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2016下半年普通話考試考前沖刺題
普通話是教師證考試的機(jī)試部分，也是考生申請(qǐng)認(rèn)定教師證的必要材料。報(bào)考教師證的考生都要求報(bào)考普通話水平測(cè)試，并要求測(cè)試成績(jī)達(dá)到一定等級(jí)才能申請(qǐng)教師證。下面是百分網(wǎng)小編整理的2016下半年普通話考試考前沖刺題，歡迎閱讀!
一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘)
憋甕冤貼悅鈞膘渺禹裙
丟匾潤(rùn)癬強(qiáng)用稅圈扭擰
雀閩素甩追響錘念嘴磷
劇滾平抓羅暖氟粗訣光
您過耍缺礦稟端族胸跨
團(tuán)趣混卵活黃拐懷捆轄
撥爾奏倉坡帽統(tǒng)仁塔悶
痹艘袋伐邕冷掐熔自態(tài)
仿棚籠值辭啃賊巢諷帆
坯浙判妃死彌充莢德吃
二、讀多音節(jié)詞語(100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘)
迫害 非法 咳嗽 馬車 拍攝 自然 抉擇 思維 吃飯 聊天兒
甲板 血肉 摧殘 荒唐 表層 響聲 調(diào)整 進(jìn)口 熏陶 燈泡兒
北方 滾動(dòng) 耳朵 恰好 摸索 女工 兄弟 扭轉(zhuǎn) 墜落 手絹兒
灌輸 困苦 犬齒 農(nóng)村 裙子 用品 緩解 網(wǎng)點(diǎn) 強(qiáng)化 人影兒
夸張 外面 率領(lǐng) 軀體 智慧 乒乓球 國(guó)務(wù)院 新陳代謝
三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘)
三十年代初，胡適在北京大學(xué)任教授。講課時(shí)他常常對(duì)白話文大加稱贊，引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。
一次，胡適正講得得意的時(shí)候，一位姓魏的學(xué)生突然站了起來，生氣地問：“胡先生，難道說白話文就毫無缺點(diǎn)嗎?”胡適微笑著回答說：“沒有。”那位學(xué)生更加激動(dòng)了：“肯定有!白話文廢話太多，打電報(bào)用字多，花錢多。”胡適的目光頓時(shí)變亮了。輕聲地解釋說：“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來電報(bào)，請(qǐng)我去政府部門工作，我決定不去，就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的，看來也很省字。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我這個(gè)意思，用文言文寫一個(gè)回電，看看究竟是白話文省字，還是文言文省字?”胡教授剛說完，同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫了起來。
十五分鐘過去，胡適讓同學(xué)舉手，報(bào)告用字的數(shù)目，然后挑了一份用字最少的文言電報(bào)稿，電文是這樣寫的：
“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命。”白話文的意思是：學(xué)問不深，恐怕很難擔(dān)任這個(gè)工作，不能服從安排。
胡適說，這份寫得確實(shí)不錯(cuò)，僅用了十二個(gè)字。但我的白話電報(bào)卻只用了五個(gè)字：
“干不了，謝謝!”
胡適又解釋說：“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既//對(duì)朋友的介紹表示感謝，……
四、命題說話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘)
1、我喜愛的動(dòng)物(或植物)
2、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
例文一：我喜愛的動(dòng)物(或植物)
熱愛大自然的我，有很多種喜歡的植物，有富貴的牡丹，有嬌艷的玫瑰，有可愛的串串紅，有冬天里傲立于枝頭的梅花，還有武大的櫻花，但是最喜歡的還是百合。
百合花素有“云裳仙子”之稱，它植株挺立，葉似翠竹，花色多樣，狀如喇叭，姿態(tài)異常優(yōu)美，能散出隱隱幽香，被人譽(yù)為“云裳仙于”。每次在花店里看到百合時(shí)都會(huì)不禁地想買，于是每天在自己的花瓶里都會(huì)看到大朵大朵的百合。它的花朵很大，常下垂或平伸，有時(shí)感覺像一個(gè)搖擺著的舞者;它的花色，因品種不同而色彩多樣，多為黃色、白色、粉紅、橙紅，有的具紫色或黑色斑點(diǎn)，也有一朵花具多種顏色的，極美麗�；ò暧衅秸沟�，有向外翻卷的，故有“卷丹”美名。我最喜歡的兩種是麝香百合：它夏初開放，花般向四邊伸展，成水平或稍傾斜，花色蠟白，基部帶綠色，形如喇叭，花筒較長(zhǎng)，外形似炮筒，故又有鐵炮百合之稱。它的味道很濃重，故叫麝香百合。還有一種是鹿子百合、它的花瓣向外反卷，雄蕊露出花瓣之外，花白色和淡紅色，花瓣上布有玫瑰色花紋和斑點(diǎn)，狀如鹿身上的斑紋，故有鹿子百合之美名。花色白的，稱白鹿子百合，花色紅赤或紫者，叫赤鹿子百合。
為什么大家都這么喜歡百合花呢?原來它的種頭是由近百塊鱗片抱合而成，人視為“百年好合”、“百事合意”的吉兆。故歷來許多情侶在舉行婚禮時(shí)都要用百合來做新娘的捧花。除了這種好意頭之外，它那副端莊淡雅的芳容確實(shí)十分可人。但是古代有關(guān)百合的由來極為凄美，傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，因而被逐出伊甸園。夏娃悔恨之余不禁流下悲傷的淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。
其實(shí)喜歡百合不僅因?yàn)樗?美麗，還因?yàn)樗母鞣N作用。百合除含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及鈣、磷、鐵、維生素B1、B2、C等營(yíng)養(yǎng)素外，還含有一些特殊的營(yíng)養(yǎng)成分，如秋水仙堿等多種生物堿。這些成分綜合作用于人體，不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)之功，而且還對(duì)秋季氣候干燥而引起的多種季節(jié)性疾病有一定的防治作用。中醫(yī)上講鮮百合具有養(yǎng)心安神，潤(rùn)肺止咳，美容養(yǎng)顏，防癌抗癌的功效，對(duì)病后虛弱的人非常有益。記得以前皮膚比較黑的時(shí)候媽媽就每天都暑一米百合周給我喝，后來慢慢發(fā)現(xiàn)還真是白了，所以現(xiàn)在也結(jié)常會(huì)買一些百合來泡茶，它的美白作用還有很在作用的。
這就是我喜歡的植物，美麗而有內(nèi)涵的百合。
例文二：我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
我熟悉的地方是我的母校，記得七歲那年我背著書包懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開始在知識(shí)的海洋里暢游。在這六年的`時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡!我忘不了我的母校!忘不了課堂上那一位位辛勤的教師;忘不了那有著兄弟姐妹般情誼的同學(xué)們!
雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調(diào)皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠(chéng)地說一聲：謝謝我的老師!謝謝我的母校!
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