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2016上半年普通話考試注意事項(xiàng)

　　普通話水平測(cè)試要到了，話不多說，先跟著百分網(wǎng)小編一起來看看普通話考試注意事項(xiàng)吧!

2016上半年普通話考試注意事項(xiàng)

　　關(guān)于考試

　　普通話水平測(cè)試試卷由四個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。

　�、�、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

　�、�、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。目的是除了是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

　�、恰�400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。

　�、�、說話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。

　　1 .讀單音節(jié)字詞100個(gè)

　　排除輕聲、兒化音節(jié)

　　目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

　　要求：100個(gè) 音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺普少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

　　評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。

　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。

　　讀音有缺陷指讀1單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等; 韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等; 聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的，兩項(xiàng)分別都扣分。

　　⒉讀雙音節(jié)詞語50個(gè)

　　目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

　　要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè) 單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次，詞語的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

　　評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。

　　讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

　　1和2兩項(xiàng)測(cè)試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。

　　應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等，評(píng)定為一級(jí)乙等。

　　⒊朗讀

　　從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號(hào))中任選。

　　目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。

　　計(jì)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算，每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯，扣2分;略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。

　　限時(shí)：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

　　說明：朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入，為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，測(cè)試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測(cè)試的要求來看，應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體，應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。

　�、凑f話

　　目的：考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ�。單向�(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù) 抽簽確定的話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。

　　讀單音節(jié)字詞注意事項(xiàng)

　　1、考題字音讀錯(cuò)允許糾正一遍，以第二遍為準(zhǔn);不允許隔字糾正;

　　2、多音字允許讀任何一個(gè)讀音;

　　3、要求聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位，正確飽滿;

　　4、語速要適中;

　　5、音量與試音音量相似，不要忽大忽小;

　　6、注意發(fā)上聲調(diào)字音時(shí)，發(fā)音呈曲折形式。

　　讀多音節(jié)詞語注意事項(xiàng)

　　1、讀詞語時(shí)如有口誤，可以及時(shí)糾正一次;不能隔詞糾正;

　　2、注意發(fā)音時(shí)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確飽滿;

　　3、不能把詞語生硬地字化(即一字一頓);

　　4、發(fā)上聲調(diào)值要準(zhǔn)確到位;