東行軍大總管帶兵滅掉了高句麗?
答案：李勣(又名：李世勣、李茂功、徐世績)
279.“葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不見兮，只有痛哭.”出自誰的哪篇詩作?
答案:于右任 《國殤》(《望大陸》)
280.“戊戌六君子”分別是哪六人?(請一次列出名字)
答案：康廣仁、楊深秀、楊銳、林旭、譚嗣同、劉光第
281.臺(tái)灣于哪個(gè)皇帝執(zhí)政時(shí)期正式并入清朝版圖?
答案：康熙(玄燁)
282.唐玄宗讓楊玉環(huán)自請出家，入居南宮，賜號為什么?
答案：太真
283.史官董狐秉筆直書，曾令誰為法受惡?
答案:趙盾
284.朱溫死在誰的手中?
答案：朱友珪(第二個(gè)兒子)
285.單刀會(huì)是舊歷(農(nóng)歷)的幾月幾號?
答案：5月13日
286. 清朝時(shí)的軍機(jī)房(后改軍機(jī)處)最早是在哪個(gè)皇帝執(zhí)政期間設(shè)立的?
答案：雍正(胤禛)
287. 公元706年，突厥和吐蕃聯(lián)合進(jìn)攻唐軍，最后中宗被迫將誰嫁給了吐蕃贊普?
答案：金城公主
288.虞舜名叫什么?
答案:重華
289.哪位皇帝使“斷袖之癖”成了同性戀的代名詞?
答案：漢哀帝(劉欣)
290.唐中宗時(shí)期，安樂公主要求他的父親中宗李顯封她為什么?
答案：皇太女
291. 北宋人司馬光是一名著名的作家，那么他所著的《資治通鑒》是一部以什么為形式的歷史書呢?
答案：編年體
292.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”，這是誰在科舉高中后興奮的詩句?
答案：孟郊
293.清嘉慶帝的廟號是什么?
答案：清仁宗
294. 公元1842年，清廷簽訂了什么條約，標(biāo)志著中國進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)?
答案：《南京條約》
295. 誰曾解去外衣，赴鑊就烹，死諫嬴政?
答案:茅焦
296.“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”，這是什么歷史事件?
答案：安史之亂
297.淝水之戰(zhàn)中，晉朝軍隊(duì)打破前秦哪位皇帝率領(lǐng)的軍隊(duì)?
答案：苻堅(jiān)
298. 司馬遷的父親司馬談是漢朝政府的什么官?
答案：太史令
299. 北宋“程朱理學(xué)”的二程是指哪兩人?
答案：程頤、程顥
300.“昭君出塞”的歷史事件中，王昭君首先嫁給了誰?
答案：呼韓邪單于
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 2
滿分：100分)
一、選擇題(每小題2分，共50分)：下列各小題只有一個(gè)答案是正確的，將正確答案的代號填在機(jī)讀卡上
I、據(jù)考古報(bào)道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人比元謀人早10萬年，繁昌人生活在距今約()
A、20萬年B、50萬年C、170萬年D、180萬年
2、西周的眾多諸侯，是通過以下哪一制度產(chǎn)生的?()、
A、奴隸制B、分封制C、彈讓制D、世襲制
3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是()
A、城濮之戰(zhàn)B、桂陵之戰(zhàn)C、馬陵之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)
4、使東方六國再無力抵御秦軍進(jìn)攻的是以上戰(zhàn)役中的()。
5、以下哪一項(xiàng)是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命?()。
A、使用牛耕B、使用鐵農(nóng)具
C、興修水利D、土地私有
6、現(xiàn)在的農(nóng)歷來源于()。
A、黃帝時(shí)期B、堯舜時(shí)期C、夏朝D、商朝
7、與商周同期，在我國成都平原出現(xiàn)的“三星堆”文化，它屬于()。
A、新石器文化B、青銅文化
C、陶器文化D、鐵器文化
8、以下哪一人物的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想?()。
A、孔子B、老子C、墨子D、韓非子
9、主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用，其思想家是()。
A、墨子B、孟子C、老子D、韓非子
10、秦統(tǒng)一六國的年代是()。
A、公元前475年B、公元前230年
C、公元前221年D、公元220年
1l、秦統(tǒng)一六國后，在地方上推行的是()。
A、世襲制B、分封制C、縣制D、郡縣制
12、秦統(tǒng)一六國后，規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是()。
13、率兵人咸陽，推翻秦朝的是()。
A、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍B、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍
C、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍D、劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍
14、西漢時(shí)期哪位皇帝在位時(shí)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)?
A、漢高祖B、漢義帝C、漢景帝D、漢武帝
15、漢武帝時(shí)候，對匈奴實(shí)行了大規(guī)模的反擊，奪取了()。
A、河套和河兩走廊地區(qū)B、河套地區(qū)
C、河西走廊地區(qū)D、漠北地區(qū)
16、對開通陸路絲綢之路功勞最大的是()。
A、漢武帝B、張騫C、班超D、甘英
17、秦漢時(shí)期.對人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的科技成就是()。
A、《九章算術(shù)》B、地動(dòng)儀
C、《傷寒雜病淪》D、造紙術(shù)
18、下列人物在《史記》中沒有記載的是()。
A、秦始皇B、陳勝C、漢武帝D、諸葛亮
19、奠定三國鼎立局面形成的戰(zhàn)役是()。
A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)
C、淝水之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)
20、杜甫詩“功蓋三分國，名成八陣圖”贊揚(yáng)的`是()。
A、秦始皇B、漢武帝C、諸葛亮D、曹操
2l、建立前秦政權(quán)的少數(shù)民族是()。
A、氐族B、匈奴族C、鮮卑族D、羯族
22、北魏孝文帝將都城從平城遷到()
A、長安B、洛陽C、建康D、許昌
23、“胡人漢服”、“漢人胡食”的習(xí)俗，與歷史上哪一人物的漢化政策有關(guān)?()
A、商鞅B、漢武帝C、孝文帝D、諸葛亮
24、酈道元是我國古代杰出的()。
A、地理學(xué)家B、天文學(xué)家C、農(nóng)學(xué)家D、數(shù)學(xué)家
25、在三國兩晉南北朝時(shí)期的文化藝術(shù)中。繼承了秦漢以來造形藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格.同時(shí)吸
收了佛教藝術(shù)優(yōu)點(diǎn)的是()。
A、書法藝術(shù)B、石窟藝術(shù)
C、繪畫藝術(shù)D、舞蹈藝術(shù)
二、填空題(每空1分，共20分)：
1、約公元前2070年，________建立夏朝.我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，________社會(huì)開始。
2、公元前770年，周平王遷都__________,史稱“東周”，東周分為__________和_________
兩個(gè)時(shí)期。
3、戰(zhàn)同時(shí)期，秦國蜀郡太守__________在岷江中游修筑的__________,是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。
4、秦長城西起__________、東到遼東的__________，蜿蜒萬余里，是我國古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。
5、公元前60年，西漢政府設(shè)立__________,總管兩域事務(wù)，從此，今__________地區(qū)開始隸屬中央政府管轄，成為我同不可分割的一部分。
6、東漢末年，著名的醫(yī)學(xué)家__________擅長外科手術(shù)，他制成了全身麻醉藥劑“__________”，這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。
7、公元220年，曹操的兒子__________自稱皇帝，同號魏，定都洛陽;公元221年，劉備在__________稱帝，國號漢，史稱蜀;公元222年，孫權(quán)稱王，國號__________，后定都建業(yè)：三同鼎立的局面形成。
8、383年，前秦王__________率領(lǐng)的秦軍前鋒與東晉8萬軍隊(duì)隔淝水對峙;__________(指戰(zhàn)役名稱)以后，前秦的統(tǒng)治瓦解。
9、南朝時(shí)候的__________是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天義學(xué)家;北朝的__________是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。
三、材料題。(10分)
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
請同答：
1、以上材料是哪一歷史人物所說的話?
