普通話考試?yán)首x材料范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最不陌生的就是試題了,試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來(lái)的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編為大家收集的普通話考試?yán)首x材料范文,希望對(duì)大家有所幫助。
普通話考試?yán)首x材料 篇1
朋友即將遠(yuǎn)行。
暮春時(shí)節(jié),又邀了幾位朋友在家小聚,雖然都是極熟的朋友,卻是終年難得一見(jiàn),偶爾電話里相遇,也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯,一碟大頭菜,一盤自家釀制的泡菜,一只巷口買回的烤鴨,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不像請(qǐng)客,倒像家人團(tuán)聚。
其實(shí),友情也好,愛(ài)情也好,久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。
說(shuō)也奇怪,和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等,和老朋友卻只話家常,柴米油鹽,細(xì)細(xì)碎碎,種種瑣事。很多時(shí)候,心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
朋友新?tīng)C了個(gè)頭,不敢回家見(jiàn)母親,恐怕驚駭了老人家,卻歡天喜地來(lái)見(jiàn)我們,老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。
年少的時(shí)候,我們差不多都在為別人而活,為苦口婆心的父母活,為循循善誘的師長(zhǎng)活,為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增,漸漸掙脫外在的限制與束縛,開(kāi)始懂得為自己活,照自己的方式做一些自己喜歡的事,不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn),不在乎別人的詆毀流言,只在乎那一分隨心所欲的舒坦自然。偶爾,也能夠縱容自己放浪一下,并且有一種惡作劇的竊喜。
就讓生命順其自然,水到渠成吧,猶如窗前的//烏桕,自生自落之間,自有一分圓融豐滿的`喜悅。春雨輕輕落著,沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有酒,有的只是一分相知相屬的自在自得。
夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落,朋友起身告辭,沒(méi)有挽留,沒(méi)有送別,甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。
已經(jīng)過(guò)了大喜大悲的歲月,已經(jīng)過(guò)了傷感流淚的年華,知道了聚散原來(lái)是這樣的自然和順理成章,懂得這點(diǎn),便懂得珍惜每一次相聚的溫馨,離別便也歡喜。
節(jié)選自(臺(tái)灣)杏林子《朋友和其他》
普通話考試?yán)首x材料 篇2
那年我6歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁,有一個(gè)早被廢棄的采石場(chǎng),雙親從來(lái)不準(zhǔn)我去那兒,其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。
一個(gè)夏季的下午,我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后,他們卻把我一個(gè)人留在原地,然后奔向“更危險(xiǎn)的地帶”了。
等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無(wú)頭的蒼蠅,我到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽(yáng)已落山,而此時(shí)此刻,家里一定開(kāi)始吃晚餐了,雙親正盼著我回家…… 想著想著,我不由得背*著一棵樹(shù),傷心地嗚嗚大哭起來(lái)……
突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的.樹(shù)樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎?
“你好,小家伙,”卡廷說(shuō),“看天氣多美,你是出來(lái)散步的吧?”
我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“我要回家了。”
“請(qǐng)耐心等上幾分鐘,”卡廷說(shuō),“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”
卡廷邊削邊不時(shí)把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒(méi)過(guò)多久,一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音//中,踏上了歸途……
當(dāng)時(shí),我心中只充滿感激,而今天,當(dāng)我自己也成了祖父時(shí),卻突然領(lǐng)悟到他用心之良苦!那天當(dāng)他聽(tīng)到我的哭聲時(shí),便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他,并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。
節(jié)選自唐若水譯《迷途笛音》
普通話考試?yán)首x材料 篇3
十年,在歷史上不過(guò)是一瞬間。只要稍加注意,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn):在這一瞬間里,各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。
這次重新訪日,我處處感到親切和熟悉,也在許多方面發(fā)覺(jué)了日本的變化。就拿奈良的一個(gè)角落來(lái)說(shuō)吧,我重游了為之感受很深的唐招提寺,在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍,庭院依舊,但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一,就是近幾年從中國(guó)移植來(lái)的'“友誼之蓮”。
在存放鑒真遺像的那個(gè)院子里,幾株中國(guó)蓮昂然挺立,翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞,顯得十分愉快。開(kāi)花的季節(jié)已過(guò),荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾。蓮子的顏色正在由青轉(zhuǎn)紫,看來(lái)已經(jīng)成熟了。
我禁不住想:“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。
中國(guó)的蓮花開(kāi)在日本,日本的櫻花開(kāi)在中國(guó),這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰?赡苡腥瞬恍蕾p花,但決不會(huì)有人欣賞落在自己面前的炮彈。
在這些日子里,我看到了不少多年不見(jiàn)的老朋友,又結(jié)識(shí)了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一,就是古長(zhǎng)安和古奈良。那還用得著問(wèn)嗎,朋友們緬懷過(guò)去,正是未來(lái)。矚目于未來(lái)的人們必將獲得未來(lái)。
我不例外,也希望一個(gè)美好的未來(lái)。
為了中日人民之間的友誼,我將不浪費(fèi)今后生命的每一瞬間。
普通話考試?yán)首x材料 篇4
三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí),依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險(xiǎn)些被送上法庭。他非常苦惱;堅(jiān)持自己原先的主張吧,市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸,只不過(guò)是裝裝樣子。
三百多年過(guò)去了,這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國(guó)的.建筑專家和游客云集,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾,在新世紀(jì)到來(lái)之際,特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人,他無(wú)疑非常偉大。這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。
普通話考試?yán)首x材料 篇5
三十年代初,胡適在北京大學(xué)任教授。講課時(shí)他常常對(duì)白話文大加稱贊,引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。
一次,胡適正講得得意的時(shí)候,一位姓魏的學(xué)生突然站了起來(lái),生氣地問(wèn):“胡先生,難道說(shuō)白話文就毫無(wú)缺點(diǎn)嗎?”胡適微笑著回答說(shuō):“沒(méi)有。”那位學(xué)生更加激動(dòng)了:“肯定有!白話文廢話太多,打電報(bào)用字多,花錢多!焙m的目光頓時(shí)變亮了。輕聲地解釋說(shuō):“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來(lái)電報(bào),請(qǐng)我去政府部門工作,我決定不去,就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的,看來(lái)也很省字。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我這個(gè)意思,用文言文寫一個(gè)回電,看看究竟是白話文省字,還是文言文省字?”胡教授剛說(shuō)完,同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫了起來(lái)。
十五分鐘過(guò)去,胡適讓同學(xué)舉手,報(bào)告用字的數(shù)目,然后挑了一份用字最少的'文言電報(bào)稿,電文是這樣寫的:“才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命。”白話文的意思是:學(xué)問(wèn)不深,恐怕很難擔(dān)任這個(gè)工作,不能服從安排。
胡適說(shuō),這份寫得確實(shí)不錯(cuò),僅用了十二個(gè)字。但我的白話電報(bào)卻只用了五個(gè)字: “干不了,謝謝!”
