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普通話考試

普通話考試說話測試優(yōu)秀作文

時間:2025-03-03 23:59:17 普通話考試 我要投稿
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普通話考試說話測試優(yōu)秀作文范文(精選19篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的普通話考試說話測試優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

普通話考試說話測試優(yōu)秀作文范文(精選19篇)

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇1

  拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的.信,大多數(shù)都不會寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天,幾個要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個“張老師”右一個“張老師”,的叫個不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

  平時除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個爛盆子,我也會種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水;,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱,它都不會向死神屈服。太陽花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

  寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時愛干的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書,學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇2

  在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來很慈祥。

  自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒有半句怨言。

  母親是偉大的。當(dāng)我生病的時候,著急的不是我本人,而是親愛的母親,她會終日守在病床旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時,母親也消瘦了,啊!母親是我生病時最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”!

  當(dāng)我做錯事的時候,母親便會用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。

  當(dāng)我失敗的時候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。

  當(dāng)我成功的時候,母親便會教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的'敵人。

  當(dāng)臨出門上學(xué)的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。

  我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇3

  社會公德是人在社會生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會大眾的認(rèn)可,它要求社會全體成員都要遵守。

  社會公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺行為。

  社會公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會公德,能大大促進(jìn)社會風(fēng)尚的`凈化和改善。

  二、調(diào)整社會關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會生活中,人們的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。

  社會公德需要社會的每個成員共同遵守,我們作為一個新時代的人民教師,更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺遵守社會公德的表率。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇4

  讀書這么多年來,教過我的老師很多我都記不清楚了,不過,至今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)三年級數(shù)學(xué)的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過去了,在那間鄉(xiāng)村的小學(xué)里李老師還在默默地執(zhí)教著,像春天般的雨露滋潤著山里的花蕾,就是他使我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。

  記得在小學(xué)三年級以前,我是在村里的一間小學(xué)就讀的,說是小學(xué)只不過是有一到二年級的學(xué)校,在那里,可以說我的學(xué)習(xí)成績最差的,差得連十分都考不了,爸媽都說為什么生出一個這樣笨的孩子,教師也說我是個笨蛋,在教師眼里,我已是個無可救藥的“花頭”了,那時我總是和幾個“哥們”滾在一起,不管三七二十一經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚,不過,我那幾個哥們的學(xué)習(xí)成績總在60分以上。那年教我們二年級的老師是新來的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對象,有一次,朱老師在黑板下畫一個時鐘,問我時鐘的指是什么時間,我全然不知,每答一個不知道,就挨打一下,一節(jié)課下來,一數(shù)竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚(yáng)言要報復(fù)他。因?yàn)槟菚r我的身體已痛極了。后來,我雖然沒有去報復(fù)他,不過,他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。

  再后來,我就到一公里外的'學(xué)校去讀三年級,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老師,李老師很了解我,他從沒打罵過我,李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步,記得第一次考試我得了30分,里面還有很多水分。放學(xué)了,李老師叫我到他房間,我以為他要打罵我,他帶著慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過去說我學(xué)習(xí)差并不是我笨,說我很聰明,只要努力,會趕上同學(xué)們的。經(jīng)過那么一次談話,我第一次感受到了教師的愛。也從此,我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實(shí)實(shí)的成績,李老師在班上特別表揚(yáng)了我,我快樂極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁P(yáng),從此,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。我學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,我的學(xué)習(xí)成績就這么一天天的進(jìn)步了,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎臺上時,我流淚了。我深深地懂得我的這個成績是來之不易的,里面有著李老師的不少心血呀!

