2015全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試?yán)首x范文
篇一：放牛的日子
我是山里的孩子，七歲那年，媽對(duì)我說(shuō)：“你不能再白吃飯了。”她把我?guī)У揭活^大水牛跟前。于是，我的一段童年便和一條用麻線(xiàn)搓成的牛繩拴在了一起。
牧童們都喜歡騎到牛背上讓牛兒⑴馱著⑵走。學(xué)軍的那頭老水牛頗通人性。誰(shuí)騎它不用爬，只要踩到它的頭頂上，再喊一聲：“伸角!”它便會(huì)把頭一抬，輕輕地⑶把你送上寬寬的背脊。
最有趣的是在酷暑的中午，帶著牛兒去水里游泳。太陽(yáng)熱熱地曬著，蟬兒⑷高唱，稻花飄香。為了不弄濕衣褲，我們一律脫光身子，在銀色的浪花里嬉戲⑸。會(huì)游的，暢快地與水里的牛兒為伴，游來(lái)游去，累了就爬到牛背上讓牛馱著游來(lái)游去。不會(huì)游的，則在水淺的河邊，兩手支著水底的沙石，或抓著岸邊的水草、藤蔓⑹，雙腳胡亂地敲擊水面，我就是這樣學(xué)會(huì)游泳的。
可是，放牛的日子里，也常有人們⑺的苦難給我們幼小的心靈帶來(lái)重軛⑻。
一天傍晚，我踏進(jìn)家門(mén)，昏暗的油燈下，媽遞給我一個(gè)竹籃，籃子里放著十來(lái)個(gè)紅薯。“給康公家送去，他們還沒(méi)吃飯呢。”媽說(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默地照辦了。
我放了整整一年的牛，因?yàn)榘藲q那年我幸運(yùn)地上學(xué)了，只在課余偶爾牽牽那根牛繩。[page]
放牛的日子里，我似乎沒(méi)有感受到什么大的苦難，但我那多愁善感的心靈卻鐫⑼上了人們被苦難灼干⑽的眼睛。從山里走到都市，我一直用心靈裝填著這些苦痛。然而，如今想來(lái)，這些苦痛已經(jīng)不再是苦痛了，而是一種心靈感悟的財(cái)富!這也許是我一直保持了放牛時(shí)那顆歡樂(lè)的心靈的緣故。
篇二：世紀(jì)暢想
21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，在新的世紀(jì)里，環(huán)保問(wèn)題已成為人類(lèi)迫切需要解決的首要問(wèn)題。
空氣污染造成人類(lèi)多種呼吸道疾病。每天我們上學(xué)、放學(xué)的路上，總是充滿(mǎn)了汽車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的污染。要是能發(fā)明一種燃料，燃燒之后能發(fā)出水果味的淡淡的清香，那該好美!這樣，行人聞著清香走路，該是一種怎樣的心情。
機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)群桶l(fā)動(dòng)機(jī)的噪音也是一大公害，高分貝的噪音強(qiáng)烈地刺激著人們的神經(jīng)。如果在汽車(chē)上安裝一種變成美妙的音樂(lè)，讓汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)出悅耳的聲音。
白色污染是威脅人類(lèi)的一大“慢性病”。人們?cè)谏a(chǎn)塑料包裝袋和一次性飯盒時(shí)，可以發(fā)明一種特殊的原料配方，使這些物品在用過(guò)工后就能自然分解成一種有機(jī)肥，融入農(nóng)田，幫助植物生長(zhǎng)，變害為寶。
污染日益嚴(yán)重的河水更直接威脅著人類(lèi)的健康，要是發(fā)明一種能分解污水的化學(xué)物質(zhì)就好了，人們可以定期把它倒入河水中，把河水中的有害物除去，使河水變清。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)的不斷進(jìn)步，這一切難題都會(huì)迎刃而解，到那時(shí)，溫室效應(yīng)降低了，生態(tài)環(huán)境改善了。到那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，人們?cè)谝粋�(gè)綠色的、無(wú)污染的地球上幸福地生活。
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