2、請對該歷史人物進(jìn)行簡要評價(jià)。
四、問答題(共20分，分別為9分，11分)
1、商鞅變法的主要內(nèi)容是什么?其變法對秦國起到了什么作用?
2、回答與漢武帝有關(guān)的問題。
①漢武帝重用的名臣或名將(寫出3人即可)：__________、__________、__________。
②作為一名皇帝，他可以列為(在優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職，中選一項(xiàng)作用基
本評價(jià))：__________。
�、鄹鶕�(jù)基本評價(jià)，寫出對漢武帝的評語(50字左右)。
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 3
1下列有關(guān)元謀人的表述正確的是()
A在云南省元謀縣發(fā)現(xiàn)B距今一百七十萬年
C懂得愛美D是我國境內(nèi)已知的最早人類
2()，增強(qiáng)了北京人適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中一大進(jìn)步。
A石器使用B陶器使用C骨針使用D火的使用
3我國境內(nèi)最早進(jìn)入氏族公社時(shí)期的遠(yuǎn)古人類是()
A元謀人B北京人C山頂洞人D半坡原始居民
4如果你到北京旅游，除了能登長城、看故宮之外，你還能參觀
A元謀人遺址B半坡人遺址C大汶口遺址D山頂洞人遺址
5如果能穿越時(shí)光隧道回到山頂洞人時(shí)期，我們可以看到下列哪一項(xiàng)景象()
A人們用陶器裝盛東西B人們在田里忙者耕種
C婦女用骨針縫制衣服D小孩在喂養(yǎng)牲畜
6黃河流域最具代表性的原始居民遺址位于()
A北京B西安C余姚D泰安
7()種原始居民會(huì)開挖水井，且其房屋上面住人，下面養(yǎng)牲畜
A北京人B山頂洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民
8下列能夠吃上大米的原始居民是()
A元謀人B北京人C河姆渡原始居民D半坡原始居民
9某種原始居民的房屋在冬季有比較好的保溫效果，而夏季比較涼爽。這種房屋的類型應(yīng)屬于()
A干欄式B半地穴式C磚瓦式D地穴式
10已經(jīng)能夠走出洞穴，蓋房定居的遠(yuǎn)古人類是()
A元謀人、北京人B北京人、山頂洞人
C山頂洞人、河姆渡原始居民D河姆渡原始居民、半坡原始居民
11河姆渡原始居民和半坡原始居民的最大不同點(diǎn)是()
A種植農(nóng)作物種類B使用的石器性質(zhì)
C是否飼養(yǎng)家畜D能否制造陶器
12炎帝和黃帝兩個(gè)部落結(jié)合在一起形成部落聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成了日后的()
A夷族B華夏族B商族D戎族
13下列人物中能編出樂譜的是()
A黃帝B嫘祖C倉頡D伶?zhèn)?/p>
14在歷史上，開創(chuàng)禪讓制的是傳說中的哪一人物()
A炎帝B黃帝C堯D舜
15禹是我國古代有名的治水英雄，傳說中與他有關(guān)的事跡是()
A三過家門而不入B與炎帝部落聯(lián)合打敗蚩尤部落
C與黃帝部落聯(lián)合打敗蚩尤部落D教給人們挖井
16下列哪一現(xiàn)象不是出現(xiàn)在炎帝、黃帝和堯、舜、禹傳說時(shí)代
A掌握磨光和鉆空技術(shù)B涿鹿之戰(zhàn)
B禪讓制C大禹治水
17我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家的國王是()
A堯B舜C禹D黃帝
18我國的原始社會(huì)結(jié)束的.根本原因是()
A禹想當(dāng)國王B禪讓制被破壞
C社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展D貧富分化的出現(xiàn)
二、從人類文明起源到奴隸社會(huì)的形成，我國的原始社會(huì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長的時(shí)期。(每個(gè)問題2分共14分)據(jù)此回答下列問題：
1我國人類的起源是從哪種原始人類開始的?
2北京人是我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是中華文明的發(fā)源地之一。請你寫出遠(yuǎn)古時(shí)期生活在這里的早期人類。
3我國原始農(nóng)耕時(shí)代的兩項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)是什么?
4我國奴隸社會(huì)開始于哪一年?以什么事件為標(biāo)志?
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 4
1、火的使用在人類進(jìn)化的過程中發(fā)揮了重要作用，最早知道人工取火的是( )。
A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人
2、下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是( )。
A.一個(gè)北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸
B.大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸
C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用
D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明
3、隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會(huì)了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是( )。
A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山頂洞人
4、下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是( )。
�、偈褂霉轻樋p衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶
A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
5、我們說自己是“炎黃子孫”，是因?yàn)? )。
A.中國人善于想象B.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)
C.中華民族的銳意進(jìn)取精神 D.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成
6、領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水13年，三過家門而不入的是( )。
A.炎帝B.黃帝C.舜D.禹
7、夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于( )。
A.21世紀(jì)70年代B.公元前21世紀(jì)70年代
C.公元前20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)70年代
8、長篇小說《封神演義》中的.故事傳說大約發(fā)生在( )。
A.黃帝時(shí)B.夏朝時(shí)C.商末周初D.春秋戰(zhàn)國
9、河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌( )。
A.夏朝B.商朝C.西周D.東周
10、《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人”，是對哪個(gè)朝代的什么制度的描述( )。
A.堯舜時(shí)禪讓制B.夏朝的。世襲制C.西周的分封制D.商朝的盤庚遷都
11、西周實(shí)行分封制的根本目的是( )。
A.鏟除商的殘余勢力B.保衛(wèi)鎬京
C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.鞏固統(tǒng)治
12、《論語》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下�！边@則材料反映了什么歷史事實(shí)( )。