  很多年過去了,現(xiàn)在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書,并且就要畢業(yè)了,我的唯一上愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過我的山村小學(xué),回到那間有著一個兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué),我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上,像他一樣用愛心哺育著更多像我這樣的孩子。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇5

  從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。

  爸爸給我的`整個感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個小孩子,天真無邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  爸爸是一鄉(xiāng)之長,可算是個父母官。平時大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事:

  第一件事,記得是去年冬天的一個晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因?yàn)槟翘焓前职值纳,一會兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。后來才知道,原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時,差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會很冷,就連飯都沒有吃就出去了。

  還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個人,從不利用權(quán)力為家人辦事。

  爸爸對我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事,教育我們要向他們學(xué)習(xí),長大了成為對社會有用的人。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇6

  每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,總會勾起我對童年往事的回憶。

  我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的`魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

  每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個小泥人。

  小時候經(jīng)常會挨大人責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。

  回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇7

  經(jīng)過一周的試教之后,今天早上,我真正走上了為人師表的講臺,開始了我一生從教的第一節(jié)課。

  我細(xì)心地把教案反復(fù)地翻了不知多少遍,在確認(rèn)為準(zhǔn)確無誤的情況下,剛想讓自己放松一下,緊張的情緒又涌上心頭。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底無數(shù)次為自己打氣。別無選擇,只有背水一戰(zhàn)了。

  鈴聲響了,我快步走上講臺,響亮地喊了一聲“上課”,全班同學(xué)一齊站起來,行了課禮后,課堂上出現(xiàn)了暫時的安靜。我努力使自己平靜下來。正當(dāng)我不知所措的時候,科任指導(dǎo)老師和同組的同學(xué)投來鼓勵的目光。我心里一下子有了底。開始了我的這節(jié)課的導(dǎo)入語。

  我任的是四年級⑶班數(shù)學(xué)課,內(nèi)容是乘法各部分間的關(guān)系。在講例1的時候,準(zhǔn)備在硬皮紙上的題目用透明膠粘著,由于我在準(zhǔn)備教具時不小心讓透明膠粘在一起了,在短時間內(nèi)很難把它拉開。當(dāng)時我很難堪,我的手抖動起來,臉上燙得像火燒。我緊張地張望了一下學(xué)生,我目光碰到的是同學(xué)們誠摯的眼光,沒有一點(diǎn)看不起我,嘲笑我的.意思。我的情緒慢慢安定下來,手也不發(fā)抖了,終于把粘在一起的透明膠分開并把它貼在黑板上。

  我心想:他們多么善解人意呀,他們的目光給了我多大的鼓勵。我一定要上好這節(jié)課。

  我采用提問啟發(fā)的方式進(jìn)行教學(xué),和學(xué)生一起分析乘法各部分間的關(guān)系。幫助學(xué)生尋思路,由學(xué)生自己歸納乘法各部分間的關(guān)系,學(xué)生都回答得很積極,課堂紀(jì)律很好,課上得很順利。

  第一次真正面對學(xué)生講課,有時普通話表達(dá)不太清楚,問題的提法不夠明確,以致出現(xiàn)誤解。我課后深有感慨地想:為了今后不致于誤人子弟,我還必須不斷努力掌握好扎實(shí)的基本功,非下一番苦功夫不可。

  萬事開頭難,第一次走上講臺,盡管有著太多的缺陷,但我相信在以后的教書生涯中一定會逐漸完善。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時候,還會為自己一生的教師工作無怨無悔,跟學(xué)生一起會使我的心永遠(yuǎn)快樂年青。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇8

  好朋友麗的個子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗,活潑好動的女孩。和麗相識是在初一時候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的.同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事,大約過了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學(xué),看你這么眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪里?”待我說出我家的住址后,她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來:“我家住在某某某,你家離我家很近哩!

  從那以后,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一張床睡。現(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)?晌覀冇亚椴]有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會告訴我:“麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應(yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長,同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇9

  我喜歡追求高質(zhì)量的生活。這其中就包括高質(zhì)量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過的呢?

  首先就是收拾衛(wèi)生。聽到此,您可能會啞然失笑,這算什么假日生活?如果連收拾衛(wèi)生也算假日生活的話,那么豈不是天天都是假日了!不過,對于我們這些上班族來說,平日里沒有時間清掃,只有在假日里才有充足的時間。所以這竟成為了假日生活的一個必要組成部分。也許有人會說,好容易休息休息,請鐘點(diǎn)工吧。唉,嘗試過了,一是鐘點(diǎn)工的素質(zhì)良莠不齊,另外一個是婆婆她老人家特別節(jié)省,被她知道了一定會嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞,也好少傷些腦筋!