胡適又解釋說(shuō):“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既//對(duì)朋友的介紹表示感謝,又有拒絕的意思。所以,廢話多不多,并不看它是文言文還是白話文,只要注意選用字詞,白話文是可以比文言文更省字的。
節(jié)選自陳灼主編《實(shí)用漢語(yǔ)中級(jí)教程》(上)中《胡適的白話電報(bào)》
普通話考試?yán)首x材料 篇6
我常常遺憾我家門前的那塊丑石:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是說(shuō):這塊丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的'槐陰沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng);牟荼惴毖艹鰜(lái),枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里了。
終有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有離開(kāi),就住了下來(lái);以后又來(lái)了好些人,都說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車,小心翼翼地將它運(yùn)走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的啊!它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來(lái)了,在污土里,荒草里,一躺就//是幾百年了!
我感到自己的無(wú)知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
普通話考試?yán)首x材料 篇7
很久以前,在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,只見(jiàn)前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。
火光又明又亮,好像就在眼前……
“好啦,謝天謝地!”我高興地說(shuō),“馬上就到過(guò)夜的地方啦!”
船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地劃起漿來(lái)。
“遠(yuǎn)著呢!”
我不相信他的話,因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的,事實(shí)上,火光的確還遠(yuǎn)著呢。
這些黑夜的火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再劃幾下就到了……其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢!……
我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫。一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖,迎面駛來(lái),又向后移去,仿佛消失在茫茫的'遠(yuǎn)方,而火光卻依然停在前頭,閃閃發(fā)亮,令人神往——依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)……
現(xiàn)在,無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際,在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往。可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃漿……
然而,火光啊……畢竟……畢竟就 // 在前頭!……
節(jié)選自(俄)柯羅連科《火光》,張鐵夫譯
普通話考試?yán)首x材料 篇8
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí),我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
三十多年過(guò)去,我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。
啊!小橋呢?它躲起來(lái)了?河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴,合奏著進(jìn)行交響樂(lè);南來(lái)的鋼筋、花布,北往的柑橙、家禽,繪出交流歡悅圖……
啊!蛻變的橋,傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng),美好的追求,我驀地記起兒時(shí)唱 // 給小橋的歌,哦,明艷艷的.太陽(yáng)照耀了,芳香甜蜜的花果捧來(lái)了,五彩斑斕的歲月拉開(kāi)了!
我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋!
節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》
普通話考試?yán)首x材料 篇9
我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。
完全按照托爾斯泰的愿望;他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)。它只是?shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開(kāi)滿鮮花--沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。
這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人,卻像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢,不為人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的--保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒(méi)有任何別的東西,惟有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧?kù)o。
這里,逼人的`樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說(shuō)話。風(fēng)兒在俯臨,在這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的圭土地。無(wú)論你在夏天還是冬天經(jīng)過(guò)這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方體里安放著一位當(dāng)代最偉大的人物。
然而,恰恰是這座不留姓名的墳?zāi),比所有挖空心思用大理石和奢華裝飾建造的墳?zāi)垢廴诵南。在今天這個(gè)特殊的日子//里,到他的安息地來(lái)的成百上千人中間,沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,世界上再?zèng)]有比托爾斯泰最后留下的、這座紀(jì)念碑式的樸素墳?zāi),更打?dòng)人心的了。
普通話考試?yán)首x材料 篇10
沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò),一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來(lái),近了,近了!……
忽然,小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈兒,“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可愛(ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友。
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的.一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚肉分給它吃,天長(zhǎng)日久,小鳥(niǎo)和水手的感情日趨篤厚。清晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí),它便敞開(kāi)美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí),人們愛(ài)不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?尚▲B(niǎo)憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國(guó),小鳥(niǎo)也有它的歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!
慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過(guò)它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……
節(jié)選自王文杰《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》
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