A.晉文公稱霸B.齊桓公稱霸C.勾踐稱霸D.楚莊王稱霸
13、戰(zhàn)國初期，分晉的三家是( )。
A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏C.趙、魏、秦D.燕、韓、趙
14、商鞅變法實(shí)行后的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是( )。
A.多生產(chǎn)糧食布帛B.去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府的獎(jiǎng)賞
C.去當(dāng)兵在戰(zhàn)場上殺敵立功D.大力開墾荒地而得到政府的獎(jiǎng)賞
15、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是( )。
A.當(dāng)兵立軍功B.不隱瞞犯法行為
C.合法經(jīng)商致富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛
16、商鞅變法措施中，對當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是( )。
A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行“連坐法” D.推行縣制
17、今天漢字的淵源是( )。
A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
19、下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因( )。
A.私學(xué)的興盛B.諸侯國的兼并戰(zhàn)爭
C社會(huì)的急劇變革D.士人的解放
20、下列關(guān)于孔子思想主張的描述中，不正確的一項(xiàng)是( )。
A.“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”
B.“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)
C.主張以“德”教化人民，反對嚴(yán)酷的刑罰
D.主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗
21、下列哪位思想家的學(xué)說或來成為封建文化的正統(tǒng)思想( )。
A.韓非B.孔子C.孟子D.老子
22、成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程( )。
A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D.都江堰
23、最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達(dá)到很高水平的是( )。
A.編鐘B.銅鐘C.古箏D.笛子
24、某一法令于公元前15年2月1日頒布并開始執(zhí)行，到公元30年1月31日廢止，這一制度一共實(shí)施了多少年？( )
A、43年B.44年C.45年D.46年
25、下列事物出現(xiàn)的先后順序是( )。
�、偾嚆~器②陶器③石器④鐵器
A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③
二、連線搭配（每個(gè)一分，共10分）
26、儒家無為而治
27、問鼎中原春秋首霸
法家兼愛非攻臥薪嘗膽晉楚爭霸
道家知己知彼，百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國
墨家用“刑罰”統(tǒng)治百家爭鳴孔子
兵家以禮治國因材施教吳越爭霸
三、材料閱讀
28、閱讀下列材料：（12分）
材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”
材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米�！�
材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏�！�
（1)在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？(2分）
�。�2)材料二證明了什么？它所證明的史實(shí)有什么意義？(4分）
�。�3)材料三反映了原始社會(huì)生活的一個(gè)什么重大變化？從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？(4分）
29、通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首。
——《呂氏春秋》
�。�1)文中所提到的事跡是何人所做？(2分）
（2)他所采取的方法是什么？(2分）
（3)他最典型的故事是什么？(2分）
（4)除了治水，大禹還有哪些重要事跡。(2分）
30、閱讀下列材料：10
子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”
——《論語》
請回答：（10分）
�。�1)桓公在春秋時(shí)期最先稱霸，請問他是哪一國的國君？(2分）
（2)桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？(6分）
�。�3)什么事件表明了桓公成為中原霸主？(2分）
31、閱讀下列材料：（12分）
公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。
――《商君書更法》
�。�1)文中的公孫鞅指的是誰？(1分）他在材料中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（1分）他舉了哪些事例來說明自己的觀點(diǎn)？（1分）
�。�2)公孫鞅在誰的支持下進(jìn)行了變法？(1分）他變法的主要措施有哪些？（5分）
（3)他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？(3分）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案C D A A D D B C B C D B B
題號14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案C D D A A C D A D A B C
二、連線搭配（每個(gè)一分，共10分）
26、儒家無為而治27.問鼎中原春秋首霸
法家兼愛非攻臥薪嘗膽晉楚爭霸
道家知己知彼，百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國
墨家用“刑罰”統(tǒng)治百家爭鳴孔子
兵家以禮治國因材施教吳越爭霸
三、材料閱讀
28、（1)群居生活。 (2分）
（2)北京人已知道用火，用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅(qū)趕野獸。火的使用，提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。 (4分）
（3)從使用自然到人工取火。山頂洞人。(4分）
29、（1)大禹(2分）
（2)筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法。(2分）
�。�3)三過家門而不入。(2分）
（4)大禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝貢，劃九州，筑九鼎。(2分）
30、（1)齊國。(2分）
�。�2)任用管仲為相。(2分）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政。（2分）提出“尊王攘夷”的外交策略。（2分）
（3)葵丘會(huì)盟。(2分）
31、（1)商鞅。(1分）
治世不一道，便國不法古（主張變法）。（1分）
湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。（1分）
�。�2)秦孝公；(1分）
措施：改革土地制度；重農(nóng)抑商；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴(yán)明法令。（5分）