  當(dāng)家里變得潔凈后,就可以出去游玩了。一般都是全家進(jìn)行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動,活動內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。春天萬物復(fù)蘇,到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時還可以到海邊走走,當(dāng)然海風(fēng)吹起來還是挺涼的`,所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經(jīng)常上演的節(jié)目。帶上帳篷及游泳裝備,備些吃的喝的,時而海邊戲水,時而帳篷里小憩,有時還會帶上本書讀一會兒,感覺好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多,冬天大多為室內(nèi)景點(diǎn)游玩。每次游玩過后都會感到運(yùn)動過后的疲乏,不過,心情是永遠(yuǎn)都明朗的。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇10

  俗話說,“人靠衣服馬靠鞍”,服飾的作用還真是不容小覷。有的時候,大方得體的衣著打扮能夠幫助我們更加順利地解決問題達(dá)成目的,而如果是不協(xié)調(diào)的服飾很可能會給自己造成障礙,更有甚者,有人因此而丟掉工作或是嚇跑客戶。也許有的人會說,“人不可貌相,海水不可斗量”,光憑外貌是不能夠判斷出一個人的真實(shí)水平的'。我們說,“金玉其外,敗絮其內(nèi)”的例子固然不可效仿,但表里如一總應(yīng)該做到吧。

  有的人可能很有才,于是自恃才高,不修邊幅,邋里邋遢,既影響觀瞻也有礙自己的發(fā)展,因?yàn)闊o論何時,除了專業(yè)技能可以利用之外,這樣的人不可能成為任何單位和部門樹立起來的標(biāo)桿人物。有的人可能很有錢,名牌服飾堆積一身,可是除了給人一種暴發(fā)戶的感覺之外,不會給人們留下任何美好的印象。這就涉及到服飾的選擇和搭配。我們說,服飾的選擇和搭配既要注意身份、年齡,也要注意場合,服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配,以及衣服鞋帽與飾物之間的搭配。原則上來講,在選擇和搭配服飾時,應(yīng)注意顏色不可過于繁多,一般以三種顏色為宜,否則會令人眼花繚亂。穿正裝時,注意不能穿休閑鞋,也不能配白色或紅色的襪子,女士穿裙子以搭配肉色的襪子為宜,男士穿西褲時襪子的顏色應(yīng)選擇稍深于褲子的顏色為宜,或者一律選擇深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花錢買衣服,卻不舍得花錢買包,往往是一個兩個廉價的包可以背上全年。我個人認(rèn)為,穿正裝一定要配優(yōu)質(zhì)的真皮皮包,穿休閑裝則可以根據(jù)自己的喜好選擇不同樣式的裝飾包,但也要注意與衣服顏色的搭配。還有帽子、眼鏡,顏色、款式的選擇也應(yīng)注意與整體的搭配效果。此外,還有首飾的選擇與搭配也很重要。一般來說,大而貴重的首飾一般在出席大型宴會等正式場合才使用,平時使用則顯得有些夸張。平日工作時佩戴的首飾以不招搖為宜,還要注意大方得體的整體效果?傊,服飾的搭配是一門大學(xué)問,需要慢慢學(xué)習(xí)慢慢積累才能搭配得好。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇11

  普通話是中國通用的語言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學(xué)之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時我還想,說普通話應(yīng)該不會很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了?墒巧系酱髮W(xué)才知道,原來要說好普通話并不是一件容易的事情。大一的時候,我說得普通話很多人都聽不明白,因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓,還有同學(xué)笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學(xué)生了,連普通話也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好普通話。大二的時候,學(xué)校為我們師范生開了普通話培訓(xùn)課,經(jīng)過培訓(xùn),我糾正了很多錯誤的讀音。同時我還每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)遇到不懂的時候,我就會虛心地向他學(xué)請教,知道自己讀準(zhǔn)為止。我明天還會堅(jiān)持在寸金廣場朗讀一些文章,這樣可以鍛煉自己的語感。后來我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)普通話的網(wǎng)站,里面有很多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源,我就跟著視頻教程從aoe 開始學(xué)習(xí)。每天都對著鏡子看看自己的口型也沒有正確。經(jīng)過兩年的艱苦學(xué)習(xí),我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學(xué)習(xí)普通話的一點(diǎn)體會。

  我覺得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點(diǎn)要領(lǐng):

