普通話考試評分細(xì)則

　　普通話是教師證考試的機(jī)試部分，也是考生申請認(rèn)定教師證的必要材料。報考教師證的考生都要求報考普通話水平測試，并要求測試成績達(dá)到一定等級才能申請教師證。下面是小編整理的普通話考試評分細(xì)則，歡迎閱讀!

　　普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　一級

　　甲等(>=97分)朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

　　乙等(92~96分)朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

　　二級

　　甲等(87~91分)朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

　　乙等(80~86分)朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等)，失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

　　三級

　　甲等(70~79分)朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。

　　乙等(60~69分)朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

　　拓展：

　　普通話考試閱讀范文

　　童年的回憶

　　每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

　　我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講只是一條小水溝!水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

　　我們下水后，就在水里跑來跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

　　每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥，活象一個小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園�；貞浛偸敲篮玫�。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無憂無慮的時光，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

　　有關(guān)普通話考試技巧

　　1.注意考試前的飲食規(guī)律

　　考試前幾天，正常的飲食規(guī)律也是非常重要的，也不需要喝太多所謂的補(bǔ)品，避免考試的時候出現(xiàn)一些類似肚子疼、不舒服等一些突發(fā)情況。

　　2.提前15分鐘來到考場

　　不管家離考場有多遠(yuǎn)，都要想辦法提前10-15分鐘來到考場，如果不能進(jìn)到考場里面的話，也可以提前到考場門口，先熟悉一下這邊的環(huán)境，避免到時候受環(huán)境影響發(fā)揮。

　　3.想辦法舒緩緊張情緒

　　每個人在面臨考試時，都會有或多或少的緊張情緒，對考試結(jié)果越重視的人，就會更緊張，所以感覺到緊張的時候，可通過深呼吸，自我暗示等方式來舒緩緊張。

　　4.注意平翹舌音的發(fā)音

　　在發(fā)音上，南方人跟北方人的區(qū)別很大，但不管怎樣，發(fā)音時一定要注意標(biāo)準(zhǔn)，可在考試前進(jìn)行平翹舌音的發(fā)音練習(xí)。

　　5.減少頭腦中的理所當(dāng)然

　　我們在考試的時候，看試卷題目時會不知不覺運(yùn)用以前養(yǎng)成的看書速度，很多單詞、生詞其實(shí)沒有仔細(xì)去看，就一眼瞄過，然后理所當(dāng)然在腦海中認(rèn)為是這么讀，其實(shí)，很多單詞只要換一個偏旁讀法就會有很大不同，所以一定要仔細(xì)看。

　　6.朗讀時注意自己的節(jié)奏

　　在朗讀環(huán)節(jié)，對節(jié)奏的把握很重要，千萬不要太快，快了容易讀漏或者讀錯，建議可以把節(jié)奏壓一下，適當(dāng)?shù)姆怕�一點(diǎn)，在放慢的過程中也是逐漸緩解緊張的過程，當(dāng)然，需要注意一下時間。

　　7.自由說話的技巧

　　這是很多人都擔(dān)心的最后一題，擔(dān)心沒有內(nèi)容說，然后緊張，接著發(fā)揮就更不好了，針對這個，我們在練習(xí)自由說話的時候，可以運(yùn)用一套固定的框架，不管是什么話題，開場白、結(jié)束語設(shè)置是固定的，不同的是中間的稍微變化而已。比如開場白設(shè)置為：我對這個XX的看法主要有3點(diǎn)，結(jié)束語設(shè)置為：這就是我對XX的看法，第1點(diǎn)，第二點(diǎn)，第三點(diǎn)的提煉總結(jié)，中間3點(diǎn)論據(jù)就是根據(jù)題目而變，不管什么題目，每個人都很容易想到第一點(diǎn)，所以先說第一點(diǎn)，然后再說第二、第三點(diǎn)，如果在第一點(diǎn)或者第二點(diǎn)卡住了，暫時想不到第三點(diǎn)的話，可以把前面的點(diǎn)繼續(xù)延長，直到想到第三點(diǎn)為止。

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