（3)影響：是戰(zhàn)國時(shí)期一次重要的政治和社會(huì)改革。通過改革，使秦國廢除了舊制度，建立了新制度，發(fā)生了根本性變化；秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高；秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。(3分）
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 5
一、填空題（每空1分，共15分）
1.標(biāo)志學(xué)前公共教育思想誕生的理論著作是柏拉圖的 《理想國》 。
2.世界上第一部學(xué)前教育的大綱和參考本是《母育學(xué)校》 ，其作者是捷克教育家學(xué)前教育理論第一次嘗試 。
3.我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園的創(chuàng)辦者是陶行知，其辦園思想是“中國化 ”、“平民化”。
4.兒童心理發(fā)展的四階段是指： 感知遠(yuǎn)動(dòng)階段、前運(yùn)算思維階段、具體遠(yuǎn)動(dòng)階段和形式運(yùn)算階段。
5.學(xué)前教育是面向0-6 歲兒童實(shí)施的教育。
6.學(xué)前教育效益指的是學(xué)前教育發(fā)揮其攻能 的表現(xiàn)和結(jié)果。
7.學(xué)前教育效益的特征體現(xiàn)在間接性、遲效性、長效性、多效性。
8.狹義的學(xué)前教育效益是指育人效益 ，即學(xué)前教育在教育領(lǐng)域本身所獲得的效益。
9.從范疇上來分，學(xué)前教育功能可以分為個(gè)體功能和社會(huì)功能 。
10.教育功能一般可以分為三個(gè)層次，分別為期望層次、潛在層次和現(xiàn)實(shí)層次。
11．在學(xué)前教育學(xué)孕育階段，我國關(guān)于學(xué)前教育思想的代表人物主要有朱熹和（王守仁 ）
二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）
1.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是（D ）。
A.《大教學(xué)論》B.《世界圖解》C.《理想國》D.《林哈德與葛篤德》
2.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是（A）。
A.南京鼓樓幼稚園B.勞工幼稚園C.香山慈幼院D.江西實(shí)驗(yàn)幼師
3.推動(dòng)各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是（C ）。
A.歐文B.杜威C.福祿培爾D.蒙臺(tái)梭利
4.教育的基本功能是（B）。
A.社會(huì)的功能B.個(gè)體的功能C.文化的功能D.育人的功能
5.屬于學(xué)前教育功能的特征的是（C）。
A.單一性B.停滯性C.發(fā)展性D.狹隘性
6.從性質(zhì)上劃分，學(xué)前教育功能可以劃分為（A）。
A.期望功能與實(shí)際功能B.個(gè)人功能與社會(huì)功能 C.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能與家庭功能
三、名詞解釋題（每小題3分，共9分）
1.最近發(fā)展區(qū)是指導(dǎo)兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平（兒童實(shí)際的發(fā)展水平）與在成人的指導(dǎo)下和幫助下所達(dá)到的解決問題的水平（兒童潛在的發(fā)展水平）兩者之間的差距。
2.教育功能是指教育本身所特有的對個(gè)體或社會(huì)所產(chǎn)生的功用或價(jià)直。一般地這種功能可以分為三個(gè)層次；期望層次；潛在層次和現(xiàn)實(shí)層次
3.育人效益：人們通過教育過程而獲得的成果或收益。追求育人效益就是要以較少的教育投入取得較多的育人成果，或者以同等的教育投入取得更多的育人成果。
4．學(xué)前教育效益：就是指學(xué)前教育發(fā)揮其功能的表現(xiàn)和結(jié)果，它是由學(xué)前教育功能決定的。
四、簡答題（每小題5分，共20分）
1.簡述學(xué)前教育對個(gè)體的期望功能。
答案要點(diǎn)：學(xué)前教育對個(gè)體的期望功能，包刮以下三點(diǎn)：
1，學(xué)前教育的保育功能。
2學(xué)前教育促進(jìn)個(gè)體認(rèn)知發(fā)展。3學(xué)前教育促進(jìn)個(gè)體人格的健全發(fā)展。
2.簡述提高學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略。
答案要點(diǎn)：學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略，包刮以下幾點(diǎn)；
1提高對學(xué)前教育的重視。
2加強(qiáng)對學(xué)前教育的監(jiān)管3提高學(xué)前教育師資的素質(zhì)；
3加大對學(xué)前教育的投入的力度；
4多渠道辦托幼機(jī)構(gòu)；
5辦學(xué)前教育立法。
3.教育本質(zhì)、教育功能和教育效益三者之間的關(guān)系。
答案要點(diǎn)：教育效益與教育本質(zhì)，教育功能三者有著本質(zhì)的區(qū)別。教育本質(zhì)是教育所固有的本質(zhì)屬性。教育功能，是由教育本質(zhì)所決定，蘊(yùn)藏在教育中所能發(fā)揮的有利怍用。教育效益，是通過教育過程使教育功能得到發(fā)揮而獲得的成果。由此可見，教育本質(zhì)與教育功能是教育所固有的屬性和性能，而教育效益?zhèn)仁墙逃l(fā)揮其功能的表現(xiàn)和結(jié)果，因而三者是辯證統(tǒng)一的。教育本質(zhì)決定教育功能，教育功能決定教育效益；教育功能體現(xiàn)教育本質(zhì)，教育效益體現(xiàn)教育功能。教育有什么樣的本質(zhì)和功能，就會(huì)通過教育過程獲得什么樣的效益。
4.簡述提高學(xué)前教育效益的途徑。
答案要點(diǎn)：
1、提高社會(huì)對學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)。
2、樹立正確的學(xué)前兒童教育思想。
3、調(diào)整幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容。
4、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)自主管理。
5、加強(qiáng)對學(xué)前教育的科學(xué)研究。
6、改善幼兒園的師資力量。
五、論述題（每小題8分，共24分）
1.結(jié)合實(shí)例論述“最近發(fā)展區(qū)”理論在學(xué)前兒童教育中的作用和意義。
答：①最近發(fā)展區(qū)是指導(dǎo)兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平（兒童實(shí)際的發(fā)展水平）與在成人的指導(dǎo)下和幫助下所達(dá)到的解決問題的水平（兒童潛在的`發(fā)展水平）兩者之間的差距。②以發(fā)展的眼光來看待兒童，將兒童看成一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的個(gè)體，承認(rèn)每個(gè)兒童都有發(fā)展的可能性。③教育應(yīng)該超前于發(fā)展，創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，推動(dòng)或加速兒童內(nèi)部的發(fā)展過程。④教育者要了解兒童的現(xiàn)狀，作為促進(jìn)兒童發(fā)展的基礎(chǔ)。⑤每個(gè)兒童都有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，因此，教育者要為不同的兒童創(chuàng)設(shè)不同的“最近發(fā)展區(qū)”，因材施教。
2.你是如何認(rèn)識(shí)“幼兒園‘小學(xué)化’”這一現(xiàn)象的？