  第一,要學(xué)會拼音字母,掌握發(fā)音要領(lǐng),了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。

  第二、要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說小學(xué)的語文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的`文章,可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

  第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學(xué),或是查字典,字典是學(xué)習(xí)普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。

  第四,在日常生活中要堅(jiān)持用普通話交流,有人說,語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境,大家都說普通話,即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高普通話水平的。

  普通話是我們大家交流的語言工具,尤其是我們當(dāng)教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說好普通話是每一個人的義務(wù)。在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,還增加了不少的知識,F(xiàn)在我的普通話還不是很好,我將會更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇12

  下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識。

  其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的'癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。

  說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。

  衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。

  為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇13

  我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的.名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年,我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩中“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時盛況的真實(shí)寫照。

  一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。

  對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的,它保留著律詩的某些特點(diǎn)。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉,句式也較靈活,可長可短,伸縮自如。在我國古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)無論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語,做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術(shù)美的感受。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇14

  我的朋友很多,玲玲是我最要好的一個朋友,也是是多年的老朋友了。高高的個子,細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦,平時愛穿藍(lán)色的襯衫,咖啡色的`褲子,黑色的皮鞋,很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動型短發(fā),戴一副中度近視鏡,氣質(zhì)幽雅,博學(xué)多才。

  我們有著相類似的家庭出身:同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個可愛的女兒。我們有著太多太多的相同,連同我們的興趣愛好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范,她上了高中;我學(xué)中文,她學(xué)政治;我是人民的教師,她是人民的公樸。她是成功的,幸運(yùn)的,她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn),更是她努力奮斗的歷程的見證。我為她的今天喝采,更為她的明天加油。

  曾經(jīng),我們雨中漫步,月下暢談,桌上暢飲;我們是幸?鞓返耐昊锇椋覀兪菭帄Z高下的學(xué)習(xí)對手,我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友,我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今,她在外地工作,我們相隔數(shù)里,但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會隨著時間的推移而模糊,也不會因地域的分隔而淡忘,更不會因地位的改變而變質(zhì),恰恰相反,我們的友情只能越來越濃厚。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇15

  作為一個普通中學(xué)的普通教師,我的旅游機(jī)會是少而又少的。但也許因?yàn)樯,他們都給我留下了美好的記憶。說到“難忘”,我覺得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。

  那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了;貋淼穆飞衔揖拖,如果有機(jī)會我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。

  第一件事是在上黃山之前,接地導(dǎo)游問我們哪些人原意坐索道上山,她說黃山的風(fēng)景都在山上,爬上的這幾里路上是沒有什么好看的的。我當(dāng)時就和周圍的幾個朋友說了,我們來就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不來了。他們也都說是。其實(shí)我們心里都在想,導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的`風(fēng)景真的沒法比,而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力,上山有好多景點(diǎn)都沒有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中,我看到在這個彼此間缺乏信任的時代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存于我們中間的誠信而感動。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇16

  有人說,當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的'精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個接力賽的隊(duì)員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇17

  我喜愛茉莉花,它開的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。

  它只在夏天開花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來泡茶,對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個個爭食的.生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來的時候,才可以真正得品嘗到其中的美味。

  記得有一次,我們在學(xué)校比賽1200米的長跑,我一開始,去得時候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場,我對自己充滿信心。開始了,我跑了起來,我一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇18

  劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高,可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。

  大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機(jī)休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中,他只休過一次假,給他布置任務(wù),劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務(wù),無論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

  我尊敬這樣的`人,他們主動、積極、敬業(yè),他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長時敏杰,攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波,壓路機(jī)司機(jī)閆秀山,銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬,他們是新時代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。

  普通話考試說話測試優(yōu)秀作文 篇19

  每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當(dāng)工程師,有的人希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后考上師范學(xué)校,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

  我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的'最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會價值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,生活不用那樣奔波。

  我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后,就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風(fēng)運(yùn)動中被錯劃成右派,被迫回到農(nóng)村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大后要當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

  初中畢業(yè)后,為了早點(diǎn)出來工作,我報考中等師范學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)425分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分,但因?yàn)楦鱾緣故,我沒有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復(fù)了自信心。

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