答案要點(diǎn)：如果孩子完全有興趣，老師也足夠童趣地去教授些所謂的“小學(xué)化”東西，那孩子們肯定是快樂的，而不是小學(xué)里死氣沉沉的。另外如果說在日常教學(xué)中忽視了孩子的行為習(xí)慣教育、忽視了孩子的興趣愛好教育、忽視了孩子語言發(fā)展的能力、忽視孩子的日常交往能力，那肯定不是幼兒園孩子所需要的教育，所以關(guān)鍵問題時(shí)教育者、家長以及我們的孩子如何看待這個(gè)學(xué)前教育，只要能多為孩子著想，那學(xué)前教育中適當(dāng)?shù)男W(xué)化也是完全可以理解的。幼兒園應(yīng)該是每個(gè)兒童都要經(jīng)歷的過程，幼兒園是學(xué)前教育的啟蒙階段，幼兒教育則是影響進(jìn)小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，只有辦好幼兒園才能讓每個(gè)兒童上小學(xué)前打下良好的基礎(chǔ)。
3.你認(rèn)為應(yīng)該如何根據(jù)未來社會(huì)對人的要求調(diào)整學(xué)前教育內(nèi)容。
答案要點(diǎn)：學(xué)前教育的功能是教育界的功能在學(xué)前階段的應(yīng)用。
學(xué)前教育功能的特征主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1領(lǐng)先性；
2廣泛性；
3對象性；
4發(fā)展性；
5延后性。
六、案例分析題（每小題10分，共20分）
1.經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，學(xué)前教育成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)的熱門話題。眾多教育家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家致力于其研究與宣傳工作，全球?qū)W前教育處于進(jìn)一步繁榮和發(fā)展階段。
結(jié)合案例，運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)發(fā)展階段的理論對上述案例進(jìn)行分析。
答案要點(diǎn)：20世紀(jì)中葉以來，學(xué)前教育理論在生態(tài)學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，心里學(xué)，生理學(xué)等相鄰學(xué)科影響之下也有了教大發(fā)展，學(xué)前教育學(xué)開使從一門新獨(dú)立的學(xué)科逐漸成為一門體系完善的學(xué)科，其理論化和科學(xué)化水平都有了顯著的提高。這表現(xiàn)在以下二點(diǎn)：1辯證唯物主義為學(xué)前教育的研究提供科學(xué)的世界觀和方法論；2鄰近學(xué)科和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為學(xué)前教育學(xué)提供了科學(xué)基礎(chǔ)。
2.在科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員中，大專以上教育程度者所占比例53.73%，高出全國各種行業(yè)從業(yè)人員同一指標(biāo)50.85個(gè)百分點(diǎn)；高中教育程度者為28.69%，高出全國各種行業(yè)同一指標(biāo)17.74個(gè)百分點(diǎn)；與1990年人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相似，在初中以下教育階段，該行業(yè)從業(yè)人員平均教育程度均低于全國各種行業(yè)從業(yè)人員的相應(yīng)指標(biāo):該行業(yè)初中教育程度者所占比例14.58%，低于全國各種行業(yè)同一指標(biāo)21.73個(gè)百分點(diǎn)；小學(xué)教育程度者為2.67%，低于全國各種行業(yè)同一指標(biāo)34.53個(gè)百分點(diǎn)，文盲0.31%，低于全國各種行業(yè)同一指標(biāo)12.33個(gè)百分點(diǎn)。更我重要的是，接受過學(xué)前教育的人在將來能夠更多地獲得高文化水平。
請你用學(xué)前教育效益的相關(guān)原理分析上述案例。
答案要點(diǎn)：學(xué)前教育效益是由學(xué)前教育功能決定的，有什么樣的學(xué)前教育功能，就有什么樣的學(xué)前教育效益，從總體上來說，主要有社會(huì)效益和個(gè)人效益。個(gè)人效益主要是指學(xué)前教育發(fā)揮其功能在個(gè)人認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)等方面的收益。學(xué)前教育的社會(huì)效益主要是指它在整個(gè)社會(huì)上所獲得的效益，包括政治效益、經(jīng)濟(jì)效益、文化效益等。
該案例中就是學(xué)前教育效益在文化效益的表現(xiàn)。美國佩里計(jì)劃研究結(jié)果表明，由于兒童在較小年齡時(shí)就接受良好的家庭教育，以及感受幼兒園的正規(guī)教育，兒童能夠在認(rèn)知、記憶、個(gè)性、社會(huì)化、心理等方面得到良好的發(fā)展，有助于其智力的發(fā)展、良好成績的獲得，最終有利于其順利完成中學(xué)，獲得較高的畢業(yè)率，從而有助于個(gè)體獲得較高的文化水平。
因此說，學(xué)前教育界有助于兒童身休、情感、社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面都有良好的發(fā)展，培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人才，以保證社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)，有利于全民科學(xué)文化水平和素質(zhì)的提高，促進(jìn)國家文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，提高科技發(fā)展水平，從而提高國家的綜合國力，增強(qiáng)在國際視野中的地位與作用。
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 6
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題，每小題1分，共24分)
1.同情婦女、為婦女鳴不平，對男女不平等進(jìn)行批判的古希臘戲劇是(B)。
A.《被縛的普羅米修斯》?B.《美狄亞》?C.《俄狄浦斯王》?D.《阿伽門農(nóng)》
2.阿里斯托芬的《鳥》表達(dá)的是(C)。?、
A.厭世思想?B.主張帝制的思想?C.烏托邦思想?D.主張獨(dú)立的思想
3.《羅蘭之歌》是(A)。
A.中世紀(jì)法國民族英雄史詩?B.中世紀(jì)晚期西班牙騎士文學(xué)
C.中世紀(jì)早期基督教圣徒傳說?D.中世紀(jì)北歐體系的英雄傳說
4.“戲劇藝術(shù)的荷馬”指的是(B)。
A.埃斯庫羅斯?B.索福克勒斯?C.歐里庇得斯?D.阿里斯托芬
5.薄伽丘在其《十日談》中主要運(yùn)用的是(B)。
A.單線結(jié)構(gòu)?B.框形結(jié)構(gòu)?C.倒敘結(jié)構(gòu)?D.雙線結(jié)構(gòu)
6.17世紀(jì)法國古典主義最重要的喜劇作家是(A)。
A.莫里哀?B.高乃依?C.拉辛?D.拉·封丹
7.18世紀(jì)啟蒙主義文學(xué)成就最大的國家是(B)。
A.英國?B.法國?C.德國?D.意大利
8.《少年維特之煩惱》中愛情悲劇的女主人公是(A)。
A.綠蒂?B.尤麗?C.路易絲?D.朱麗葉
9.俄國第一部描寫“小人物”的作品是(C)。
A.《葉甫蓋尼·奧涅金》?B.《鮑利斯·戈都諾夫》?C.《驛站長》?D.《上尉的女兒》
10.司各特的代表作《艾凡赫》是(A)。
A.歷史小說?B.偵探小說?C.音樂小說?D.幻想小說
11.美國文學(xué)史上被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的遠(yuǎn)祖且最具唯美傾向的作家是(C)。
A.華盛頓·歐文?B.庫柏?C.愛倫·坡?D.愛默生
12.福樓拜的小說《包法利夫人》中的女主人公是(A)。
A.愛瑪?B.包法利?C.瑪麗·巴頓?D.海絲特·白蘭
13.車爾尼雪夫斯基在《藝術(shù)對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》中提出的唯物主義美學(xué)觀是(C)。
A.“為藝術(shù)而藝術(shù)”?B.“美丑對照原則”?C.“美是生活”?D.“心靈辯證法”
14.《國際歌》的作者是(D)。
A.維爾特?B.狄蓋特?C.米雪爾?D.鮑狄埃
l5.羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》中塑造的同名主人公的身份是(D)。
A.劇作家?B.畫家?C.雕刻家?D.音樂家
16.美國劇作家尤金·奧尼爾集中表現(xiàn)人的歸屬主題的作品是(A)。
A.《毛猿》?B.《榆樹下的欲望》?C.《瓊斯皇》?D.《天邊外》
17.率先提出“意識(shí)流”這一概念的心理學(xué)家是(C)。
A.弗洛伊德?B.亨利·柏格森?C.威廉·詹姆斯?D.榮格
18.拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表作家是(A)。
A.加西亞·馬爾克斯?B.約瑟夫·海勒?C.塞繆爾·貝克特?D.杰克·凱魯阿克
19.美國作家菲茨杰拉德的代表作是(D)。
A.《第二十二條軍規(guī)》?B.《老人與�！�?C.《一九一九》?D.《了不起的蓋茨比》
20.史詩《吉爾伽美什》中的正面主人公是(B)。
A.芬巴巴?B.吉爾伽美什?C.羅摩?D.羅什曼那
21.古代埃及文學(xué)中最早的一種文學(xué)體裁是(C)。
A.小說?B.散文?C.詩歌?D.戲劇
22.迦梨陀娑的戲劇代表作是(B)。
A.《云使》?B.《沙恭達(dá)羅》?C.《羅怙世系》?D.《時(shí)令之環(huán)》
23.印度作家普列姆昌德的代表作是(C)。
A.《戰(zhàn)場》?B.《仁愛道院》?C.《戈丹》?D.《妮摩拉》
24.泰戈?duì)柅@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩集是(A)。
A.《吉檀迦利》?B.《新月集》?C.《園丁集》?D.《飛鳥集》
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)
25.下列屬于古希臘抒情詩人的有(BDE)。
A.伊索?B.薩福
C.荷馬?D.阿那克瑞翁?E.品達(dá)
26.“古典時(shí)期”，古希臘文學(xué)繁榮的外在要素主要有(ABCD)。
A.希臘奴隸主民主政治的優(yōu)越?B.對外戰(zhàn)爭的勝利及其對民族的鼓舞
C.奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮?D.執(zhí)政者對文學(xué)藝術(shù)的重視和提倡?E.奴隸們普遍熱衷于文學(xué)
27.英國詩人彌爾頓表現(xiàn)資產(chǎn)階級清叫徒理想的重要作品有(ABE)。
A.《失樂園》?B.《復(fù)樂園》?C.《浮士德》?D.《天路歷程》?E.《力士參孫》
28.萊辛是德國民族戲劇與文學(xué)的奠基人，其主要貢獻(xiàn)有(ABC)。
A.美學(xué)理論?B.戲劇理論?C.戲劇創(chuàng)作?D.詩歌理論?E.小說創(chuàng)作
29.屠格涅夫描寫新人形象的作品有(CD)。
A.《羅亭》?B.《貴族之家》?C.《前夜》?D.《父與子》?E.《煙》
30.下面作家中獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的有(AB)。
A.紀(jì)德(1947獲諾獎(jiǎng))?B.羅曼·羅蘭(1915)?C.普魯斯特?D.勞倫斯?E.波伏娃
31.表現(xiàn)主義的代表作家有(CD)。
A.伍爾夫?B.喬伊斯?C.卡夫卡?D.尤金·奧尼爾?E.薩特
32.日本無產(chǎn)階級文學(xué)的雙璧是(BC)。
A.《為黨生活的人》?B.《蟹工船》?C.《沒有太陽的街》?D.《頭與腹》?E.《生活在海洋上的人們》
三、名詞解釋題(本大題共3小題，每小題3分，共9分)
33.“美丑對照原則”
1827年雨果發(fā)表了劇本《克倫威爾》和著名的浪漫主義理論文獻(xiàn)《〈克倫威爾〉序言》。在序言中，他指出新時(shí)代的藝術(shù)必須拋棄古典主義的桎梏，提出了著名的“美丑對照原則”。他認(rèn)為，大自然中的美丑是并存的，“丑就在美的旁邊，畸形靠近優(yōu)美，粗俗藏在崇高背后”，
“善惡并存，黑暗光明相共”。因此，藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)同時(shí)表現(xiàn)丑，不應(yīng)像古典主義那樣只寫崇高、優(yōu)美。藝術(shù)想要取得好的效果，就應(yīng)該通過強(qiáng)烈的美丑對照，同時(shí)采取藝術(shù)的夸張手法�！叭∫粋�(gè)形體上畸形的最可厭、最可怕、最完全的人”，把他放置在社會(huì)的最底層，然后給他一個(gè)最美好的靈魂，于是“渺小的變成了偉大，畸形變成了美好”。雨果認(rèn)為，美丑并列，可以通過否定丑達(dá)到對美的肯定，而如果將夸張了的美與丑集中在一起，其對照效果會(huì)更好。
34.荒誕派戲劇
荒誕派戲劇是20世紀(jì)50年代興起于法國，爾后迅速風(fēng)靡于歐美其他國家的一個(gè)反傳統(tǒng)戲劇流派。它沒有完整連貫的情節(jié)，沒有戲劇沖突，舞臺(tái)形象支離破碎，人物語言顛三倒四。它表現(xiàn)的世界是荒誕的，人生是痛苦的，人與人的關(guān)系是無法溝通的。
荒誕派于1962年由英國著名戲劇理論家馬丁·艾思林(1918)寫的《荒誕派戲劇》而得名。1950年5月11日，巴黎上演了尤金·尤奈斯庫一部離奇古怪的獨(dú)幕話劇《禿頭歌女》，演出使劇場僅有的三名觀眾瞠目結(jié)舌，且很快轟動(dòng)了巴黎劇場，有人稱它是“對一切傳統(tǒng)戲劇的嚴(yán)重挑戰(zhàn)”，是“天才的作品”�！抖d頭歌女》的上演，標(biāo)志著荒誕派戲劇的誕生。
荒誕派戲劇有以下幾個(gè)特征：
一、荒誕、抽象的主題�；恼Q派作家認(rèn)為世界是荒謬的，人生是毫無意義的。因此，現(xiàn)實(shí)的丑惡與恐怖，人生的痛苦與絕望，就成了荒誕派作品百唱不厭的主題。“從廣泛的意義講，荒誕派劇作家的作品與主題，都是人類荒誕處境中所感到的抽象的苦悶心理”。
二、支離破碎的'舞臺(tái)形象�；恼Q派戲劇家認(rèn)為“荒誕”是世界的本質(zhì)，“非理性”是戲劇表現(xiàn)的核心內(nèi)容。因此他們的作品刻意打破傳統(tǒng)的戲劇常規(guī)，既無時(shí)空觀念，又無戲劇結(jié)構(gòu)的基本格局;既無性格鮮明的人物形象，又無扣人心弦的戲劇沖突，有的只是一群被世界擠壓扁了的可憐蟲。這些人舉止荒誕怪異，語言顛三倒四，思維混亂不堪，毫無理智可言。
三、奇特怪異的道具功能。荒誕派作家提倡“純粹戲劇性”，認(rèn)為“藝術(shù)家通過直喻把握世界”。尤奈斯庫宣稱：“我試圖通過物體把我的人物的局促不安加以外化，讓舞臺(tái)道具說話，把行動(dòng)變成視覺形象??我就是這樣試圖伸延戲劇的語言�！痹谶@樣的戲劇觀指導(dǎo)下，荒誕派戲劇的道具使戲劇的“直觀藝術(shù)”特點(diǎn)發(fā)揮到極限，產(chǎn)生振聾發(fā)聵的荒誕效果。
35.《源氏物語》
《源氏物語》是日本的一部古典文學(xué)名著，對于日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響，被譽(yù)為日本文學(xué)的高峰。成書約在1001年至1008年間，
8.英國詩人彌爾頓的代表作《失樂園》中，亞當(dāng)、夏娃被逐的故事取材于(B)。
A.《舊約.士師記》?B.《舊約.創(chuàng)世記》?C.《新約.路加福音》?D.《舊約.出埃及記》
9.被恩格斯稱為“天才的預(yù)言家”的英國浪漫主義詩人是(B)。
A.華茲華斯?B.雪萊?C.拜倫?D.約翰.濟(jì)慈
10.俄國文學(xué)史上第一位抒情詩人是(B)。
A.普希金?B.茹科夫斯基?C.雷列耶夫?D.萊蒙托夫
11.梅里美后期極富浪漫色彩的愛情悲劇小說是(C)。
A.《高龍巴》?B.《查理第九時(shí)代軼事》?C.《卡門》?D.《情感教育》
12.最能表達(dá)簡.愛反對以男性為中心的婦女觀的話是(B)。
A.我不是賢良淑女，我是我自己?B.我不是天使，我是我自己
C.我不是玩偶，我是我自己?D.我不是附屬品，我是我自己
13.美國第一部反蓄奴制的現(xiàn)實(shí)主義小說是(A)。
A.《白奴》?B.《湯姆叔叔的小屋》?C.《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》?
14.狄更斯僅有的一部直接反映勞資矛盾的小說是(D)。
A.《老古玩店》?B.《董貝父子》?C.《大衛(wèi).科波菲爾》?D.《艱難時(shí)世》
15.被譽(yù)為蘇聯(lián)革命英雄史詩的長詩是(C)。
A.《放開喉嚨歌唱》?B.《穿褲子的云》?C.《好》?D.《列寧》
16.紀(jì)德唯一的長篇小說是(B)。
A.《田園交響曲》?B.《偽幣制造者》?C.《岸》?D.《濱河街公寓》
17.《福爾賽世家》三部曲的作者是(C)。
A.巴贊?B.毛姆?C.高爾斯華綏?D.克羅寧
18.托馬斯.曼取材于《圣經(jīng).舊約》的四部曲是(D)。
A.《布登勃洛克一家》?B.《浮士德博士》?C.《魔山》?D.《約瑟夫和他的兄弟們》
l9.以下作品中典型的“荒島小說”是(B)。
A.《窮人》?B.《蠅王》?C.《人性的枷鎖》?D.《莫若博士島》
20.古代印度戲劇《小泥車》的作者是(C)。
A.馬嗚?B.跋娑?C.首陀羅迦?D.迦梨陀娑
21.古希伯來文學(xué)總集《舊約》共有(D)。
A.5卷?B.15卷?C.18卷?D.39卷
22.日本最古老的和歌總集是(B)。
A.《古事記》?B.《萬葉集》?C.《日本書紀(jì)》?D.《風(fēng)土記》
23.日本當(dāng)代作家大江健三郎榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是(B)。
A.《飼育》?B.《萬延元年的足球隊(duì)》?C.《性的人》?D.《個(gè)人的體驗(yàn)》
24.埃及現(xiàn)代作家塔哈.侯賽因的代表作是(B)。
A.《先知》?B.《日子》?C.《故鄉(xiāng)》?D.《苦力》
二、多項(xiàng)選擇題
25.希臘神話散見于很多作品，保存希臘神話較多的作品有(ABC)。
A.荷馬史詩?B.《神譜》?C.古希臘戲劇?D.《堂.吉訶德》?E.《五卷書》
26.中世紀(jì)文學(xué)的特征有(ABCDE)。
A.寓意色彩?B.象征色彩?C.夢幻色彩?D.神秘色彩?E.民間文學(xué)色彩
27.代表18世紀(jì)西方文學(xué)主要成就的啟蒙文學(xué)主要包括(ABC)。
A.法國啟蒙運(yùn)動(dòng)文學(xué)?B.英國現(xiàn)實(shí)主義長篇小說?C.德國民族文學(xué)?D.浪漫主義文學(xué)?E.現(xiàn)代主義文學(xué)
28.莫里哀創(chuàng)作的喜劇有(ABCDE)。
A.《可笑的女才子》?B.《太太學(xué)堂》?C.《吝嗇鬼》?D.《史嘉本的詭計(jì)》?E.《偽君子》
29.夏多布里昂和繆塞塑造的“世紀(jì)病”形象有(BE)。
A.阿達(dá)拉?B.勒內(nèi)?C.黛爾菲娜?D.柯麗娜?E.阿克達(dá)夫
30.下列屬于美國“迷惘的一代”的作家有(BC)。
A.雷馬克?B.海明威?C.菲茨杰拉德?D.德萊塞?E.杰克.倫敦
31.下列作品中，由美國作家斯坦貝克創(chuàng)作的作品有(BC)。
A.《大地上的房子》?B.《憤怒的葡萄》?C.《珍珠》?D.《戰(zhàn)斗的天使》?E.《老人與海》
32.《一千零一夜》的故事主要來源于(ACE)。
A.印度?B.土耳其?C.埃及?D.以色列?E.伊拉克
三、名詞解釋題
33.自然派
(1)自然派是19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義的別稱。?(2)該派以果戈理的創(chuàng)作為楷模，極力忠實(shí)“自然”即現(xiàn)實(shí)，抨擊反動(dòng)腐朽的農(nóng)奴制度和專制制度，同情小人物的悲慘命運(yùn)，呼吁婦女解放。
34.象征主義
(1)象征主義是西方現(xiàn)代主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)最早、影響最大的文學(xué)流派。
(2)具有鮮明的特征：創(chuàng)造病態(tài)的“美”;表現(xiàn)內(nèi)心的“最高真實(shí)”;運(yùn)用象征暗示在
幻覺中構(gòu)筑意象用音樂來增加冥想效應(yīng)。)
(3)代表人物有瓦萊里、里爾克、龐德、葉芝、艾略特等。
35.《吉爾伽美什》
(1)代表了古巴比倫文學(xué)的最搞成就。
(2)是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的世界文學(xué)中最早的完整史詩。
(3)在表現(xiàn)吉爾伽美什為民建立功勛的英雄行為時(shí)，也描繪了他敢于違抗神意的探索精神。
四、簡答題
36.簡述《偽君子》的主題思想。
(1)通過對答爾丟夫偽裝虔誠的揭露與鞭撻，矛頭直教會(huì)。
(2)批判了宗教偽善的欺騙性與危害性。
(3)具有強(qiáng)烈的反封建反教會(huì)的民主傾向。
37.簡析《玩偶之家》的藝術(shù)特色。
(1)從生活的本身出發(fā)，把普通的日常生活搬上舞臺(tái)。?(2)使用了“追溯法”。
(3)把“討論”帶進(jìn)了戲劇。?(4)對女主人公娜拉的心理描寫十分出色。
38.簡述《母親》的思想內(nèi)容。
(1)《母親》是一部反映19世紀(jì)末至20世紀(jì)初俄國無產(chǎn)階級革命斗爭的作品。
(2)展現(xiàn)了俄國工人運(yùn)動(dòng)的整個(gè)歷史進(jìn)程，馬克思主義的傳播，工人小組的成長，人民群眾的覺醒。
(3)反映了革命斗爭從自發(fā)到自覺，從經(jīng)濟(jì)斗爭到斗爭的過程。
五、論述題
39.試析堂.吉訶德這一藝術(shù)形象。
(1)耽于騎士幻想的人文主義者，既有悲劇因素又有喜劇因素的復(fù)雜形象。?(2)脫離實(shí)際，荒誕不精的夢想家。
(3)又是道德高尚的人文主義者。?(4)這個(gè)形象反映了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。
40.試述《舊約》文學(xué)的鮮明特征。
(1)文學(xué)與宗教、歷史緊密結(jié)合。?(2)民族心聲的傾訴。?(3)民間文學(xué)的奇芭。?(4)簡潔、生動(dòng)的文體和風(fēng)格。
六、分析題
41.請結(jié)合作品分析于連這一藝術(shù)形象。
(1)于連是法國復(fù)辟王朝時(shí)期個(gè)人奮斗者的典型。
(2)他聰明能干有向上爬的野心。他的性格發(fā)展是在德.瑞那市長家、貝松神學(xué)院和木爾侯爵俯三個(gè)典型環(huán)境中完成的。
(3)反映了貧民既反抗貴族大資產(chǎn)階級，又與之相妥協(xié)的兩重性，他只能成為與整個(gè)社會(huì)作戰(zhàn)的悲劇人物。
中國古代歷史知識(shí)競賽試題 7
一．選擇題：共11小題，每題4分，共44分。每題只有一項(xiàng)符合題意，多選或錯(cuò)選均不得分。
13．《尚書·酒俈》云：“人無于水監(jiān)（照鏡子），當(dāng)于民監(jiān)。”這句話體現(xiàn)的思想是（ ）
A．兼愛尚賢 B．主權(quán)在民 C
�。悦駷楸� D．道法自然
【答案】C
14．唐宋時(shí)期，地方官任職避親，避籍漸成定制。該制度旨在一（ ）
A．瓦解宗法體系 B．防止地方勢力膨脹
C．健全地方行政機(jī)構(gòu) D．完善地方監(jiān)察制度
【答案】B
【解析】
試題分析：本題主要考查宋代的地方制度。分析選項(xiàng)，A明顯錯(cuò)誤，宗法制在我國古代始終占有重要的地位；B與符合題意，之所以“避親”就是防止形成家族勢力，進(jìn)而造成地方割據(jù)；CD與題意不符，題干材料沒有體現(xiàn)。所以應(yīng)選B。
15．“中國歷史與西方歷史的會(huì)合結(jié)束了中國的閉關(guān)自守，使它越來越多地介入世界事務(wù)，乃至于到今天，在中國或西方發(fā)生的事情都會(huì)即時(shí)產(chǎn)生相互的影響�！边@強(qiáng)調(diào)的是（ ）
A．中國近代歷史發(fā)展中西方的主導(dǎo)性 B．近代中國和世界的碰撞與融合
C
．中國按照西方模式向近代社會(huì)演變 D．中國近代史是西學(xué)東漸的過程
【答案】B
16．下列四項(xiàng)為中國近代不同時(shí)期的考題，其中19世紀(jì)70年代初洋務(wù)學(xué)堂使用的考題應(yīng)是（ ）
A．“蒸汽有力可用，由何而生
B．“論吾國銀行失信用之可懼�！�
C．“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機(jī)關(guān)元首之產(chǎn)生方法�！�
D．“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展，有何影響？試舉例明之�！�
【答案】
A
17．圖5是英、德、俄、日四國中的某一國在中國出口貿(mào)易總額所占比重（%）變化示意圖，這一國家是（ ）
A． 英國 B． 德國
C． 俄國 D． 日本
【答案】D
【解析】
試題分析：本題主要考查近代日本在中國實(shí)力的消長。依據(jù)所學(xué)，自明治維新后，日本走上了值不值運(yùn)動(dòng)發(fā)展道路，同時(shí)也走上了對外侵略擴(kuò)張的道路，作為其鄰國的中國首當(dāng)其沖受到日本不斷的侵略，致使日本在華利益成不斷上升趨勢，一戰(zhàn)期間曾形成獨(dú)霸中國的局面。所以應(yīng)選D。
18．1925年，蘇聯(lián)建立了為中國革命培養(yǎng)干部的莫斯科中山大學(xué)。1928年9月，蘇聯(lián)將莫斯科中山大學(xué)與莫斯科東方大學(xué)中國部合并，改名為“中國勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)”。蘇聯(lián)更改校名是基于中國（ ）
A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B．北洋軍閥統(tǒng)治基本被推翻
C．KMT右派叛變革命 D．紅軍第五次反“圍剿”失利
【答案】C
【解析】
試題分析：本題主要考查近代中國的民主革命。解答此題注意兩個(gè)時(shí)間“1925年”與“1928年”，國共合作與國共關(guān)系破裂時(shí)期。分析選項(xiàng)，A是蘇聯(lián)建立莫斯科中山大學(xué)的原因；B與題意不符；C符合題意；D時(shí)間上與題意不符。所以應(yīng)選C。
19．史學(xué)研究受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的制約與影響。表2所列為1949—1978年間國內(nèi)史學(xué)界發(fā)表的關(guān)于太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的專題研
究論文數(shù)量，它反映了這一時(shí)期學(xué)者們研究的不均衡性。表中“丁”
指的是（ ）
A．太平天國運(yùn)動(dòng) B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C．戊戌變法 D．辛亥革命
【答案】C
【解析】
試題分析：本題主要考查新中國的史學(xué)研究。依據(jù)所學(xué)可知，太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命都是以暴力形式進(jìn)行的反封建反侵略的.斗爭，而戊戌變法是通過改良的方式進(jìn)行到維新運(yùn)動(dòng)，顯然與當(dāng)時(shí)的史學(xué)氛圍不相符合。所以應(yīng)選C。
20．“這是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運(yùn)動(dòng)�！边@場運(yùn)動(dòng)是（ ）
A． 實(shí)現(xiàn)人類自我覺醒的文藝復(fù)興 B． 擺脫天主教會(huì)控制的宗教改革
C． 揭開宇宙運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)革命 D． 規(guī)劃人類理性王國的啟蒙運(yùn)動(dòng)
【答案】D 21．下列示意圖中能正確反映1929～1938年美國和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢的是（ ）
A B C D
【答案】A
【解析】
試題分析：本題主要考查美蘇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。依據(jù)所學(xué)可知，蘇聯(lián)在20、30年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然迅速，但工業(yè)總產(chǎn)值并沒有超過蘇聯(lián)，故排除C；由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，在這一時(shí)期，美國經(jīng)濟(jì)持下滑趨勢，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，持上升趨勢，故A符合題意，BD與題意不符。 22．1950年1月，英國宣布承認(rèn)新中國；1954年6月，中英互派代辦；1972年3月，中英關(guān)系升格為大使級外交關(guān)系。在這一進(jìn)程中，起決定性作用的因素是（ ）
A．中美關(guān)系的發(fā)展演變 B．冷戰(zhàn)背景下中英兩國的現(xiàn)實(shí)需要
C．歐共體對華政策的變化 D．中英兩國意識(shí)形態(tài)對抗的逐漸消失
【答案】
B
23．文學(xué)藝術(shù)是時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又能反映時(shí)代的風(fēng)貌。下列各項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A．工業(yè)革命后社會(huì)的劇烈變革——現(xiàn)代主義繪畫興起
B．第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會(huì)精神危機(jī)——印象派繪畫產(chǎn)生
C．19世紀(jì)上半期資本主義社會(huì)矛盾的激化——現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起
D．第二次世界大戰(zhàn)后西方資本繁榮——浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生
【答案】C
【解析】
試題分析：本題主要考查19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)。依據(jù)所學(xué)，面對工業(yè)革命后社會(huì)的劇烈變革，出現(xiàn)了浪漫主義藝術(shù)，故A排除；第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會(huì)精神危機(jī)，出現(xiàn)了現(xiàn)代主義藝術(shù)，故排除B；19世紀(jì)上半期資本主義社會(huì)矛盾的激化使現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起，故C符合題意；第二次世界大戰(zhàn)后西方資本繁榮，現(xiàn)代主義藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。
二．非選擇題：第38題16分，第39題14分，第40題16分；第47、48、49題各10分，任選一題，多做以第一題為準(zhǔn)計(jì)分，共56分。
38．（16分）宋代理學(xué)是傳統(tǒng)儒學(xué)的新發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一 城市與生活
圖10 北宋東京（開封）內(nèi)平面示意圖
材料二 生活與觀念
�。�1）分析說明上述材料所反映的歷史現(xiàn)象與宋代理學(xué)興起和發(fā)展之間的聯(lián)系。（10分）
�。�2）若進(jìn)一步探究宋代理學(xué)興起和發(fā)展的原因，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充什么材料？舉一例說明。（6分）
【答案】
�。�1）城市坊市界限被打破，瓦子等娛樂場所出現(xiàn)，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到新水平；社會(huì)上出現(xiàn)了追求奢靡享樂、僭越禮制的現(xiàn)象。
面對社會(huì)生活對傳統(tǒng)儒家倫理秩序的沖擊，儒學(xué)家把封建倫理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，滅人欲”等思想，以“理”來約束人們的行為，進(jìn)而規(guī)范社會(huì)秩序。
�。�2）例：需要補(bǔ)充與佛教、道教發(fā)展相關(guān)的材料。
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